李云
小獼猴皮皮、笨笨熊和乖乖兔這三個(gè)活潑的小家伙,怎么忽然都不說話了?原來,他們被山羊老師的講解給吸引住了。
“用好一個(gè)詞,可以使句子瞬(shùn)間變生動(dòng)。用好一個(gè)字,同樣可以使句子瞬間變生動(dòng),比如王安石的‘春風(fēng)又綠江南岸,不用‘吹,而用‘綠,使我們仿佛看到一陣春風(fēng)吹過江南岸,江南岸像被施了魔(mó)法一樣,一下子滿眼都是綠草了。”
“‘春風(fēng)又綠江南岸,老師,這‘綠真是用得太美妙啦!”皮皮邊回味邊說。
乖乖兔保持著端正的坐姿,說:“老師,您再舉個(gè)例子吧!”
“那我就再舉一個(gè)?!鄙窖蚶蠋熢谥v臺(tái)前走了幾步,說道,“剛才說風(fēng),現(xiàn)在我們還是說風(fēng)吧—平靜的湖面沒有一絲風(fēng),這時(shí)的湖面就像一面鏡子。忽然,不知從哪兒吹來一股微風(fēng),湖面上會(huì)有怎樣的情景變化?”
常去湖邊玩的笨笨熊說:“湖面上會(huì)有一層層波紋?!?/p>
“古代的一位詞人在春天看到這樣的情景后,這樣寫道:‘風(fēng)乍(zhà)起,吹皺(zhòu)一池春水。這里的‘乍是‘忽然的意思。用你們的火眼金睛來看一下這個(gè)句子,你們覺得哪個(gè)字用得特別美妙呢?”
皮皮撓(náo)撓腮(sāi)說:“是這個(gè)‘皺吧?”
“你應(yīng)該肯定一點(diǎn)?!鄙窖蚶蠋熣f,“這個(gè)‘皺既說明了風(fēng)的輕柔,又說明湖面只是有細(xì)微的波動(dòng)……”
笨笨熊邊聽邊點(diǎn)頭:“老師,您說得太對(duì)啦!以后,我也要在關(guān)鍵(jiàn)字上下功夫。”
“你們呢?”山羊老師把目光投向皮皮和乖乖兔。
“我現(xiàn)在就想下功夫啦!”皮皮說。
練一練:
在下面的括號(hào)里填上一個(gè)可以讓句子特別美妙的字。
1.雪一化,山就(? ? ? )了。
2.一場雨后,山溪就(? ? ? )了。