編者按
教師職業(yè)倦怠是教育界常見的現(xiàn)象。產(chǎn)生了職業(yè)倦怠的教師對自己的工作缺乏興趣、熱情和變革的意愿,工作效率低,身心俱疲,“當一天和尚撞一天鐘”。
職業(yè)倦怠不僅對教師本人的心理非常有害,而且對其教育的學生也是很不利的,是教師專業(yè)發(fā)展過程中的“攔路虎”。
那么,教師職業(yè)倦怠產(chǎn)生的原因是什么?如何化解這個職業(yè)危機?
本期,我們一起來探討解決教師職業(yè)倦怠問題的路徑。
新班主任2020年7期
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5《工業(yè)微生物》2024年1期
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