在2020年這個(gè)特殊的寒假里，南康區(qū)第二小學(xué)的郭金蘭老師（班主任）心系赴湖北探親滯留疫區(qū)的學(xué)生陶薇奕，2020年3月5日寫一封給她的信——

親愛的薇奕同學(xué)：

你好！

算來，我們已經(jīng)一個(gè)多月沒見面了，老師真想你和同學(xué)們了！想聽你們坐在教室朗讀的聲音，想聽你們?cè)谡n堂上的答疑爭(zhēng)辯，想和你們一起玩耍做游戲……

年前你隨家人回湖北探親，沒想到被一場(chǎng)突如其來的疫情阻斷了返校的路。當(dāng)前，疫情雖然向好，但還沒到返校復(fù)學(xué)的時(shí)候。此時(shí)，我特別掛念你。

你在湖北還好嗎？線上學(xué)習(xí)能跟得上嗎？老師非常想念你，也非常為你和你家人的安康擔(dān)憂。幸好與你家人聯(lián)系后，知道了你們安然無恙，我就放心了。

親愛的薇奕，這個(gè)假期有點(diǎn)長(zhǎng)，你是我和班上同學(xué)們最掛念的人！因?yàn)?，你身在疫區(qū)，我們既擔(dān)心你被病毒感染，還擔(dān)心你遭受疫情的心理傷害和線上學(xué)習(xí)遇到困難。

在這段時(shí)間里，我們有過害怕，有過擔(dān)憂，但我們更多的是感動(dòng)，感動(dòng)于全國(guó)人民團(tuán)結(jié)抗疫的精神，感動(dòng)于戰(zhàn)勝疫情的決心和信心。疫情無情，人間有愛。

在這個(gè)足不出戶的日子里，你是不是和其他同學(xué)一樣，堅(jiān)持上好每天的線上課程，在按要求做好練習(xí)后，不妨也跟老師和其他同學(xué)一樣，趁這段時(shí)間有空，多花時(shí)間思考這樣的問題：怎樣把書念好？自己要做一個(gè)怎樣的人？作家龍應(yīng)臺(tái)曾說過：“我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是因?yàn)?，我希望你將來?huì)擁有選擇的權(quán)利，而不是被迫謀生?！蔽覀兘裉煊霉ψx書，為的是將來有一天能像鐘南山爺爺那樣，成為一個(gè)當(dāng)社會(huì)和人民需要的時(shí)候能夠挺身而出的英雄！這樣，我們的人生才會(huì)更加精彩，更加有意義！

哪有什么歲月靜好，只不過是有人替我們負(fù)重前行，讓我們共同珍惜這段宅家戰(zhàn)“疫”的時(shí)光。我們要堅(jiān)信，有無數(shù)英雄的繼續(xù)戰(zhàn)斗，疫情很快就會(huì)過去。我等待你們每一個(gè)人平安歸來，相聚在燦爛的陽(yáng)光下，相約在美麗的校園里！

最后，代我向你家人問好，愿你們幸福安康！

（作者單位：江西省贛州市南康區(qū)第二小學(xué)）