沈思

摘要：高校學(xué)報(bào)是學(xué)術(shù)交流與創(chuàng)新的重要載體，是教育教學(xué)工作者或社會(huì)科學(xué)工作者實(shí)時(shí)掌握最新學(xué)術(shù)及發(fā)展動(dòng)態(tài)的重要方法之一。因此，為了保障期刊的學(xué)術(shù)質(zhì)量及期刊水平，必須要求學(xué)報(bào)編輯具有很強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，對(duì)期刊論文的學(xué)術(shù)質(zhì)量、編輯質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，從而促進(jìn)學(xué)術(shù)交流及創(chuàng)新，為高校教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

關(guān)鍵詞：學(xué)報(bào)編輯;責(zé)任意識(shí);學(xué)術(shù)規(guī)范

由于學(xué)術(shù)期刊主要承載著知識(shí)傳播及學(xué)術(shù)交流，有助于推動(dòng)科學(xué)研究及人類文明的發(fā)展。同時(shí)，高校學(xué)報(bào)對(duì)讀者有著一定的教化及引導(dǎo)作用，這就致使學(xué)報(bào)編輯必須對(duì)自己編輯的期刊論文負(fù)責(zé)，確保文章具有一定學(xué)術(shù)性、規(guī)范性，時(shí)刻注意政治敏感度，提升社會(huì)責(zé)任感，從而真實(shí)保障期刊論文的學(xué)術(shù)含量及學(xué)術(shù)水平。

一、責(zé)任意識(shí)培養(yǎng)和提升途徑

（一）以政治和學(xué)術(shù)規(guī)范為引導(dǎo)

時(shí)刻保持靈敏的政治觀察力，堅(jiān)持正確的政治方向。學(xué)報(bào)編輯者在進(jìn)行組稿及審稿過(guò)程中，對(duì)于有關(guān)政治制度、意識(shí)形態(tài)、民族及宗教等方面來(lái)搞，必須要時(shí)刻保持堅(jiān)定的政治思想，堅(jiān)決按照黨中央指示，嚴(yán)格把好政治關(guān)口，杜絕出現(xiàn)與國(guó)家政治思想不符的文章出現(xiàn)。同時(shí)，要熟練掌握期刊出版的相關(guān)政策及要求，嚴(yán)格按照學(xué)報(bào)創(chuàng)刊要求進(jìn)行稿件編輯、組稿、出版發(fā)行等。另外，在學(xué)術(shù)方面要做到引導(dǎo)性，把學(xué)術(shù)最高的理論水平及最新的研究成果作為期刊出版的標(biāo)準(zhǔn)，在稿件選題、策劃、組織、編輯及加工方面做到嚴(yán)格把關(guān)，進(jìn)而發(fā)掘出具有學(xué)術(shù)研究?jī)r(jià)值的稿件。期刊是為了教育教學(xué)者提供學(xué)術(shù)交流的平臺(tái)，其可以在平臺(tái)上傳播自己研究方向最新的理論知識(shí)及科研成果。只有這樣才能夠體現(xiàn)出期刊所具有的學(xué)術(shù)價(jià)值及社會(huì)價(jià)值，從而促使學(xué)術(shù)期刊能夠可持續(xù)性的發(fā)展下去[1]。

（二）科學(xué)審閱稿件

對(duì)于學(xué)術(shù)期刊來(lái)講，不管是自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)或者人文科學(xué)等期刊，只要作者的觀點(diǎn)、理論都有科學(xué)理論做支撐，并能夠經(jīng)得起科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评砑芭袛?，進(jìn)而使其學(xué)術(shù)交流傳播的價(jià)值得以體現(xiàn)出來(lái)。但實(shí)際情況是，任何一個(gè)作者在任何一個(gè)科研領(lǐng)域都不可能是專業(yè)人才或者全能人才，都會(huì)受到一些特殊因素的影響，使其研究的學(xué)術(shù)問(wèn)題存在一定的局限性。因此，這就需要學(xué)報(bào)編輯人員在審讀稿件的過(guò)程中，在保持對(duì)學(xué)術(shù)研究成果的負(fù)責(zé)、對(duì)作者負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)上，能夠發(fā)掘出稿件的科學(xué)性，同時(shí)能夠指出稿件中的觀點(diǎn)、論證、結(jié)論等存在的局限性，給作者提出修改建議與意見(jiàn)，或者征求作者同意后，直接對(duì)稿件進(jìn)行修改、加工及編輯，進(jìn)而保障所要刊發(fā)的稿件含有較高的科學(xué)性及學(xué)術(shù)性。

（三）提升編輯工作創(chuàng)新水平

創(chuàng)新是指創(chuàng)造出新鮮事物，而不是追求的不同。對(duì)學(xué)報(bào)編輯而言，創(chuàng)新是衡量期刊是否具有價(jià)值的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)，也是編輯人員必須堅(jiān)持的工作原則之一[2]。作為學(xué)報(bào)編輯就必須在期刊編輯的全方位、全流程中，不斷發(fā)掘具有學(xué)術(shù)創(chuàng)新價(jià)值的稿件，然后經(jīng)過(guò)科學(xué)合理的編輯、加工后給刊發(fā)出來(lái)，進(jìn)而以獨(dú)特的學(xué)術(shù)價(jià)值引領(lǐng)某一思想或者學(xué)術(shù)領(lǐng)域的不斷發(fā)展。通常情況下，學(xué)報(bào)編輯人員在進(jìn)行編輯工作時(shí)，從發(fā)展方面、專業(yè)水平進(jìn)行客觀、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑u(píng)價(jià)稿件的學(xué)術(shù)價(jià)值，或者通過(guò)對(duì)稿件的編輯、加工來(lái)體現(xiàn)出學(xué)術(shù)創(chuàng)新價(jià)值。因此，學(xué)報(bào)編輯人員在進(jìn)行稿件審讀時(shí)必須從自身的專業(yè)能力及專業(yè)眼光出發(fā)，確保能夠快速發(fā)現(xiàn)稿件中存在的問(wèn)題及不足，同時(shí)能夠在眾多稿件中及時(shí)發(fā)現(xiàn)及辨別出具有創(chuàng)新價(jià)值的稿件。另外，在進(jìn)行判斷稿件的價(jià)值時(shí)，必須公平公正、全面客觀，不能因?yàn)榕c前人理論觀念不同或者與自己觀念不同就否定作者的稿件。相反，要經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲、敢于推薦及刊發(fā)具有學(xué)術(shù)價(jià)值的稿件。對(duì)于既有創(chuàng)新又有引用的稿件，編輯人員可以把文章進(jìn)行簡(jiǎn)化、加工及編輯，使其創(chuàng)新部分能夠得到突出體現(xiàn)，進(jìn)而發(fā)揮出學(xué)術(shù)引領(lǐng)作用。

（四）充分發(fā)揮工作指導(dǎo)價(jià)值

由于各類期刊都具有知識(shí)性及時(shí)效性等特點(diǎn)，對(duì)于人們的生活、工作及學(xué)習(xí)都有著很好的指導(dǎo)作用。因此，學(xué)報(bào)編輯人員在編輯、審讀各類稿件的過(guò)程中，都必須做到對(duì)稿件中所包含的知識(shí)層面或操作層面的指導(dǎo)作用，能夠快速、準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)、挖掘及傳播。對(duì)于各類稿件來(lái)說(shuō)，理論類的多是推到論證部分才具有指導(dǎo)價(jià)值，而實(shí)務(wù)類的多是案例分析具有指導(dǎo)價(jià)值。上述情況都需要學(xué)報(bào)編輯人員在工作中進(jìn)行加以細(xì)致審讀及篩選，對(duì)于理論或論據(jù)虛假或者偏頗的稿件，直接給予退稿處理，同時(shí)提醒作者對(duì)稿件內(nèi)容引起重視，稿件必須具有學(xué)術(shù)價(jià)值或指導(dǎo)作用，才能夠給予刊發(fā)。

二、學(xué)術(shù)規(guī)范體現(xiàn)路徑

（一）以學(xué)術(shù)規(guī)范帶動(dòng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成

由于各類期刊對(duì)于讀者都有一定的引導(dǎo)作用，為了積極促進(jìn)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的快速發(fā)展，必須對(duì)學(xué)報(bào)等期刊進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，推動(dòng)學(xué)術(shù)規(guī)范的實(shí)施及落實(shí)[3]。首先學(xué)報(bào)編輯人員必須要嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)制度，確保學(xué)報(bào)期刊能夠在學(xué)術(shù)研究中正確引導(dǎo)、規(guī)范及端正學(xué)風(fēng)。其次為了使學(xué)報(bào)期刊能夠?qū)罄m(xù)研究者產(chǎn)生積極向上的影響，其編輯人員必須不斷提高對(duì)來(lái)稿的審讀及編輯工作。進(jìn)而使讀者對(duì)學(xué)報(bào)期刊產(chǎn)生直接影響，使其能夠清楚了解期刊的選題方向、專業(yè)定位及欄目設(shè)置等，對(duì)于后續(xù)投稿及研究方向有著積極影響。因此，高校學(xué)報(bào)必須堅(jiān)守文章質(zhì)量要求，嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)報(bào)期刊可持續(xù)性發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

（二）高效凈化學(xué)術(shù)生態(tài)環(huán)境

隨著社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷發(fā)展及完善，功利思想的出現(xiàn)促使學(xué)術(shù)界滋生出不良學(xué)風(fēng)及不端行為頻發(fā)，其不僅是我國(guó)學(xué)術(shù)形象蒙羞，還嚴(yán)重阻礙了學(xué)術(shù)研究的創(chuàng)新及發(fā)展。因此，高校學(xué)報(bào)作為社科學(xué)術(shù)期刊，必須為凈化學(xué)術(shù)風(fēng)氣做出自身應(yīng)有的貢獻(xiàn)，堅(jiān)決抵制及反對(duì)學(xué)術(shù)腐敗、學(xué)術(shù)功利的行為。如在審稿過(guò)程中采取三級(jí)審稿措施，對(duì)于學(xué)術(shù)不端行為采取堅(jiān)決抵制及反對(duì)，嚴(yán)禁出現(xiàn)粗制濫造甚至剽竊抄襲的文章，嚴(yán)格按照辦刊標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)術(shù)規(guī)范進(jìn)行操作，從而為凈化學(xué)術(shù)生態(tài)環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

三、結(jié)束語(yǔ)

總之，只有學(xué)報(bào)編輯人員對(duì)稿件負(fù)責(zé)、對(duì)作者負(fù)責(zé)，科學(xué)的進(jìn)行稿件審讀工作，并對(duì)稿件進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，才能夠確保學(xué)術(shù)期刊的整體發(fā)行質(zhì)量水平符合國(guó)家刊物要求。

參考文獻(xiàn)：

[1]朱嵐.論學(xué)報(bào)編輯的責(zé)任意識(shí)和學(xué)術(shù)規(guī)范[J].黑龍江教育學(xué)院學(xué)報(bào)，2019，38（12）：148-150.

[2]王友才.高校學(xué)報(bào)責(zé)任編輯的責(zé)任探析[J].工會(huì)論壇（山東省工會(huì)管理干部學(xué)院學(xué)報(bào)），2013，19（03）：143-145.

[3]高偉云.防范學(xué)術(shù)不端與高校學(xué)報(bào)編輯的責(zé)任[J].浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2011，10（02）：114-116.