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      山西省普通高考平行志愿投檔模式解讀

      2020-08-28 11:29:59陳秉喜
      山西教育·招考 2020年8期
      關(guān)鍵詞:位次投檔平行

      陳秉喜

      從2012年開始,山西省在第一批本科A類、B類的文史類和理工類實(shí)行平行志愿投檔模式。筆者見證了我省平行志愿投檔模式實(shí)施的全過程。通過近幾年高考錄取過程中對(duì)考生志愿填報(bào)的觀察和分析,發(fā)現(xiàn)有些考生對(duì)平行志愿投檔模式的認(rèn)知存在一些偏差,在此對(duì)我省平行志愿投檔模式再次進(jìn)行解讀,以饗讀者。

      一、兩種投檔模式

      我省2019年普通高校招生實(shí)行兩種投檔模式。

      1.“志愿優(yōu)先”投檔模式:即人們常說的“梯度志愿”投檔,根據(jù)“第一志愿優(yōu)先”的投檔原則,分批次按科類將錄取控制分?jǐn)?shù)線上未錄取的考生按所報(bào)第一志愿院校分開,將填報(bào)同一院校志愿的考生按特征總分從高到低排序,然后按照院校招生計(jì)劃數(shù)的120%進(jìn)行投檔;當(dāng)某個(gè)院校第一志愿生源不足時(shí),再依次按第二志愿、第三志愿進(jìn)行投檔。

      2.“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”投檔模式:即人們常說的“平行志愿”投檔,根據(jù)“考生之間,分?jǐn)?shù)優(yōu)先;考生志愿,遵循順序”的投檔原則,先分科類將考生按特征總分從高分到低分排序,確定每個(gè)考生的位次,再按照位次順序逐個(gè)對(duì)考生進(jìn)行投檔;當(dāng)對(duì)某個(gè)考生投檔時(shí),遵循該考生填報(bào)的多個(gè)平行志愿院校順序,從A志愿開始依次往后檢索判斷,當(dāng)檢索到該考生填報(bào)的某個(gè)院校招生計(jì)劃有缺額時(shí),即將該考生檔案投到該院校。

      不同投檔原則下建立的不同投檔模式,給考生的投檔優(yōu)先權(quán)利是不同的。平行志愿投檔模式由“分?jǐn)?shù)”決定考生的投檔優(yōu)先權(quán)利,而梯度志愿投檔模式由“志愿”決定考生的投檔優(yōu)先權(quán)利。

      二、平行志愿投檔模式的定義

      平行志愿是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿”的投檔模式。由于在該模式下,考生可在同一批次同時(shí)填報(bào)若干個(gè)有順序的、并列的院校志愿,并且對(duì)于錄取院校來說,每個(gè)志愿是等效的,均被認(rèn)定為第一志愿。

      三、平行志愿投檔操作

      (一)我省實(shí)行平行志愿的批次和科類

      以2019年為例,我省實(shí)施平行志愿的批次和科類為:提前批的“專項(xiàng)計(jì)劃”、第一批本科的A、A1、B類(不含特殊類型招生)、第二批本科的A、B、C類、??疲ǜ呗殻┡奈氖奉惡屠砉ゎ悺?/p>

      (二)院校志愿和專業(yè)志愿的設(shè)置

      以2019年為例,我省在實(shí)施平行志愿的本科批次設(shè)置8個(gè)院校志愿,編號(hào)順序?yàn)锳、B、C、D、E、F、G、H,每個(gè)院校設(shè)置6個(gè)專業(yè)志愿和“是否同意專業(yè)調(diào)劑”志愿;在實(shí)施平行志愿的專科(高職)批次設(shè)置9個(gè)院校志愿,編號(hào)順序?yàn)锳、B、C、D、E、F、G、H、I,每個(gè)院校設(shè)置6個(gè)專業(yè)志愿和“是否同意專業(yè)調(diào)劑”志愿。

      (三)平行志愿投檔操作程序

      1.成績(jī)排序,確定位次:將同一科類的考生按考生特征總分從高分到低分進(jìn)行排序,將考生排序后,考生個(gè)人在同一科類考生中所處的位置,即為考生位次。

      考生成績(jī)排序規(guī)則是:

      (1)先分科類按考生特征總分從高到低進(jìn)行排序(考生特征總分是指考生文化課考試成績(jī)和政策性照顧加分之和);

      (2)考生特征總分相同時(shí),再按單科成績(jī)依次從高分到低分進(jìn)行排序。

      文史類考生按語文、數(shù)學(xué)、文科綜合的順序比較單科成績(jī),先比較語文成績(jī),若語文成績(jī)相同,再比較數(shù)學(xué)成績(jī),若數(shù)學(xué)成績(jī)相同,再比較文科綜合成績(jī);理工類考生按數(shù)學(xué)、語文、理科綜合的順序比較單科成績(jī),先比較數(shù)學(xué)成績(jī),若數(shù)學(xué)成績(jī)相同,再比較語文成績(jī),若語文成績(jī)相同,再比較理科綜合成績(jī),依次從高分到低分進(jìn)行排序。

      (3)當(dāng)考生特征總分和單科成績(jī)均相同時(shí),位次相同并列排序。

      2.按照位次,檢索投檔:

      (1)模擬投檔:由于平行志愿投檔原則是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”按照考生的位次順序依次投檔的,并且同一批次所有院校一次性同時(shí)投檔,一個(gè)考生投檔院校的變化或一個(gè)院校的招生計(jì)劃、投檔比例發(fā)生變化,都會(huì)“牽一發(fā)而動(dòng)全身”,因此模擬投檔就是院校與省級(jí)招考中心進(jìn)行信息交互和商定結(jié)果的過程。我省進(jìn)行兩次模擬投檔,通過信息交互平臺(tái)向招生院校提供模擬投檔生源及其統(tǒng)計(jì)信息,便于院校了解我省生源成績(jī)分布情況、專業(yè)不服從調(diào)劑人數(shù)、考生體檢等信息,為院校完成招生任務(wù)提供決策依據(jù)。第一次模擬投檔比例一般不超過1:1.05,第二次模擬投檔比例由院校根據(jù)生源情況微調(diào),從而最終確定正式投檔比例和是否增加招生計(jì)劃。

      (2)正式投檔:模擬投檔結(jié)束后,根據(jù)招生院校確定的招生計(jì)劃和投檔比例,進(jìn)行一次性正式投檔。按照位次順序?qū)忌来沃饌€(gè)進(jìn)行投檔。當(dāng)對(duì)某考生投檔時(shí),依據(jù)該考生填報(bào)的A、B、C、D、E、F、G、H八個(gè)平行院校志愿的先后順序,計(jì)算機(jī)從A志愿院校開始依次檢索,當(dāng)檢索到該考生填報(bào)的某個(gè)院校有缺額時(shí),即將該考生檔案投到該院校。

      已投檔考生因身體條件、所報(bào)專業(yè)錄取滿額又不服從專業(yè)調(diào)劑、單科成績(jī)、外語語種、外語口試成績(jī)等原因被高校退檔后,只能參加本批次的征集志愿錄取或后續(xù)批次的錄取。

      (3)征集志愿投檔:因報(bào)考人數(shù)不足或經(jīng)過退檔有缺額的院校,進(jìn)行志愿征集。征集平行志愿投檔,不進(jìn)行模擬投檔,按照院校缺額計(jì)劃1:1的比例,直接進(jìn)行一次性投檔。

      四、對(duì)平行志愿投檔模式認(rèn)識(shí)的誤區(qū)

      一般來說,對(duì)平行志愿投檔模式認(rèn)識(shí)的誤區(qū)有以下幾種:

      誤區(qū)一:一個(gè)批次可以多次投檔。

      有不少考生認(rèn)為:若被C志愿院校退檔,還可以參加同批次D、E、F、G、H院校的錄取,這是錯(cuò)誤的。由于平行志愿投檔實(shí)行“一次性正式投檔”原則,一個(gè)考生同一批次只能享受一次正式投檔機(jī)會(huì),若考生被投檔到C院校時(shí),D、E、F、G、H院校也要同時(shí)投檔,當(dāng)考生被C院校退檔時(shí),D、E、F、G、H院校已經(jīng)滿額,因此不能再次投檔。也就是說被投檔的考生如被院校退檔,就只能參加本批次缺額院校志愿征集或下一批次志愿投檔。

      誤區(qū)二:平行志愿沒有先后順序,可以選擇自己滿意的院校。

      平行志愿投檔嚴(yán)格遵循考生志愿順序,對(duì)考生個(gè)人投檔時(shí),計(jì)算機(jī)按照志愿順序依次進(jìn)行檢索判斷,不能選擇性投檔,否則沒有可操作性,因此考生填報(bào)的平行志愿是有先后順序的,不可以隨意選擇。

      誤區(qū)三:實(shí)行平行志愿投檔后沒有風(fēng)險(xiǎn)。

      有的考生認(rèn)為平行志愿可以填報(bào)8個(gè)院校,有8次機(jī)會(huì),不會(huì)有風(fēng)險(xiǎn)。但是平行志愿不是“保險(xiǎn)志愿”,實(shí)行平行志愿投檔模式,只能降低考生填報(bào)志愿的難度和風(fēng)險(xiǎn),并不能全部消除風(fēng)險(xiǎn)。仍然存在以下風(fēng)險(xiǎn):

      1.院校志愿定位不準(zhǔn)的風(fēng)險(xiǎn)

      考生院校志愿選擇定位不準(zhǔn),整體選擇過高,沒有合理梯度,這樣就存在考生所填報(bào)的多所院校志愿全部落空的風(fēng)險(xiǎn);考生院校志愿整體選擇過低,就會(huì)出現(xiàn)高分低就的情況。

      2.專業(yè)志愿不同意調(diào)劑的風(fēng)險(xiǎn)

      考生檔案被投到所報(bào)院校后,如果填報(bào)的全部專業(yè)志愿按院校錄取規(guī)則都不能滿足,而考生又不同意專業(yè)調(diào)劑,這種情況下,就存在被退檔的風(fēng)險(xiǎn)。

      3.自身?xiàng)l件不符合所報(bào)院校要求的風(fēng)險(xiǎn)

      考生檔案被投到某所院校后,如果考生的身體條件、單科成績(jī)、外語語種、外語口試成績(jī)不符合院校專業(yè)錄取的要求,存在被退檔的風(fēng)險(xiǎn)。

      誤區(qū)四:被第一批A類院退檔后,只能上第二批A類院校。

      有的考生認(rèn)為,若被第一批A類院校退檔,只能參加第二批A類院校的錄取,這是錯(cuò)誤的。由于平行志愿仍實(shí)行按批次投檔的辦法,被第一批A類院校退檔的考生,還可以被第一批本科A類的征集志愿、A1類、B類和第二批本科的A類、B類、C類院校等錄取。

      (作者為朔州市招生考試管理中心副主任)

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