前半生是畫(huà)余生也是畫(huà)

侯立民

侯立民

1965 年生，深圳市寶安美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員、寶安民間藝術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)員、福海美術(shù)家協(xié)會(huì)分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。畢業(yè)于山西大學(xué)藝術(shù)系。堅(jiān)持藝術(shù)創(chuàng)作30 余年，創(chuàng)作國(guó)畫(huà)、漫畫(huà)作品近千幅，多幅漫畫(huà)作品刊登在中國(guó)漫畫(huà)網(wǎng)上。畫(huà)作多次參加全國(guó)、深圳市、寶安區(qū)舉辦的書(shū)畫(huà)展。

以夢(mèng)為馬，追逐于歲月

都說(shuō)子承父業(yè)，侯立民的父親吹拉彈唱樣樣在行，然而，他沒(méi)有傳承父親的手藝，倒是遺傳了母親的能寫(xiě)會(huì)畫(huà)，他說(shuō)：“我出生在山西永濟(jì)一個(gè)平凡家庭，父親是個(gè)全能藝人，母親會(huì)剪紙、繡花、捏花饃、做衣服，在那個(gè)年代，精通這些活在農(nóng)村就是個(gè)能工巧匠?！?/p>

侯立民從小就體現(xiàn)出了良好的畫(huà)畫(huà)基因。他至今還記得小學(xué)一年級(jí)發(fā)生的一件事，他說(shuō)正是因?yàn)檫@件“新奇”的事，他才自此喜歡上了畫(huà)畫(huà)。

一天，教室外圍了好多比侯立民個(gè)子大的學(xué)生，他湊近去看，只見(jiàn)一個(gè)用木頭做的四四方方的框里裝著玻璃，下面有支撐的腿，學(xué)校的美術(shù)老師用鋼筆在玻璃上畫(huà)著一個(gè)學(xué)生手拿鐵锨勞動(dòng)的模樣。當(dāng)時(shí)，侯立民并不知道那就是畫(huà)速寫(xiě)。老師邊畫(huà)邊講：“這叫取景框，第一要先布局，人物畫(huà)中間……”三下五除二，鮮活的人物躍然紙上，看老師的筆法，只覺(jué)得簡(jiǎn)單易學(xué)，又感覺(jué)新奇、震撼，心里想：原來(lái)畫(huà)人這么簡(jiǎn)單??！從這一天起，侯立民心里就種下了一顆種子，他想：“等我長(zhǎng)大后也要當(dāng)一名畫(huà)家！”歲月更迭，這顆藝術(shù)的種子漸漸生根、發(fā)芽，開(kāi)出美麗的花來(lái)。

侯立民上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，鄰村的南湖村有位老師，名叫張本才，是南湖小學(xué)唯一的美術(shù)老師。在張老師的教導(dǎo)下，全校所有學(xué)生都會(huì)畫(huà)兒童畫(huà)，全村的房子外墻和學(xué)校的墻上都貼滿了兒童畫(huà)。經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀，南湖村的兒童畫(huà)漸漸傳遍全國(guó)，成了全國(guó)學(xué)習(xí)的榜樣，省外的師生慕名前來(lái)考查學(xué)習(xí)。所謂近水樓臺(tái)先得月，侯立民作為學(xué)校的代表，也被派去南湖小學(xué)跟張老師學(xué)習(xí)交流。

從張老師那學(xué)成歸來(lái)后不久，趕上政治潮流，“批林批孔”畫(huà)宣傳畫(huà)，侯立民先后參加鎮(zhèn)上、縣上的宣傳畫(huà)比賽，代表鎮(zhèn)上拿到過(guò)第一名。拿了獎(jiǎng)，有了進(jìn)一步的肯定，侯立民一發(fā)不可收拾，學(xué)校的板報(bào)、宣傳畫(huà)都由他執(zhí)手，在校期間每個(gè)人都稱(chēng)他為“小畫(huà)家”?？上攵?，在十里八鄉(xiāng)，他已經(jīng)小有名氣。

到70 年代，鄉(xiāng)村家家戶(hù)戶(hù)都很窮困，過(guò)年連吃食都很緊張，更別說(shuō)一兩毛錢(qián)買(mǎi)一幅年畫(huà)這樣的講究。這樣艱苦的條件下，小畫(huà)家就格外“吃香”，和侯立民爸媽關(guān)系好的親朋好友都讓他給家里畫(huà)年畫(huà)。歲末年關(guān)，侯立民白天上學(xué)，晚上在煤油燈下給左鄰右舍畫(huà)年畫(huà)，內(nèi)容大多是：革命樣板戲《紅燈記》《智取威虎山》、楊子榮、穆桂英掛帥、上山虎下山虎……前前后后畫(huà)的不計(jì)其數(shù)。

格外熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)的侯立民，有時(shí)太入神了影響到課堂上的學(xué)習(xí)，難免被老師懲罰。上初中時(shí)，他的副課就是美術(shù)課。某次生物課，他正在專(zhuān)心致志地畫(huà)老師的肖像畫(huà)，不知什么時(shí)候，老師卻走到他身后，用課本在他的頭上狠狠地敲打了一下，把他嚇得又驚又怕，顧不上頭腦的疼痛，趕緊把畫(huà)畫(huà)本子藏起來(lái)?？v使這樣，老師還是沒(méi)有輕易放過(guò)他，將他一把拖到教室外面，要他罰站反思。對(duì)此，他至今記憶猶新。

以夢(mèng)為筆，穿梭于生活

1986 年，侯立民從山西大學(xué)藝術(shù)系畢業(yè)后，分配到了永濟(jì)市電影院畫(huà)海報(bào)，專(zhuān)業(yè)對(duì)口，能夠?qū)W以致用。這期間，他結(jié)交了很多藝術(shù)名人，如畫(huà)油畫(huà)的楊宗孝老師，以及國(guó)畫(huà)書(shū)法都很出色的賈子文老師，樊旺林老師等。

隨著時(shí)代的發(fā)展，侯立民思變，變則通。1998 年，他來(lái)到蓬勃發(fā)展的深圳。第一站，他迫不及待地去了全國(guó)最大的油畫(huà)市場(chǎng)大芬村，當(dāng)時(shí)真是覺(jué)得大開(kāi)眼界，心里想：“看來(lái)，來(lái)深圳是來(lái)對(duì)了！”這么多畫(huà)畫(huà)的愛(ài)好者在一起，能夠彼此交流學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，這是多好的平臺(tái)和資源啊。他相信自己所追求的藝術(shù)生活在這里必定能深深地扎下根來(lái)。

沒(méi)多久，他便順利在市里一家香港動(dòng)漫公司畫(huà)動(dòng)漫，先后畫(huà)了香港動(dòng)漫拳皇制作。當(dāng)時(shí)工資不高，為了養(yǎng)家糊口，隔年，他轉(zhuǎn)到臺(tái)資企業(yè)做產(chǎn)品設(shè)計(jì)，取得了不錯(cuò)的佳績(jī)。2000 年始，申請(qǐng)產(chǎn)品外觀專(zhuān)利58 項(xiàng)，08 至12 年連續(xù)四年，他獲得了美國(guó)最佳創(chuàng)新獎(jiǎng)并榮登美國(guó)最佳建筑雜志封面及國(guó)內(nèi)的頂尖設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)—紅棉獎(jiǎng)、大雁獎(jiǎng)。

懷著對(duì)藝術(shù)的不斷追求和持久的熱愛(ài)，2015 年，他開(kāi)始研習(xí)國(guó)畫(huà)。受本土畫(huà)家鄧榮斌的影響，他潛心中國(guó)畫(huà)，一發(fā)不可收拾，代表作有：《嶺南碩果》《龍王廟》《三顧書(shū)室》《鳳巖古廟》《望煙樓》《大鵬所城》等，深受業(yè)界好評(píng)。

常言道：“書(shū)如其人，畫(huà)如其品?！比似凡桓?，無(wú)法自如用墨。高格調(diào)的畫(huà)作必然與畫(huà)家的人品修養(yǎng)是保持一致的。侯立民作畫(huà)，不單單追求的是畫(huà)面效果，他全身心投入創(chuàng)作，屢得佳作，已多次參加全國(guó)、深圳市、寶安區(qū)及福永、福海街道舉辦的各類(lèi)畫(huà)展。2018 年6 月，他獲得了第十四屆深圳市來(lái)深青工文體節(jié)美術(shù)大賽·漫畫(huà)類(lèi)“金獎(jiǎng)”；2019 年1 月，在全國(guó)第十屆書(shū)畫(huà)大賽中獲“優(yōu)秀獎(jiǎng)”，同年還獲得了第十五屆深圳市來(lái)深青工文體節(jié)美術(shù)大賽“銅獎(jiǎng)”、第五屆深圳鵬城金秋及第十五屆“深圳畫(huà)家畫(huà)深圳”畫(huà)展優(yōu)秀獎(jiǎng)。

侯立民說(shuō)，在南方的自然地理環(huán)境里滋養(yǎng)出來(lái)的中國(guó)畫(huà)充滿靈秀之氣，學(xué)中國(guó)畫(huà)的人都知道，國(guó)畫(huà)在創(chuàng)作上重視構(gòu)思，極為講究，用筆用墨都是學(xué)問(wèn)，注重的是藝術(shù)形象的高度統(tǒng)一。造型上，往往不拘泥于表面的神似，美妙處在于“似與不似之間”“不似之似”。思維，形象塑造上，能傳達(dá)物象的神態(tài)情韻和畫(huà)家的主觀情感。構(gòu)圖方面，國(guó)畫(huà)會(huì)以靈活的方式，打破時(shí)間、空間的限制，將原本并不處于同一個(gè)時(shí)空中的物象，依照個(gè)人的主觀感受和藝術(shù)手法，重新布局，畫(huà)出心中之境。于是，鶯飛草長(zhǎng)，風(fēng)霜雪雨，古今人物都可以出現(xiàn)在同一幅畫(huà)作中，令人嘆為觀止。

圖畫(huà)會(huì)講話，這是侯立民本能的感覺(jué)。同一幅畫(huà)，每個(gè)人經(jīng)歷不同，解讀也就不一樣。他的繪畫(huà)正是如此，保持了給人解讀的空間，有人覺(jué)得他的畫(huà)有一種文化的能量在里面，令人向往、反省、充滿期待……也有人說(shuō)他畫(huà)的只是景物畫(huà)，如此而已。他都虛心接受。

以筆為命，相守于余生

侯立民不善言辭，他說(shuō)畫(huà)畫(huà)其實(shí)也是追尋內(nèi)心的一瞬間感受而已。它不是商品的設(shè)計(jì)圖，不是一個(gè)事先設(shè)計(jì)好的東西，那只會(huì)是個(gè)人內(nèi)心很自然的狀態(tài)、個(gè)體生活經(jīng)驗(yàn)或者一時(shí)的情緒而已。他很自然地去畫(huà)，將想要的東西表達(dá)出來(lái)。

選擇大自然的給予，選擇一顆樹(shù)、一塊石、一座山，是一種文化的象征，也是一種精神的象征，所有背景都是東方的，樹(shù)是符號(hào)、水是符號(hào)、建筑也是符號(hào)，通過(guò)這些符號(hào)來(lái)表現(xiàn)他的情感?？赡芤话俜?huà)中都包涵了同樣的元素，看起來(lái)平淡無(wú)奇，可通過(guò)筆墨表現(xiàn)出來(lái)的溫度、情感完全不一樣。

現(xiàn)在都在提“水墨”，其實(shí)說(shuō)的就是水墨精神。中國(guó)畫(huà)傳承，絕不是表面形式的移植，這一直是很多畫(huà)家都在努力的方向。從早期的畫(huà)年畫(huà)、宣傳畫(huà)，到中間的商品畫(huà)，再到現(xiàn)在的中國(guó)畫(huà)，侯立民說(shuō)：“可以這樣說(shuō)，畫(huà)畫(huà)實(shí)現(xiàn)了我從生存到生活的過(guò)渡，卻不是必然的因果關(guān)系。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我的初衷就是能畫(huà)就好了，不管是畫(huà)什么都好。就如我在經(jīng)濟(jì)拮據(jù)時(shí)期畫(huà)商品畫(huà)，我還會(huì)找時(shí)間進(jìn)行其他的創(chuàng)作，我知道自己內(nèi)心想要表達(dá)什么，這樣就夠了。如同與生俱來(lái)的生命本能，我除了畫(huà)畫(huà)也做不了別的了?！?/p>

有畫(huà)友評(píng)價(jià)侯立民的畫(huà)看起來(lái)有時(shí)生機(jī)勃勃，有時(shí)則歸于沉靜，趨于穩(wěn)定。他說(shuō)，未來(lái)畫(huà)畫(huà)的方向仍是這樣的，具有不確定性，若這就是一種風(fēng)格，那不確定性就是他的風(fēng)格，他想在畫(huà)作里融入更微妙的東西。

透過(guò)侯立民的畫(huà)作表象，可以看到他的精神內(nèi)核，看到中國(guó)畫(huà)的脈絡(luò)和延續(xù)性。

西方人常常是“見(jiàn)山畫(huà)山”，中國(guó)人不是，中國(guó)畫(huà)家擅長(zhǎng)畫(huà)心中的山，在畫(huà)里寄托了眾多東西，一如我們對(duì)待音樂(lè)，把自己的情感、理念都寄托其中。作畫(huà)時(shí)的侯立民和生活中的自己完全不一樣。生活中，他很隨性，什么事都不會(huì)太較真。一旦拿上畫(huà)筆，他便變得十分理性，倔犟又認(rèn)真。畫(huà)一件作品時(shí)，他會(huì)進(jìn)入忘我狀態(tài)。

“其實(shí)我的畫(huà)作指向性還是很強(qiáng)的，我要畫(huà)什么，表達(dá)什么也很明確。比如，我要畫(huà)一棵樹(shù)，我腦子里只會(huì)考慮畫(huà)面的協(xié)調(diào)共生，如何把我的感覺(jué)透過(guò)筆墨傳遞出來(lái)，我設(shè)法把想講的話在紙上呈現(xiàn)出來(lái)，讓人真實(shí)地感覺(jué)到我的畫(huà)是能夠講話的?！焙盍⒚窀行缘卣f(shuō)只要自己還能動(dòng)，就一定不會(huì)丟下畫(huà)筆。

在這個(gè)時(shí)代，始于一物，終于一事的，屈指可數(shù)，但侯立民卻能篤定地說(shuō)：畫(huà)畫(huà)嘛，前半生都是它，余生也就是它了！這樣的執(zhí)著，令人肅然敬佩、動(dòng)容。

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