都紅梅 袁春
摘要:隨著比賽節(jié)奏的明顯加快,足球運(yùn)動對球員個人能力提出更高要求,由此也產(chǎn)生了許多新技術(shù)動作。接球轉(zhuǎn)身是足球運(yùn)動中運(yùn)用較為頻繁的一種技術(shù),可以為球員組織進(jìn)攻提供更為充足的時間。為此,本文簡要分析了幾種接球轉(zhuǎn)身基礎(chǔ)方式,同時分析了比賽之中應(yīng)用接球轉(zhuǎn)身技術(shù)的基本因素,并進(jìn)一步分析如何在實(shí)際比賽之中加以靈活運(yùn)用,最后提出兩種不同的訓(xùn)練方式,以期為足球教練教學(xué)提供一定的參考與幫助。
關(guān)鍵詞:足球比賽;接球轉(zhuǎn)身;技術(shù)應(yīng)用
現(xiàn)代足球比賽之中,比賽節(jié)奏以及速度都較之前有了明顯提升,而為了加快節(jié)奏,在短時間內(nèi)爭取時間與空間的主動權(quán),便成為決定了比賽勝負(fù)的關(guān)鍵因素。基于比賽節(jié)奏的加快,接球人員的壓力也相應(yīng)增加,一旦接球?qū)⒂锌赡芰⒖堂鎸Ψ角騿T的逼搶。加之足球賽場戰(zhàn)況變化頻繁,傳統(tǒng)接球之后停球,然后觀察賽場基本情況,然后決定運(yùn)球、傳球或是直接射門的方式已然無法適應(yīng)當(dāng)前快節(jié)奏的賽場風(fēng)格,所以對球員個人素質(zhì)提出新的要求,即一方面,高水平運(yùn)動員需要在其接球之前便已經(jīng)掌握球場正在發(fā)生的情況,了解隊(duì)友以及對手所在方位。另一方面,便是具備高超的接球技巧,即在接球之前,接球隊(duì)員可以通過快速的跑動或是假動作迷惑對方球員,然后在第一時間完成接球、方向轉(zhuǎn)變以及轉(zhuǎn)身,完成過人,要求所有動作必須具有連貫性與完整性,中間沒有停滯,如此方可確保球員能夠在第一時間搶占時間以及空間方面的主動,進(jìn)而組織更為有威脅性的進(jìn)攻或是射門機(jī)會,幫助球隊(duì)贏得勝利。
一、比賽之中接球轉(zhuǎn)身技術(shù)的基礎(chǔ)方式
就目前而言,應(yīng)用于比賽賽場之中較為基礎(chǔ)的接球轉(zhuǎn)身技術(shù)方式有如下兩種:
第一,通過突然的起勁,擺脫源自對手的防守或是緊逼,進(jìn)而有意識地為了擺脫對手所作出的動作。較為常見的有如下兩種方式:其一,接球者稍微側(cè)身接球,通過后腳腳內(nèi)側(cè)接球,在腳同球接觸的一瞬間,將球引向后方,然后移動支撐腳跟球,即可完成接球轉(zhuǎn)身。其二,當(dāng)防守隊(duì)員處于自身身后,則向來球的位置奔跑,但需要注意奔跑速度的控制,不可太快,但也不可過于緩慢。若過快,則接球者與防守者之間相差距離過遠(yuǎn),當(dāng)采用腳外側(cè)進(jìn)行撥球時,并不會繞到防守者身后,如此便無法實(shí)現(xiàn)接球轉(zhuǎn)身。然后接球者做向乙方球門一側(cè)移動的假動作,并通過右腳外側(cè)觸球,通過觸球更改皮球的運(yùn)動軌跡,以令足球能夠向地方球門側(cè)運(yùn)動。隨后,接球者突然起速,并轉(zhuǎn)身加速離開,即可完成動作。接球者需要注意,該接球轉(zhuǎn)身動作需要依靠足球自身慣性完成急轉(zhuǎn)彎。
第二,接球者在接球之間通過假動作迷惑對手,完成接球轉(zhuǎn)身。該類方式具體是借助嫻熟的假動作,以迷惑對手,使得對手判斷錯誤、未能及時作出應(yīng)對或是失去重心而被擺脫,進(jìn)而爭取主動性。較為常見的方式有如下幾種:其一,180°腳后切球轉(zhuǎn)身。該方式可以為接球者提供充足的空間,接球者向來求方向跑動,然后于180°轉(zhuǎn)身的情況下做一個簡單的腳后切球,建議接球者通過慣用腳完成切球,以便更為精確地掌控皮球滾動方向,將足球切向側(cè)方或是后方空擋之內(nèi),然后轉(zhuǎn)身跟球。也可以將球通過該方式傳給隊(duì)友,組織進(jìn)攻或是防守。接球者還可以在轉(zhuǎn)身同時增加一定的身體晃動對防守者判斷進(jìn)行干擾。其二,博格坎普轉(zhuǎn)身。博格坎普轉(zhuǎn)身是一個經(jīng)典接球轉(zhuǎn)身動作。接球者繞過防守者向來球跑動時,通過腳內(nèi)側(cè)蹭球,使得球彈起并飛向身體另一側(cè),接球者需盡量令足球帶有一定的旋轉(zhuǎn),如此足球便會落到防守球員身后,而不是筆直地向前滾動,然后接球者從另一側(cè)轉(zhuǎn)身繞過防守球員,即可實(shí)現(xiàn)人球分過。其三,跨步撥球。接球人員跑向防守隊(duì)員過程中接側(cè)方來球時,可用一只腳繞球做跨步假動作,同時跳起用另外一只腳內(nèi)側(cè)撥球,然后轉(zhuǎn)身跟球,若對方雙腿之間分隔較大,也可直接選擇穿襠。其四,起球轉(zhuǎn)身。該動作在賽場中的實(shí)際應(yīng)用相對較少,接球者背對防守隊(duì)員時,可以通過慣用腳將球挑至空中,然后身體略微后仰,并使用慣用腳二次擊球,使得足球直接飛過防守對方球頂,然后轉(zhuǎn)身起速追球,完成過人。
二、足球比賽中解牛轉(zhuǎn)身技術(shù)基礎(chǔ)因素
(一)了解本方持球隊(duì)員所在位置
接球轉(zhuǎn)身的首要關(guān)鍵因素便是明確來球方向。故而,接球人員在比賽之中選擇應(yīng)用接球轉(zhuǎn)身技術(shù)動作之前,首要環(huán)節(jié)是觀察本方持球隊(duì)員所在位置,是否已經(jīng)控制住球,有無概率向自己傳球。之后,接球人員需要觀察其余隊(duì)友所在位置,自身跑位是否與其他隊(duì)友重疊,了解其余接應(yīng)隊(duì)員跑位,有無良好傳球位置,自身應(yīng)該跑第一空擋或是第二空擋,并根據(jù)賽場形勢選擇接球后續(xù)動作,如過人后帶球、傳球以及射門。
(二)了解防守隊(duì)員為止
接球人員在利用接球轉(zhuǎn)身技術(shù)之前,重點(diǎn)需要觀察防守隊(duì)員的位置,在確認(rèn)防守隊(duì)員為止之后,再決定采用的技術(shù)技巧。如發(fā)現(xiàn)對方球員與自己位置較近,便可嘗試采用假動作接球轉(zhuǎn)身的方式,借助防守隊(duì)員本身前沖所具有的慣性,在對方喪失重心的情況下完成動作。
(三)掌控跑動時機(jī)
接球者不僅需要掌握嫻熟的技術(shù),還需控制跑動速度以及接應(yīng)的時機(jī)。接球者必須合理選擇接球的時機(jī),不可過早,但也不可過晚,若時間過早,便為防守人員緊逼提供了時間,導(dǎo)致后續(xù)動作受到一定程度的限制與束縛,自身處于被動,這也是接球轉(zhuǎn)身動作最大忌諱,同時也反映了接球者缺少足球意識。但如果接應(yīng)時機(jī)過晚,可能導(dǎo)致本方持球隊(duì)員動作受到影響,或是令對方搶先獲得球權(quán)。
三、比賽之中接球轉(zhuǎn)身技術(shù)的實(shí)際運(yùn)用
(一)接球轉(zhuǎn)身技術(shù)不可違背整體戰(zhàn)術(shù)
足球比賽的目的是勝利,接球轉(zhuǎn)身技術(shù)是為了獲取勝利所采用的手段,所以接球轉(zhuǎn)身技術(shù)應(yīng)該為球隊(duì)整體戰(zhàn)術(shù)提供服務(wù)。接球轉(zhuǎn)身本身具有雙重性,其不僅是技術(shù)需要,同時也是戰(zhàn)術(shù)方面的需求。其中包含有戰(zhàn)術(shù)意識、比賽經(jīng)驗(yàn)以及個人身體素質(zhì)等多個方面的綜合性因素,接球者必須基于全隊(duì)整體及戰(zhàn)術(shù)安排以及配合方可令接球轉(zhuǎn)身技術(shù)的價值得到充分發(fā)揮。如己方處于比分領(lǐng)先的狀態(tài),且臨近整場比賽結(jié)束,全隊(duì)選擇采用控制球的戰(zhàn)術(shù)。則接球轉(zhuǎn)身這一進(jìn)攻用的技術(shù)便不適宜于該技術(shù),若球員堅持采用該技術(shù),則有可能造成丟球以及同隊(duì)友脫節(jié)的問題。
(二)接球注重速度
接球轉(zhuǎn)身動作對跑動速度有較高的要求,如果接球轉(zhuǎn)身動作不具備快速的能力,即便技術(shù)再嫻熟,也都無法為防守隊(duì)員創(chuàng)造威脅。故而,若要保證接球轉(zhuǎn)身的質(zhì)量,便需要做到起速快,技術(shù)銜接流暢,通過上述方式可以加快接球轉(zhuǎn)身動作完成速度,幫助球員在短時間內(nèi)創(chuàng)造足夠的空間,進(jìn)而形成瞬間優(yōu)勢,為后續(xù)進(jìn)攻的組織奠定良好基礎(chǔ)。
(三)接球轉(zhuǎn)身技術(shù)需靈活精確
現(xiàn)代足球比賽之中,攻防之間轉(zhuǎn)換速度較快,這就需要隊(duì)員具備精確且快速的反應(yīng)能力,即便是面對較為復(fù)雜的場上情況以及短暫的攻防轉(zhuǎn)變,也可以精確判斷隊(duì)友以及對手的進(jìn)攻意圖以及防守方式,并洞察同伴所在的位置以及傳球意圖,同時可以精確反映隊(duì)友的行動步驟,方可達(dá)到預(yù)期效果。不僅如此,利用接球轉(zhuǎn)身技術(shù)過程中,需要聯(lián)合其余技術(shù)予以更為靈活的應(yīng)用,方可實(shí)現(xiàn)出其不意的效果。
四、接球轉(zhuǎn)身動作訓(xùn)練方式與要求
如今,足球各種基礎(chǔ)訓(xùn)練活動中,關(guān)于接球、運(yùn)球等多種技術(shù)動作的訓(xùn)練方式均有詳細(xì)且明確地介紹,但許多內(nèi)容都屬于獨(dú)立的內(nèi)容,未能將多種訓(xùn)練內(nèi)容融合在一起開展訓(xùn)練活動。為此,提出兩種接球轉(zhuǎn)身練習(xí)方式,不僅可以代替?zhèn)鹘y(tǒng)基礎(chǔ)練習(xí)方式,同時也可以保證接球轉(zhuǎn)身這一技術(shù)動作的訓(xùn)練效果,以便球員能夠在實(shí)際比賽更為純熟地應(yīng)用這一技術(shù)動作,為比賽提供更好的機(jī)遇。兩種訓(xùn)練方式內(nèi)容及其要求具體如下所示:
第一,將球員劃分為若干個小組,每個小組人數(shù)控制在4人至5人之間,各組橫向排開,各個小組成員之間間隔12米至18米之間,各組開展競賽,要求傳球利用各個小組中間位置隊(duì)員傳球給最后一名球員,然后再反向傳球,直至開始隊(duì)員,如此持續(xù)五次。最后一名隊(duì)員以及開始一名隊(duì)員僅可以觸球一次,而中間隊(duì)員則需要完成以此接球轉(zhuǎn)身以及一次傳球。該訓(xùn)練方式的重點(diǎn)在于如下幾個方面:其一,令所有隊(duì)員了解,在為下一名隊(duì)員傳球時,應(yīng)保證傳球的速度,并保證傳球精確度,使得下一名球員能夠較為輕松地完成接球轉(zhuǎn)身動作。其二,處于中間位置的接球隊(duì)員需要在觸球之前進(jìn)行迎球動作,在迎球過程中保證身體的平衡性。其三,使得隊(duì)員能夠了解到最為簡單且實(shí)用的接球轉(zhuǎn)身技巧,即為后肩部轉(zhuǎn)動過程中,通過后腳腳內(nèi)側(cè)撥球完成接球轉(zhuǎn)身動作。保證球滾動位置在于身后相距1米至2米之內(nèi),于該位置,運(yùn)動員便可及時完成后續(xù)的傳球動作。
第二,教練同樣將隊(duì)員劃分為若干個小組,且將每組成員數(shù)量控制為3人,一名控球隊(duì)員,兩名接球隊(duì)員。要求控球隊(duì)員將球傳遞給中間位置的第二名隊(duì)員,而第三名隊(duì)員則在罰球弧一側(cè)等待跑位接球,需要第二名隊(duì)員通過接球轉(zhuǎn)身的方式一次性將控球隊(duì)員所傳的球在第一時間傳遞給第三名隊(duì)員,而第三名隊(duì)員則必須在一次觸球的情況下,直接射門。以此訓(xùn)練結(jié)束之后,隊(duì)員之間互換角色,通過該方式,不僅可以鍛煉隊(duì)員接球轉(zhuǎn)身的動作,對于其體能、傳球精確度、射門精度、控球能力都有明顯提高。該訓(xùn)練方式的訓(xùn)練要點(diǎn)主要集中在如下三個方面:首先,第二名隊(duì)員需要一次性接球轉(zhuǎn)身,并在第二次便可將球精確地傳給第三方隊(duì)員,如此便可令第三方球員更為輕松地掌控跑動時機(jī),要求第二名隊(duì)員能夠了解第三名隊(duì)員所在位置。其次,第三名隊(duì)員應(yīng)掌控跑動時機(jī),不可過早跑動,不然便會造成跑動距離過長,加大自身體能消耗,或是令隊(duì)員有較大概率出現(xiàn)越位的情況。最后,第三名隊(duì)員在跑動期間應(yīng)做弧形斜線跑動,提高第二名隊(duì)員接球轉(zhuǎn)身傳球一系列動作的難度,提高訓(xùn)練效果,使得球員能夠確實(shí)將球傳導(dǎo)第三名隊(duì)員跑動的路線之上。
五、結(jié)束語
現(xiàn)代足球比賽過程中,接球轉(zhuǎn)身屬于必不可少的技術(shù)動作,若球員依舊采用先停球然后轉(zhuǎn)身的控球方式,已然不能滿足足球技術(shù)的實(shí)際需要。故而,足球運(yùn)動員應(yīng)該熟練掌握接球轉(zhuǎn)身的技術(shù)動作,從而獲得球場時間與空間的主動權(quán),在比賽中占據(jù)主動地位,為比賽勝利奠定基礎(chǔ)。所以,身為教練,也需要注重該技術(shù)的訓(xùn)練效果,加強(qiáng)訓(xùn)練力度,以便球員能夠在比賽中有更為靈活的應(yīng)用。
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