白雨薇
1
李碧梅所著的《西尚的阿公》為我們講述了一個溫馨的成長故事。
小主人公西西是一個被父母遺棄的女孩,被住在西尚村的阿公從路邊揀回來收養(yǎng)的。
可憐的身勢、欠缺父母的疼愛、成長在邊遠的山村……在一般人的感覺里,這女孩非常的不幸??伤疫\地遇上了西尚的阿公。
后來,阿公不斷向西西灌輸快樂人生的觀念:
“不管你的過去怎么樣,人們更關注的是你的現(xiàn)在,而你唯一能改變的是你的未來。需要改變的不是世道,真正需要改變的是人自己。人生最重要的是快樂、活得有價值?!?/p>
正是因為西尚的阿公的這種樂觀,西西才能生活在一個幸福的環(huán)境。
以寫作、閱讀而言,有這種見識并不出奇,但作者是怎樣將這種理念,轉(zhuǎn)化為一篇情節(jié)有趣、故事動人的小說呢?
我以為作者是靠眾多的細節(jié),將西西的“壞事”演繹成溫馨的故事。
2
西西是阿公一手帶大的。
阿公是擁有雙學位的有文化的農(nóng)民,他顯然不同于一般的農(nóng)民。
在陪伴西西成長的時候,他不斷向她傳授各種生活知識、人生道理。這些道理,他很少用高深的理論來談論,而是以春風化雨的方式來澆灌。
《西尚的阿公》的時間線索,大體是以西西的成長歷程為發(fā)展線索,通過不同的故事、細節(jié)的累積來推進情節(jié)。
作者對情節(jié)的處理,主要是通過不同的細節(jié)來帶動。
細節(jié)1:
“西西并不是個貪心的人,她幫助老森,不是為了零食,也不是為了玩具,只是因為她覺得應該這么做。她知道老森真的需要她的幫助。當然,幫助完之后,老森真誠地想對她表示感謝,她也會欣然接受。但是她絕對不是為了要得到報酬才幫忙的,這個她很清楚。阿公說過,不能隨便要別人的東西,這個她也一直記在心上。”
西西幫老森的雜貨店收拾,并不是為了零食。
因為阿公對她說過:“不能隨便要別人的東西?!?/p>
但西西仍能獲得老森作為報酬贈送的小禮物、小食品。
阿公將傳統(tǒng)中國文化中不貪心,看似失去什么,其實是“得到更多”的樸素人生哲學,通過這些細節(jié),對她進行了有效的教育。
細節(jié)2:
西西六歲那年,阿公贈給西西一段話,寫在西西的筆記本上:日常生活費上應盡量節(jié)約開支。須知金錢來之不易,家人日日夜夜用汗水換來的,你能少開支一份,家人就能少一份負擔、在精神上也會增加一份安慰,希望你能思量遵行。
從那一年起,這段話一直提醒著西西。
這個細節(jié),是在西西和阿公的對話后出現(xiàn)的。
阿公經(jīng)常對西西說:“貧窮是最大的財富。”
西西常常問:“阿公,我們貧窮了這么久,怎么還沒有財富?。渴裁磿r候才可以有財富?。俊?/p>
阿公這樣回答西西:“貧窮有兩種,一是窮卻有志氣,另外一種是窮還自暴自棄。我們要窮得有志氣,雖然我們不一定會變得富裕,可是我們心里快樂,感到滿足,這就是我們的財富。
這其實也是阿公教育她:即使人窮,志不能窮。
好的小說需要有好的情節(jié)、細節(jié)來支撐。《西尚的阿公》就是以人串事、翻新出奇、層層深入,使得情節(jié)生動和豐富,來體現(xiàn)人物的性格成長,為塑造人物形象服務。
3
細節(jié)是在文學作品中描繪人物性格、事件發(fā)展、自然景物、社會環(huán)境等最小的組成單位。細節(jié)描寫要求真實、生動,并服從主題思想的表達。
細節(jié)在作品中有著極大的作用。一篇文學作品沒有細節(jié)就會成為干巴巴的絲瓜筋,必然面目可憎?!段魃械陌⒐吩谶\用細節(jié)寫作上掌握得很好,對小說的成功起到十分重要的作用。
“雨天搶收煤球”的細節(jié),生動、有趣:
那天中午,突然烏云密布,眼看著就要下大雨了。煤球都在外面晾著呢。阿公召集大家說:“趕緊,把煤球搬進屋去,淋濕了就燒不了了?!?/p>
阿公的語氣聽起來很著急。
“分組,比賽,運得多的一隊勝出!”阿公下達命令。
西西和表哥一組、表姐和春天一組。
西西她們比對手多收了一顆煤球,以為必勝。意外的是阿公認為對手獲勝。
因為西西她們運回屋的煤球放得亂七八糟,而另外一隊的就放置得非常整齊。
阿公的裁判標準是講究數(shù)量,又講究質(zhì)量。
這個細節(jié),筆墨內(nèi)涵豐滿,很好地塑造了“講原則”的阿公的形象。
又例如“可怕的水蛭”這個細節(jié):
西西去水田幫阿公插秧,大腿被水蛭吸住了。這可是非常危險的。
阿公突然用手使勁拍了西西的大腿幾下,西西號啕大哭。
等西西哭完,低頭去看腿上那可怕的水蛭的時候,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有了。奇怪了!水蛭的尸體躺在地上。
阿公說:“使勁拍水蛭吸住的附近的皮膚,可以使皮膚收縮,使水蛭的吸盤里進入空氣,破壞吸盤內(nèi)的真空狀態(tài),水蛭吸不住,就從皮膚上脫落下來啦。如果當時有鹽,放一點鹽在水蛭身上,不一會兒,它就會因為體內(nèi)水分外流而干癟、死亡了?!?/p>
“原來是這樣!謝謝阿公!”西西終于露出了笑容……
“可怕的水蛭”的細節(jié),在《西尚的阿公》中運用得很精彩,女孩的驚慌,阿公的淡定都寫得很真實。這是有著充分的生活依據(jù)。對付水蛭這種常見的吸血蟲,有著多年務農(nóng)經(jīng)驗的阿公自然輕松自如。好細節(jié)的真實在于它來自生活,而不是出自作者的杜撰。
在“本錢玻璃珠”的細節(jié)中,作者抖出了“出人意料”的手法。
西西喜歡看同學們玩斗玻璃珠的游戲。
可她沒有玻璃珠,只有羨慕同學們。
終于有一天,她無意中挖到了一顆,并利用這顆“本錢玻璃珠”,取得了很多勝仗。
至于那顆“本錢玻璃珠”,西西一直沒有弄明白到底是怎么回事。
其實,阿公發(fā)現(xiàn)西西喜歡玻璃珠游戲,每次和朋友們玩,都在積極地畫線、挖洞,于是阿公在西西放學之前,提前埋下了那顆玻璃珠。
阿公或許不知道,他埋下去的是一顆玻璃珠,被挖起的是西西整個夏天的快樂和滿足感。
為了讓西西與同學游戲,很有心機的阿公用了非常規(guī)的手法——提前埋下一顆玻璃珠,讓她擁有一種“天助我也”的自豪感。
這個在特定環(huán)境下出現(xiàn)的細節(jié),放而不縱,很好地寫出了阿公幫助西西獨立完成一件大事的經(jīng)過,對刻畫“絕世好阿公”起了關鍵的作用。這個特定的細節(jié),與阿公富有愛心的個性特征是符合的。可以說,正是細節(jié)的特定性,突出了人物的個性化,給人留下深刻的印象。
《西尚的阿公》正是因為這些細節(jié),于細微處見精神,很好地塑造了阿公“不是親人,卻勝似親人”的人物形象。
西西雖然并不知道自己的父母是誰,但在善良、寬厚的阿公的陪伴下,她快樂、幸福地成長,才有了以后“樂天派”的西西。
在阿公的示范下,西西在為人處世上也學會了樂觀、積極、寬容。
她吮納了土地的雄壯與豪情,像向日葵一樣心里盛著太陽的芬芳,從而在人生的旅途中敞開了希望之窗。這一切,正是阿公賦予她的。
感動于西西與阿公一起生活的那段幸福的時光,同時也領受了作者在書中傳達出的感慨:“幸福是一種態(tài)度,是一種滿足,幸福就是和家人相處的快樂時光。”
著名作家陳忠實說得好:“偉大的作家,他們的作品提示了時代的本質(zhì),會告訴人們未來時代的走向,甚至能夠預示民族發(fā)展的走向和民族性格的塑造,讓人們看到普遍的文化意義?!?/p>
《西尚的阿公》用小說的形象,深深地感動了少年讀者,對他們確立正確的人生觀有著積極的意義,是“文學育人”的一個新范本。
李碧梅,80后,愛幻想的雙魚座,文學碩士。兒童文學作家,擅長小說、童話創(chuàng)作。喜歡用真實的作品表達生活的酸甜苦辣、人間的離合悲歡。已出版童話集《小狐貍游花街》等。童話《彩色的世界》榮獲2011年冰心兒童文學獎新作獎。部分作品收入兒童文學年選。