這次超長(zhǎng)時(shí)間的“假期”，孩子們都在家學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)和孩子前所未有地長(zhǎng)久“親密”相處。但是，各地都有父母與孩子矛盾不斷升級(jí)的新聞出現(xiàn)，這種境況讓人反思：我們的親子關(guān)系到底出了什么問(wèn)題？

父母對(duì)孩子的期望很高，把孩子在教育中的競(jìng)爭(zhēng)看成是自己人生的延伸。他們不想讓孩子“輸在起跑線”，在“一切都是為你好”的口號(hào)下，規(guī)劃著孩子的人生。但是，孩子感受到的更多是壓力，而不是關(guān)愛(ài)。

手機(jī)開(kāi)始在孩子中流行，今年的“網(wǎng)課”更讓孩子們有了使用手機(jī)的正當(dāng)理由。事實(shí)上，手機(jī)給孩子的遠(yuǎn)比想象中更多，他們建立了自己的“社交網(wǎng)絡(luò)”，這個(gè)“隱秘的世界”成為他們要捍衛(wèi)的領(lǐng)域，一旦家長(zhǎng)“侵入”，遭到的反抗也會(huì)變得強(qiáng)烈。

父母在親子關(guān)系中，看上去是擁有“權(quán)力”的一方，但是由于方法不當(dāng)，他們常常手足無(wú)措，身心俱疲之下，往往會(huì)祭出“權(quán)威”這個(gè)殺手锏，這會(huì)讓事情變得更糟父母也成為弱勢(shì)的一方。

當(dāng)父母，不是一種自然而然的行為，而是一項(xiàng)要不斷學(xué)習(xí)的事業(yè)。如何構(gòu)建新型親子關(guān)系，成為每一對(duì)父母都必須面對(duì)的課題。