張維

這天下午，微風習習，陽光融融，空氣中彌漫著一絲絲香甜的味道。我哼著小曲，乘坐公交車來到了奶奶家。

慢慢地走進后屋，看到弟弟正微微仰著腦袋，身子一動不動地看著一棵蘋果樹。咦，最淘氣的弟弟今天怎么變成了一尊“木雕”？他一見到我，雙眸霎時間閃爍起來。“哥，我想吃蘋果！”弟弟拉著我，打開門，指著眼前的蘋果樹，興沖沖地喊道：“看，那棵樹上的蘋果熟了?！?/p>

我仰起腦袋，往樹上一瞅，只見上面掛著幾個紅彤彤的大蘋果，不多，但確實誘人?！案?，能摘嗎？”我正想搖頭，但看到弟弟一臉熱切，便說道：“你等著！”我回到屋里，歪著腦袋東看看西瞧瞧，希望能找到梯子、竹竿之類的工具?？墒牵艺伊税胩?，卻一無所獲。就在這時，我的眼睛落在了前院的曬衣桿上，我飛一般地跑了過去，小心翼翼地把它夾到胳膊下，環(huán)抱著它，將它拖到后院。接著，我把曬衣桿立起來，雙手費力地抓住它，對著搖搖欲墜的蘋果一打，蘋果便掉在了那凹凸不平的地上。弟弟見了，嘻嘻一笑，忙不迭地跑去撿蘋果，匆匆地把它們放到桌上，拿起其中一個，放到水龍頭下，用水沖了沖，就往嘴里塞。他一邊吃，一邊含糊不清地說：“真甜！”“什么？”我故作聽不清楚，拉了拉耳朵，叫他再說一遍，他卻只顧狼吞虎咽。

這時，一陣微風吹來，蘋果樹唱起了“沙沙沙”的歌，它在金色的陽光中盡情地舒展著身姿，散發(fā)出一陣陣香甜的味道。啊，這個午后有點甜！

（指導教師? 范冬霞）

【評點】

文章筆觸細膩、溫婉，細致描繪了“我”與弟弟在一起度過的一個美好的下午時光。文中對于人物的語言、動作、神態(tài)等描寫生動、形象，給人以畫面感。更值得一提的是，文章擬題巧妙。文題中的“甜”不僅說的是蘋果的甜，更將兄弟之間的甜蜜相處展現(xiàn)出來，可謂一語雙關，構思精巧。