【摘要】黨的十九大報告指出：“滿足人民過上美好生活的新期待，必須提供豐富的精神食糧?！本o緊抓住品牌建設(shè)這條主線，充分實現(xiàn)項目、產(chǎn)品、服務(wù)的創(chuàng)新，是我們滿足讀者的需求，為其提供豐富、高質(zhì)量的精神食糧必走之路。我國專科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度試點正在初步完善，?？漆t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)圖書的品牌建設(shè)，將在制度的推進、?？漆t(yī)師培訓(xùn)質(zhì)量管理體系的完善及?？漆t(yī)師的專業(yè)化培養(yǎng)等方面發(fā)揮重要作用。打造?？漆t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)圖書品牌，宜從國家文件和政策著手，然后建立品牌決策、實現(xiàn)品牌溢價、高效運營和推廣，最后進行品牌維護。

【關(guān)鍵詞】?？漆t(yī)師;規(guī)范化培訓(xùn)圖書;特色品牌

【作者簡介】穆建萍，碩士研究生，人民衛(wèi)生出版社有限公司編輯。

2019年3月4日，習(xí)近平總書記在看望參加全國政協(xié)十三屆二次會議的文化藝術(shù)界、社會科學(xué)界委員時強調(diào)：“要堅持以精品奉獻人民”^[1]。習(xí)近平總書記的講話，為圖書出版指明了方向，為做好新時代的特色品牌出版工作提供了根本遵循。新時代的醫(yī)學(xué)特色品牌出版，要堅持以病人為中心，以精品奉獻大眾。

?？漆t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)是畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育的主要組成部分，是醫(yī)學(xué)教育連續(xù)統(tǒng)一體中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，世界各主要發(fā)達國家已有上百年的歷史，專科醫(yī)師培養(yǎng)和認證制度已經(jīng)比較成熟，而我國起步較晚。人民衛(wèi)生出版社目前已經(jīng)出版的專業(yè)醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)圖書有《中國重癥醫(yī)學(xué)專科資質(zhì)培訓(xùn)教材》（第3版）等，國家衛(wèi)生健康委員會麻醉科專科醫(yī)師，護士規(guī)范化培訓(xùn)規(guī)劃教材、國家衛(wèi)生健康委員會放射影像科?？漆t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)規(guī)劃教材等正在組織專家編寫，即將出版。結(jié)合已出版的?？漆t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)圖書，欲將?？漆t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)圖書打造為特色品牌，需從以下幾方面入手。

一、將國家文件和政策作為圖書策劃的指導(dǎo)方向

要打造新時代精品、創(chuàng)建特色品牌，廣大出版工作者應(yīng)該學(xué)深、悟透新時代的發(fā)展目標和精神實質(zhì)，把黨的路線方針政策和理論創(chuàng)新成果及時、準確地傳遞給讀者，為黨和廣大讀者服務(wù)。2003年11月，衛(wèi)生部啟動了“建立我國?？漆t(yī)師培養(yǎng)和準入制度”研究課題。2015年11月國家衛(wèi)生計生委、國務(wù)院醫(yī)改辦、國家發(fā)改委、教育部、財政部等八部委聯(lián)合發(fā)文《關(guān)于開展專科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度試點的指導(dǎo)意見》（簡稱《指導(dǎo)意見》），該文件明確了專科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的指導(dǎo)思想、基本原則和工作目標，確定了開展專科培訓(xùn)制度試點的主要任務(wù)，并強調(diào)了要在專科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)數(shù)量和質(zhì)量上加強管理，同時在保障措施的完善和積極穩(wěn)妥推進該制度進展方面給出了指導(dǎo)方向。盡快啟動建立?？漆t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度，形成較為完整的畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育體系，貫通高素質(zhì)臨床醫(yī)師成長渠道，是深化醫(yī)改、改善民生、打造健康中國的重要舉措，也是全面建成小康社會進而基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的必然要求，成為一項重要而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)^[2]。

《指導(dǎo)意見》率先將神經(jīng)外科、呼吸與重癥醫(yī)學(xué)、心血管病學(xué)三個?？谱鳛閷？漆t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度試點專業(yè)，中國醫(yī)師協(xié)會于2017年嚴格遴選、審核、認證培訓(xùn)基地，且于2018年公布了第二批?？漆t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度試點?？婆嘤?xùn)基地名錄，并增設(shè)了試點專業(yè)。?？漆t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的主要培訓(xùn)模式是“5+3+X”，其中，“5”是5年醫(yī)學(xué)類專業(yè)本科教育，“3”是3年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)，“X”是依據(jù)各?？婆嘤?xùn)標準與要求進行2～4年的?？漆t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)。

《中國重癥醫(yī)學(xué)專科資質(zhì)培訓(xùn)教材》在此背景下應(yīng)運而生，其由中華醫(yī)學(xué)會組織編寫，重癥醫(yī)學(xué)作為臨床醫(yī)學(xué)二級學(xué)科和醫(yī)療機構(gòu)的一級診療科目，本書對重癥醫(yī)學(xué)的理論和實踐進行闡述，有助于進一步規(guī)范我國重癥醫(yī)學(xué)臨床診療工作。本書不僅能訓(xùn)練?？漆t(yī)師的臨床思維，提高其臨床理論、臨床思維、醫(yī)療實踐和科研教學(xué)能力;還可以配合衛(wèi)生健康委員會?？圃圏c工作，為下一步?？婆嘤?xùn)的課程設(shè)置和教學(xué)提供經(jīng)驗和依據(jù)。

二、建立專科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)圖書的品牌決策

圖書的品牌戰(zhàn)略中，首先需要解決的就是品牌決策^[3]。品牌決策是一個整體規(guī)劃，涉及從策劃到田間管理，到營銷，到維護的每個環(huán)節(jié)。做品牌圖書，出版團隊要有上層指導(dǎo)，要有自己的一個整體方向，不可盲目行動。

我國醫(yī)師培訓(xùn)制度為培養(yǎng)合格醫(yī)師、保證醫(yī)療質(zhì)量提供了保障，并為醫(yī)學(xué)教育改革與發(fā)展總結(jié)出許多寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)。但在規(guī)范化方面仍有待完善，2013年12月七部委發(fā)文正式啟動全國性住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)，明確規(guī)定，自2015年開始正式執(zhí)行，到2020年所有臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生必須經(jīng)過住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)方可就業(yè)。據(jù)此，?？漆t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)圖書應(yīng)與?？漆t(yī)師培養(yǎng)原則、培養(yǎng)模式、培養(yǎng)目標、?？圃O(shè)置及?？漆t(yī)師培訓(xùn)標準相匹配，加強培訓(xùn)的規(guī)范化。

三、打造?？漆t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)圖書品牌并實現(xiàn)品牌溢價

在新媒體時代，能給讀者帶來場景陪伴的出版品牌形象更容易被大眾牢記并認可。當圖書實現(xiàn)品牌溢價時，會得到作者充分信賴、國家主管機關(guān)高度認可、讀者歡迎及社會資源配合等。

（一）定位精準，目標清晰

?？漆t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)圖書的讀者定位：一是完成住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)，并取得合格證書;二是具備中級及以上職稱，需要參加?？漆t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的醫(yī)師;三是納入試點范圍的在讀醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位研究生。目標從讀者角度考慮，是訓(xùn)練?？漆t(yī)師的臨床思維，提高其臨床理論、醫(yī)療實踐和科研教學(xué)能力;從出版角度考慮，是實現(xiàn)社會效益和經(jīng)濟效益。

（二）深耕細作，嚴控質(zhì)量

深耕細作主要體現(xiàn)在編寫原則和模式的設(shè)定。通過5年的基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)和3年的住院醫(yī)師臨床實踐，經(jīng)過理論知識與實踐的初步結(jié)合，?？漆t(yī)師更需要在臨床深度上有所探究和挖掘。所以編寫模式采用理論知識和案例相結(jié)合的混合模式，與住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)規(guī)劃教材相比較，在廣度方面不僅應(yīng)涉及本專業(yè)所有疾病，還有增加疑難病例和少見病種的分析，在案例數(shù)、病種數(shù)量上均應(yīng)滿足專科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的需求;在深度方面單病種講解更為深入，由住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)以疾病基礎(chǔ)知識擴展到本層次的前沿進展。

嚴控質(zhì)量主要體現(xiàn)在作者資源的挖掘方略，以及編輯的工匠精神。作者資源對于圖書整體設(shè)計、質(zhì)量，甚至營銷推廣起著至關(guān)重要的作用。遴選在各學(xué)科具有一定學(xué)術(shù)水平和地位的專家，由此組成編寫團隊，無疑不僅為圖書帶入前沿性研究，更能體現(xiàn)專業(yè)性和權(quán)威性。編輯通過強烈的責任心、光榮的使命感，在圖書項目的田間管理中，通過內(nèi)在的驅(qū)動，充分發(fā)揮工匠精神。同時，編輯應(yīng)不斷完善自己，熱情主動地投入到富有創(chuàng)造性的工作中去，更是一種有力量的員工精神。

（三）紙數(shù)融合出版

紙書+數(shù)字的結(jié)合已快速發(fā)展起來，增值內(nèi)容不僅可以作為紙書內(nèi)容的補充，還可以多樣化的方式服務(wù)于讀者。運用VR技術(shù)、AR技術(shù)、二維碼技術(shù)，將紙質(zhì)版圖書與數(shù)字內(nèi)容融合，方便讀者在移動終端查看3D動畫、在線課程、手術(shù)視頻、圖片等富媒體內(nèi)容。

（四）形式靈活，服務(wù)創(chuàng)新

牢記使命，擔當責任，打造品牌，以多形式出版為基礎(chǔ)設(shè)定品質(zhì)要求，全平臺服務(wù)創(chuàng)新有助于品牌識別的體系格調(diào)。

四、品牌運營和推廣

在未來專科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)圖書品牌的傳播中，應(yīng)側(cè)重于品牌形象的樹立，而不是簡單的圖書營銷，可以將營銷傳播推廣活動與學(xué)術(shù)會議、公益項目相結(jié)合，如年會、義診、扶貧活動等。

在營銷推廣方面，首先應(yīng)推廣到全國各地?？漆t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地，帶教老師和?？漆t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)員至少能夠人手一本;其次在中國醫(yī)師協(xié)會、中華醫(yī)學(xué)會、各專業(yè)的培訓(xùn)會議上進行推廣，可采取簽字售書、贈送等方式;再次可通過多渠道、線上線下整合營銷，如健康報宣傳、書店實體店、三大網(wǎng)站預(yù)售、丁香園、微信公眾號、微博、手機APP等。

五、品牌維護

做好品牌維護，應(yīng)主要從如下角度展開。首先，應(yīng)根據(jù)國家相關(guān)政策，與培訓(xùn)基地建立并穩(wěn)定合作關(guān)系，收集相關(guān)資料及讀者反饋;其次，與作者保持聯(lián)絡(luò)，積極了解學(xué)科進展及圖書的優(yōu)化設(shè)想;再次，出版者需要加強對?？漆t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)相關(guān)方面的調(diào)研，盡可能地使內(nèi)容信息最新化，反復(fù)審核和勘誤，減少差錯，提高其專業(yè)化程度，

結(jié)語

中國特色社會主義進入了新時代，出版行業(yè)進一步明確了建設(shè)出版強國的目標^[4]。新時代對圖書品牌打造的挑戰(zhàn)，不僅要求高質(zhì)量的內(nèi)容、更符合讀者口味的途徑和形式，還要求編輯、作者、出版單位、出版行業(yè)各自發(fā)力，一定能為社會打造出耀眼的出版品牌^[5]。優(yōu)秀的作品，不應(yīng)止步于完成出版，而應(yīng)堅持以“根植衛(wèi)生健康，服務(wù)健康中國”為引領(lǐng)，緊緊圍繞“醫(yī)學(xué)教育服務(wù)、健康文化傳播”兩大產(chǎn)業(yè)，實施“轉(zhuǎn)型、融合、升級”三輪驅(qū)動，以提升出版社的品牌影響力。

參考文獻：

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