文/通訊員 余永明
當(dāng)胡濤獲得全國第五屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽四川省賽銅獎的時候,心情萬分激動。回想這三年的大學(xué)生活就像是坐在風(fēng)浪中的船上,一個個浪頭,不時將他推向波峰,瞬間又把他打入谷底,但每每在他陷入低谷的時候,廣安市鄰水縣關(guān)工委五老都伸出援助之手,讓他的人生峰回路轉(zhuǎn),成長的腳步走得更堅實。
2016年,胡濤的父母離異,這對于一個家庭來說不亞于一場災(zāi)難,曾經(jīng)的親人形同陌路,對正上高三的胡濤來說,親人的分離雖然不是生離死別,但卻留下永久的傷痛,也許是受到父母離異的影響,他的成績一落千丈,當(dāng)年的高考失利,大學(xué)的校門在他面前閉上了。胡濤說,剛得知自己沒考上時,很難接受這個結(jié)果,但他的性格比較“倔”,不服輸,認(rèn)識到事情嚴(yán)重性之后立刻調(diào)整心態(tài),又積極投入到復(fù)讀中,成績也開始穩(wěn)步上升。
離異后,胡濤的父親情緒低落,急于做出一番成績,輕信傳銷人員的發(fā)財夢,陷入了傳銷組織,家中的錢財被騙得一無所有。2017年暑假,當(dāng)收到大學(xué)錄取通知書的時候,胡濤一半高興一半憂心,他不敢把通知書交給父親,他知道,兩個正在讀大學(xué)的姐姐每個月的生活費(fèi)都是向親戚東拼西湊借來的,父親根本沒有辦法再支付自己的學(xué)費(fèi)和大學(xué)的生活費(fèi)用了。
進(jìn)入大學(xué)的胡濤,學(xué)習(xí)更加刻苦
鄰水縣關(guān)工委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)了解到胡濤家中困難后,通過“雨露計劃”給他資助,當(dāng)?shù)攸h委政府通過生源地貸款解決了他的學(xué)費(fèi)。當(dāng)市、縣關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)來到他家中走訪,把3000元“雨露計劃”資助金送到他手上的時候,他知道,高等學(xué)府的大門終于向他敞開了。他眼含熱淚,心里的感動無法用語言表達(dá)。市、縣關(guān)工委五老看著這個孩子一步步達(dá)成自己的目標(biāo),欣慰地表示:“你在大學(xué)要好好學(xué)習(xí),努力成才,回報社會,感恩黨和國家!”這句話,也成了催生胡濤努力學(xué)習(xí)、奮勇向前的動力。
進(jìn)入大學(xué)的胡濤,學(xué)習(xí)更加刻苦,為了不辜負(fù)黨和國家對他的栽培,也不想讓曾經(jīng)給予他幫助的領(lǐng)導(dǎo)和愛心人士的失望,不想讓父母失望,更不想辜負(fù)了這大好的時光,他鉚足了勁學(xué)習(xí)。
攀枝花學(xué)院的教室、圖書室、實驗室總是奔忙著一個瘦長的身影,同學(xué)們說:“胡濤,歇歇吧,進(jìn)了大學(xué),總該松口氣,沒有必要像高考那樣玩命啊?!?/p>
面對同學(xué)們或者善意、或者不解的詢問,胡濤總是笑著回答:“你們不是叫我拼命三郎嗎,我這才一拼呢,離我的目標(biāo)還遠(yuǎn)著呢。”
胡濤為自己大學(xué)學(xué)習(xí)生活訂立了一個個目標(biāo),嚴(yán)格要求自己,沒有絲毫松懈。每學(xué)年考試成績、綜合素質(zhì)考核都名列年級前茅,他曾獲得兩次國家勵志獎學(xué)金,一次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎學(xué)金,發(fā)表論文一篇,目前通過了英語四級、計算機(jī)四級等考試,他負(fù)責(zé)的創(chuàng)業(yè)項目在四川省第五屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中取得省賽銅獎,個人和所在班級獲得國家級、省級、市級、校級、院級榮譽(yù)證書共26項。
他在生活上嚴(yán)格要求自己,從來不與同學(xué)比吃穿、比享受。在思想上政治上,他也總是以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。曾經(jīng)有同學(xué)調(diào)侃他說:“胡濤,你也太摳了,對自己下手比對外人狠,看來‘拼命三郎’要改成‘狠命三郎’了?!?/p>
對此,胡濤笑著解釋道:“我也不是狠,我是沒有忘記自己讀大學(xué)的初心,在未來,我不光要努力學(xué)習(xí)知識,同時要進(jìn)一步提高對黨的認(rèn)識,在思想上不斷追求進(jìn)步?!?/p>
2018年4月,胡濤完成了入黨積極分子培訓(xùn),2019年10月,胡濤完成了發(fā)展對象的培訓(xùn),2019年12月,經(jīng)過兩年多學(xué)校黨支部的考查,他成為一名中共預(yù)備黨員。
作為班干部、團(tuán)支部書記的胡濤總是盡量團(tuán)結(jié)更多的年輕學(xué)子,帶領(lǐng)他們積極參加學(xué)校、班級、社團(tuán)的各項活動。
他在2017至2018學(xué)年擔(dān)任學(xué)院同心社干事并獲得“優(yōu)秀干事”、?!皟?yōu)秀團(tuán)干部”、學(xué)院“校園之星——服務(wù)之星”等榮譽(yù)稱號、所在班級獲得攀枝花學(xué)院優(yōu)秀班集體、2018年數(shù)學(xué)與計算機(jī)學(xué)院優(yōu)秀團(tuán)支部等榮譽(yù)稱號。他的優(yōu)秀和努力,大家有目共睹。
胡濤把組織參加各項活動,完成好上級布置的任務(wù),當(dāng)成鍛煉和提升自己的機(jī)會。三年來,他學(xué)會了團(tuán)結(jié)互助,增強(qiáng)了人際交往能力;作為班委,“在其位,履其職,擔(dān)其任”,勇于嘗試,不斷進(jìn)取,在學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)經(jīng)驗,努力為班級爭取榮譽(yù)。
2020年的春天,新冠疫情讓全國大中小學(xué)全部停課,胡濤也和同學(xué)們一樣在家里自學(xué),通過網(wǎng)上遠(yuǎn)程教學(xué),他已經(jīng)自學(xué)完成了大三的全部課程,發(fā)揮軟件專業(yè)優(yōu)勢,自己設(shè)計抗疫軟件,成立攀枝花學(xué)院軟件四班抗疫學(xué)習(xí)小組,在網(wǎng)上與同學(xué)談心,與老師交流,把全班同學(xué)團(tuán)結(jié)在班委和團(tuán)委的周圍,增強(qiáng)抗疫的信心和決心。
疫情期間,胡濤家鄉(xiāng)所在村的留守兒童,由于地處山區(qū),家里沒有安裝網(wǎng)絡(luò),無法上網(wǎng)課。胡濤了解到這個情況,主動聯(lián)系村委會,利用村委會的網(wǎng)絡(luò)和電腦,運(yùn)用自己計算機(jī)專業(yè)的特長,每天到村委會辦公室自愿給留守兒童上網(wǎng)課,一直堅持到留守兒童開學(xué)復(fù)課。
2020年3月,鄰水縣關(guān)工委在回訪“雨露計劃”資助學(xué)生過程中,由于胡濤大學(xué)還未畢業(yè),擬定將其納入2020年“雨露計劃”繼續(xù)資助對象,胡濤知道后,明確提出了拒絕,他說:“學(xué)校的獎學(xué)金和兼職收入能夠幫助我完成學(xué)業(yè)?!曷队媱潯?jīng)讓我這棵快要‘干枯’的幼苗得到了‘雨露’滋潤,為我照亮了前方的道路,在各級黨委政府、關(guān)工委的精心培育下成長了起來。我希望這份愛能夠繼續(xù)傳遞下去,讓‘雨露計劃’去資助更多的貧困青少年,特別是疫情中的大學(xué)生,讓他們走出困境?!?/p>
勵志追蹤
腦癱青年付鉦濠大專畢業(yè)了
關(guān)愛明天雜志和網(wǎng)站曾連續(xù)報道過的成都市大邑縣腦癱青年付鉦濠同學(xué)于2017年考入四川幼兒高等師范專科學(xué)校英語教育專業(yè)學(xué)習(xí)。經(jīng)過三年遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出常人的艱苦付出和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)及社會各界關(guān)愛人士的關(guān)懷,付鉦濠同學(xué)于2020年順利畢業(yè),他還獲得了教師資格證書并因表現(xiàn)優(yōu)異、成績突出而被學(xué)校授予2020屆優(yōu)秀畢業(yè)生稱號。畢業(yè)之際,付鉦濠高興地對記者說:“到現(xiàn)在為止,我才真正問心無愧。我當(dāng)初堅持就讀師范專業(yè),理想終成現(xiàn)實,長大后我就成了你,我愿意奉獻(xiàn)教育事業(yè),死而后已。”