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      新型冠狀病毒肺炎防控期間某三級甲等醫(yī)院住院部入口預(yù)檢分診管理實踐

      2020-07-09 09:40:52曹澍廖魏魏方艷
      中國醫(yī)學(xué)工程 2020年6期
      關(guān)鍵詞:住院部體溫門診

      曹澍,廖魏魏,方艷

      (中南大學(xué)湘雅醫(yī)院 健康管理中心,湖南 長沙 410008)

      新型冠狀病毒肺炎(Coronavirus Disease 2019,COVID-19,簡稱“新冠肺炎”)疫情的爆發(fā)對我國人民的生命健康造成了巨大威脅[1]。預(yù)檢分診(triage)一詞來源于法語,意思是“進(jìn)行分類”,預(yù)檢分診系統(tǒng)是應(yīng)用預(yù)檢標(biāo)準(zhǔn)對患者進(jìn)行快速、有序分類挑選的框架[2]。住院部入口人流量大,存在較大的交叉感染隱患,預(yù)檢分診工作則是預(yù)防住院部院內(nèi)感染的第一道防火墻。發(fā)熱-呼吸道疾病門診(簡稱發(fā)熱門診)是2003 年嚴(yán)重急性呼吸綜合征(severe acute respiratory syndrome,SARS)襲擊廣東省并向全國多省市傳播流行后,根據(jù)國家衛(wèi)生部指示啟動的預(yù)防、預(yù)警機制[3]。隨著新冠肺炎患者例數(shù)的增加,有效做好住院部預(yù)檢分診工作可盡早篩查發(fā)熱患者和疑似病例,提高醫(yī)護(hù)人員工作效率[4],做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告,可在實際接診治療中發(fā)揮關(guān)鍵作用[5]?,F(xiàn)結(jié)合筆者所在醫(yī)院住院部針對患者、家屬、醫(yī)護(hù)人員及外來人員的預(yù)檢分診管理防控經(jīng)驗進(jìn)行報道。

      1 一般資料

      本院是湖南省新冠肺炎患者的定點救治醫(yī)院之一,是一所大型三級甲等綜合醫(yī)院,住院床位共3 500 張。自新冠肺炎疫情發(fā)生以來,門診發(fā)熱就診人數(shù)增加,住院人數(shù)也隨之增加。為了保證住院部患者、家屬、工作人員及陪護(hù)人員的正常、有序、安全出入及與發(fā)熱患者有效隔離,醫(yī)院關(guān)閉了住院部其他入口,僅留取一個通道,針對所有進(jìn)入人員實施預(yù)檢分流管理。2020 年2 月1 日至2020 月2 月29 日共排查住院部患者及外來人員共77 815 人,平均每日篩查2 683 人,最高日篩查人數(shù)為4 215 人,期間共篩查出22 例體溫高于37.3℃的患者,15 例有流行病學(xué)史的患者,均及時指導(dǎo)其至發(fā)熱門診行進(jìn)一步診療。

      2 預(yù)檢分診管理

      2.1 預(yù)檢分診目的

      甄別新冠肺炎疑似病例,及時發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病例,嚴(yán)格有序安排其他非發(fā)熱患者住院,保證住院部工作的正常運行,避免院內(nèi)交叉感染。

      2.2 預(yù)檢分診前準(zhǔn)備

      2.2.1 環(huán)境準(zhǔn)備 預(yù)檢分診臺設(shè)立在住院部門診最靠近門口的位置,全院住院人員只有唯一入口,相對獨立,通風(fēng)良好,標(biāo)識醒目,能夠有效地引導(dǎo)患者、家屬及陪護(hù)人員優(yōu)先到預(yù)檢分診臺排查。指導(dǎo)患者填寫問卷及宣教內(nèi)容,發(fā)放新冠肺炎相關(guān)知識及住院注意事項。分診臺配備非接觸紅外線體溫測量儀、額溫槍、醫(yī)用N95 口罩、護(hù)目鏡、住院病人信息登記本、手消毒劑、過氧乙酸衛(wèi)生濕巾及新冠肺炎知識宣傳單。

      2.2.2 人員準(zhǔn)備 預(yù)檢分診護(hù)士均為女性,年齡26~35 歲,工作年限均在3 年以上,有豐富的臨床護(hù)理經(jīng)驗,經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn),有較強的工作責(zé)任心,吃苦耐勞,具有奉獻(xiàn)精神,工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),能夠正確、規(guī)范分診,及時判斷、區(qū)分患者及家屬情況,并給予住院前指導(dǎo)。

      2.2.3 崗前培訓(xùn) 本院對護(hù)理人員進(jìn)行的傳染病預(yù)檢分診標(biāo)準(zhǔn)知識培訓(xùn)包含以下幾個方面。①培訓(xùn)對象:預(yù)檢分診護(hù)士、健康管理中心、門診全員護(hù)士。②培訓(xùn)內(nèi)容:新冠肺炎相關(guān)知識;消毒隔離、防護(hù)技術(shù);疑似病例判斷及處理相關(guān)知識等。③培訓(xùn)方式:采用線上線下相結(jié)合的培訓(xùn)方式。④培訓(xùn)目標(biāo):要求參加并通過醫(yī)院感染知識培訓(xùn)與考核,確保防護(hù)技術(shù)人人過關(guān)。

      3 預(yù)檢分診管理

      3.1 通道部署

      實施出入口管控,確保人員單向流動。首先由保安查驗通行證件,無證件者不予通行。持證者進(jìn)入后有兩個通道可選擇通行,一個使用互聯(lián)網(wǎng)終端掃碼填寫問卷,申領(lǐng)電子健康卡,分診護(hù)士核查就診卡顏色及疫情風(fēng)險評判等級,使用額溫槍測量體溫后錄入,正常者可通行,異常者不放行,并引導(dǎo)至發(fā)熱門診排查;另一個通道實施人工問詢,主要針對無智能手機人員及第三方公司員工,患者及家屬需問詢流行病學(xué)史及癥狀,無異常者通過紅外線體溫測量儀,體溫正常者方可通過;第三方公司員工出示工作證及“每日健康打卡”截圖,體溫正常者方可通行。見圖1。

      3.2 患者管理

      制定《住院部入口人員通行要求》,分別列出本院工作人員、住院患者及陪護(hù)、辦理住院手續(xù)人員、血透患者及陪人、ICU 相關(guān)人員、第三方公司人員、其他人員(取結(jié)果、復(fù)印病歷、轉(zhuǎn)院/出院、醫(yī)生個人預(yù)約的患者)等的通行標(biāo)準(zhǔn)與原則,謝絕其他無關(guān)人員進(jìn)入。

      3.3 高風(fēng)險人群識別

      3.3.1 通過湘雅醫(yī)院健康卡顏色識別高風(fēng)險人群卡片顏色根據(jù)問卷填寫情況標(biāo)注為“藍(lán)、橙、紅”,問卷內(nèi)容包含:個人信息;湖北省或其他有病例報告社區(qū)居住史、旅游史;新冠肺炎患者接觸史及咳嗽、發(fā)熱等臨床癥狀。藍(lán)色卡片表示:填卡人無流行病學(xué)史及臨床癥狀;橙色卡片表示:填卡人無流行病學(xué)史及臨床癥狀,是填卡人多次填寫問卷造成;紅色卡片表示填卡人有流行病學(xué)史或臨床癥狀。

      3.3.2 通過健康卡片下方衛(wèi)健委疫情風(fēng)險等級評估結(jié)果識別高風(fēng)險人群 評估結(jié)果依托來自衛(wèi)健委、公安、通管等部門匯聚的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析評估測算:“低風(fēng)險”表示在數(shù)據(jù)更新日期前持證人未曾暴露于2019 新型冠狀病毒(簡稱“新冠病毒”)污染的環(huán)境中;“中風(fēng)險”表示既往14 天內(nèi),持證人可能曾暴露于新冠病毒污染的環(huán)境中;“高風(fēng)險”表示既往14 天內(nèi)持證人與新冠肺炎患者有過密切接觸。

      3.3.3 通過紅外線體溫測量儀、紅外線體溫槍、水銀體溫計識別高風(fēng)險人群 體溫≥37.3℃者為高風(fēng)險人群。

      3.3.4 通過問詢方式識別高風(fēng)險人群 問詢內(nèi)容包含:個人信息;湖北省或其他有病例報告社區(qū)居住史、旅游史;新冠肺炎患者接觸史及咳嗽、發(fā)熱等臨床癥狀。符合任意一條者則為高風(fēng)險人群。

      圖1 住院部入口人員分流示意圖

      3.4 預(yù)檢分診流程

      填寫人手機掃描“中南大學(xué)湘雅醫(yī)院新冠肺炎調(diào)查問卷”二維碼,填寫相關(guān)問卷,提交后獲取湘雅醫(yī)院健康識別卡。護(hù)士查看健康識別卡片顏色、省衛(wèi)計委疫情風(fēng)險評判等級、體溫三項結(jié)果來綜合判斷是否放行。藍(lán)色(橙色)卡片、低風(fēng)險、紅外線體溫監(jiān)測儀顯示體溫<37.3℃者予以通行,有任意一項異常者則需進(jìn)一步核查。紅色卡片者需口頭核查病史,如為筆誤可重新填寫;體溫≥37.3℃者需使用水銀體溫計復(fù)測腋溫。經(jīng)排查后,如任意一項仍認(rèn)定為異常這,應(yīng)引導(dǎo)其至發(fā)熱門診排查。見圖2。

      圖2 手持終端操作流程圖

      3.5 完善分診崗位職責(zé)

      ①在護(hù)士長帶領(lǐng)下進(jìn)行工作,嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守衛(wèi)生管理法律、法規(guī)和有關(guān)規(guī)定,認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)技術(shù)操作規(guī)范。②準(zhǔn)確分診,負(fù)責(zé)就診患者,家屬和外來人口的預(yù)檢分診,根據(jù)患者的疾病輕重緩急有序分診,避免人員聚集。③發(fā)現(xiàn)發(fā)熱患者,首先測量體溫,做好隔離,詢問有關(guān)流行病學(xué)史,結(jié)合主訴、病史和癥狀指導(dǎo)患者到發(fā)熱門診就診,做好登記。④按規(guī)定填寫各類登記本,每日及時填報,要求信息準(zhǔn)確無誤。⑤嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度,做好發(fā)熱患者和自身的防護(hù)及環(huán)境消毒管理工作。⑥拆除的各種外包裝、使用過的一次性診療用品,一次性防護(hù)用品入感染性廢物桶。⑦分診護(hù)士應(yīng)態(tài)度和藹,使用文明用語。⑧進(jìn)行衛(wèi)生宣教,發(fā)放健康教育資料。

      3.6 排班模式

      住院分診實施24 小時值班制、三班倒的形式,根據(jù)就診人數(shù)增減護(hù)理人員,每班工作8 小時。因新冠肺炎疫情為突發(fā)公共衛(wèi)生事件,目前正處于流行期,就診人數(shù)不斷增加,白班上午住院部流動人數(shù)最多,每班派8 人;下午至晚上住院患者及家屬有所減少,每班派5 人;夜間出入人員最少,每班派2 人。每日增設(shè)有機動人員,以有效應(yīng)對突發(fā)事件,隨時聽從護(hù)士長調(diào)遣,保證快速分流病人,維持分診秩序,減少病人等待時間,提高分診效率。

      3.7 自我防護(hù)

      預(yù)檢分診護(hù)士穿工作服、隔離衣、戴一次性醫(yī)用帽、防護(hù)眼鏡、N95 口罩、乳膠手套、穿鞋套。指引發(fā)熱患者或疑似患者進(jìn)入發(fā)熱門診時穿防護(hù)服、鞋套,戴防護(hù)口罩、護(hù)目鏡及雙層乳膠手套。

      4 消毒隔離

      ①實施分區(qū)管理并設(shè)置專用通道:將休息室劃分為清潔區(qū)、相對清潔區(qū)、污染區(qū)。

      ②進(jìn)入清潔區(qū):通過員工專用通道進(jìn)入清潔區(qū),實施手衛(wèi)生→戴醫(yī)用外科口罩→戴一次性醫(yī)用帽→穿工作服→換工作鞋襪→穿普通隔離衣→戴乳膠手套。

      ③離開污染區(qū):脫乳膠手套→實施手衛(wèi)生→脫隔離衣→實施手衛(wèi)生→摘除一次性醫(yī)用帽→摘除醫(yī)用外科口罩棄置于醫(yī)療廢物裝放容器內(nèi)→實施手衛(wèi)生→進(jìn)入工作人員更衣室→脫工作服→實施手衛(wèi)生。

      ④物體表面及地面使用1 000 mg/L 有效氯溶液擦拭,工作服每日使用紫外線燈照射30 min。醫(yī)療廢物嚴(yán)格按照《醫(yī)療廢物管理條例》[6]和《醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)醫(yī)療廢物管理辦法》[7]規(guī)范處置。

      5 健康宣教

      分診區(qū)域宣教就醫(yī)指南和各種知識,保證患者及家屬安全、放心住院,發(fā)放疾病相關(guān)健康教育宣傳冊。為患者介紹病房、發(fā)熱門診、藥房、放射科及檢驗科等位置,維持住院秩序。根據(jù)患者病情介紹新冠肺炎相關(guān)知識,告知家屬如何居家隔離以及咳嗽、打噴嚏方式,留觀隔離注意事項等,提示患者及家屬不適隨診,根據(jù)醫(yī)囑按時復(fù)診等。

      6 心理護(hù)理

      患者及家屬缺乏新冠肺炎相關(guān)知識,因住院患者多,等候時間長,易出現(xiàn)緊張、焦慮情緒。預(yù)檢分診護(hù)士應(yīng)積極做好健康宣教,給予患者及家屬心理疏導(dǎo),幫助其減輕不良情緒,同時提醒患者及家屬做好自我防護(hù),樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。個別患者和家屬不了解預(yù)檢分診的重要性,出現(xiàn)不配合醫(yī)護(hù)人員問診及不服從分診人員安排的情況,分診人員應(yīng)做到始終堅持耐心、溫和地為病人講解原因,消除患者及家屬的不良情緒,維持就診秩序,提高分診效率。

      7 討論

      新冠肺炎疫情正處于高峰期,人們對新冠病毒的來源、傳染性、傳播途徑、診療、護(hù)理尚處于逐漸發(fā)現(xiàn)和初步診療階段[8]。目前,做好住院部外來人員的分流、防控工作十分關(guān)鍵。住院部是醫(yī)院的對外窗口科室,預(yù)檢分診工作有助于快速開展救治工作[9]。傳統(tǒng)的預(yù)檢分診管理模式不能滿足此次大型公共衛(wèi)生事件需要,可影響急危重癥病例及時就診,易遺漏發(fā)熱或疑似病例。筆者運用額溫槍和手機問卷填寫智能篩選出高危人群,可以快速分流出高?;颊?,保證住院部患者及家屬有序的進(jìn)出,避免院內(nèi)交叉感染。經(jīng)過1個月來的管理實踐,院內(nèi)預(yù)檢分診合理有序,做到了醫(yī)院內(nèi)部人員零感染,對于三級甲等醫(yī)院住院部人員分流工作有一定借鑒作用。總結(jié)原因如下:①醫(yī)院高度重視,對門診已經(jīng)實施三級預(yù)檢分流(門診正門入口、候診區(qū)外、各??品衷\臺),并篩查出一批高?;颊撸虎趪?yán)格把控住院部唯一入口,堅決做到人人測體溫,問詢流行病學(xué)史,絕不放走一例確診或疑似病例;③嚴(yán)格進(jìn)行工作人員崗前培訓(xùn),線上線下學(xué)習(xí)并考核過關(guān),要求上崗前必須掌握新冠肺炎相關(guān)知識;④統(tǒng)一由護(hù)士長排班,保證即使在工作人員緊張的情況下,也必須做到24 小時不間斷無縫對接;⑤及時完善工作人員崗位職責(zé),不斷完善預(yù)檢分診方案;⑥根據(jù)患者需求采用多種形式的健康宣教,保證分流工作忙而不亂。

      由于新冠肺炎疫情為突發(fā)公共衛(wèi)生事件,本院實施的住院部患者及家屬的預(yù)檢分診管理工作在大家的共同努力下雖然取得了階段性的成效,但仍處于不斷實踐和摸索的過程中。對于今后如何合理安排人員崗位、如何開展醫(yī)院的人文關(guān)懷及如何更科學(xué)有效地普及疾病預(yù)防知識等很多方面的工作仍存在提升空間,希望在以后的工作中繼續(xù)完善、改進(jìn)并不斷總結(jié)經(jīng)驗。面臨突發(fā)大型公共衛(wèi)生事件時如何實施更為科學(xué)的預(yù)檢分診管理模式,保障人民群眾的身體健康和生命安全,還需要進(jìn)一步探討思考。

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