a。因?yàn)椴坏仁浇M無(wú)解,無(wú)解集的判斷方法是“大大小小無(wú)處找”,因此a≥3。在臨界點(diǎn)處,我通常會(huì)代入驗(yàn)證,當(dāng)a=3時(shí),原不等式組還是無(wú)解。我的方法是利用數(shù)軸。因?yàn)閿?shù)軸能直觀呈現(xiàn)不等式組的解集。首先,我在數(shù)軸上畫(huà)出不等式組-1≤xm分3種情況:在-1的左邊,在-1與2之間,"/>
孫國(guó)慶
對(duì)于已知不等式組的解集,要確定不等式中字母參數(shù)的取值范圍這類題,我總結(jié)了一些方法,下面與大家分享。
我的方法是先求出各個(gè)不等式的解集,然后根據(jù)不等式組的解集以及不等式組解集的判斷方法,求出字母參數(shù)的范圍。由1得x≤3,由2得x>a。因?yàn)椴坏仁浇M無(wú)解,無(wú)解集的判斷方法是“大大小小無(wú)處找”,因此a≥3。在臨界點(diǎn)處,我通常會(huì)代入驗(yàn)證,當(dāng)a=3時(shí),原不等式組還是無(wú)解。
我的方法是利用數(shù)軸。因?yàn)閿?shù)軸能直觀呈現(xiàn)不等式組的解集。首先,我在數(shù)軸上畫(huà)出不等式組-1≤x<2的解集,如圖1,然后將解集x>m分3種情況:在-1的左邊,在-1與2之間,在2的右邊,觀察兩個(gè)解集是否有公共部分。因?yàn)樵坏仁浇M有解,所以m<2。
該不等式組的兩個(gè)不等式都含有字母參數(shù),難度較大,如果直接根據(jù)找不等式組解集的口訣也能得出答案,但是不便于理解。
我的方法是從反面考慮,化解難點(diǎn)。如果上述不等式組有解,根據(jù)不等式組的解集的判斷方法,則有a-3
以上就是我總結(jié)的方法,跟你的方法一樣嗎?
教師點(diǎn)評(píng)
大多數(shù)同學(xué)都會(huì)解不等式組,但面對(duì)不等式組中的字母參數(shù)時(shí),往往束手無(wú)策。小作者認(rèn)真總結(jié)了這一類型的題目以及應(yīng)對(duì)的方法。同學(xué)們?nèi)绻材芟襁@樣,真正理解并掌握了,以后再遇到同類問(wèn)題便能迎刃而解。
(指導(dǎo)教師:周啟東)