孫志昌

我有一個(gè)朋友，孩子讀三年級(jí)，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，就是貪玩。他對(duì)孩子說(shuō)，你考試只要在90分以上，就獎(jiǎng)勵(lì)100元。孩子一聽(tīng)，非常高興，還問(wèn)：真的嗎？他說(shuō)真的。后來(lái)，孩子的學(xué)習(xí)的確改變不少，他看到了初步效果，也很高興。第一次月考出來(lái)了，孩子兩門考過(guò)了90分，他很高興，但看到在班里的名次，他又失望了。為此，他就拖著沒(méi)有兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)。后來(lái)，孩子的學(xué)習(xí)積極性就降下來(lái)了，他也不好說(shuō)，就這樣，孩子的學(xué)習(xí)還是一如往常。

其實(shí)，朋友的出發(fā)點(diǎn)是好的，只是獎(jiǎng)勵(lì)過(guò)于簡(jiǎn)單，考慮不全面，結(jié)果就不滿意。筆者認(rèn)為，對(duì)孩子用獎(jiǎng)勵(lì)的方法來(lái)促進(jìn)學(xué)習(xí)，倒是一個(gè)好的舉措。如何科學(xué)地去獎(jiǎng)勵(lì)，才能起到激勵(lì)的作用，這是一個(gè)需要探討的問(wèn)題。只要掌握五個(gè)原則，父母對(duì)孩子的獎(jiǎng)勵(lì)就能起到很好的效果。

獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)要科學(xué)

很多父母會(huì)選擇孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)作為獎(jiǎng)勵(lì)的標(biāo)準(zhǔn)。殊不知，成績(jī)會(huì)受各種因素的影響，不能真實(shí)地反映孩子的學(xué)習(xí)情況。這樣不僅起不到鼓勵(lì)的作用，反而會(huì)打擊孩子學(xué)習(xí)的積極性。從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來(lái)看，父母可以根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和努力程度，來(lái)決定是否給孩子獎(jiǎng)勵(lì)，這樣不僅促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，更利于孩子將來(lái)的發(fā)展與進(jìn)步。

獎(jiǎng)勵(lì)次數(shù)要適度

獎(jiǎng)勵(lì)的目的是促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)，如果獎(jiǎng)勵(lì)次數(shù)過(guò)于頻繁，不僅孩子不再拿獎(jiǎng)勵(lì)當(dāng)回事，對(duì)孩子的刺激作用也會(huì)越來(lái)越低。如果還想發(fā)揮獎(jiǎng)勵(lì)的作用，唯有提高獎(jiǎng)勵(lì)的金額，這樣的對(duì)孩子的成長(zhǎng)就起到了反作用，影響了孩子的健康成長(zhǎng)。因此，父母在保證孩子的正常學(xué)習(xí)的前提下，可以逐漸地減少對(duì)孩子獎(jiǎng)勵(lì)的次數(shù)，尤其是物質(zhì)方面的獎(jiǎng)勵(lì)，多一些精神方面的鼓勵(lì)。

獎(jiǎng)勵(lì)金額要適宜

父母普遍認(rèn)為，對(duì)孩子的獎(jiǎng)勵(lì)越多，起的作用越大。高額獎(jiǎng)勵(lì)誠(chéng)然有一定的道理，但也要考慮家庭的情況，不能讓孩子對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)有很高的期待，而忽視了其本來(lái)的作用。更要考慮對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響，不能本末倒置。

獎(jiǎng)勵(lì)要落實(shí)

父母既然給孩子有了約定，就要不打折扣地去落實(shí)，不能失信于孩子。要知道，父母的言而有信，不僅是獎(jiǎng)勵(lì)的問(wèn)題，而是對(duì)孩子的成長(zhǎng)有很大的影響。另外，父母也不能因孩子沒(méi)有達(dá)到獎(jiǎng)勵(lì)的目標(biāo)而放寬條件給予孩子獎(jiǎng)勵(lì)，這樣也是不對(duì)的，會(huì)給孩子一個(gè)不嚴(yán)肅而討價(jià)還價(jià)的思維。

父母如果做不到，就不要和孩子有任何的約定，這樣的話反而不會(huì)影響到孩子的成長(zhǎng)。

獎(jiǎng)勵(lì)別物質(zhì)為主

好多父母獎(jiǎng)勵(lì)孩子是以吃穿用玩等為主，感覺(jué)這樣也省得平時(shí)買了。殊不知，這樣會(huì)把孩子往享樂(lè)主義的方向引導(dǎo)，會(huì)對(duì)孩子的習(xí)慣有很不好的影響。父母應(yīng)該多從精神上給予鼓勵(lì)，贊揚(yáng)與欣賞孩子，這樣不僅可以幫助孩子樹(shù)立自信心，對(duì)孩子的身心健康也會(huì)有很大的幫助。因此，最簡(jiǎn)單的辦法，就是優(yōu)先考慮學(xué)習(xí)用品，特別是書籍，這樣可以開(kāi)拓孩子的視野，增加孩子的知識(shí)，養(yǎng)成一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

因此，父母把握好這五個(gè)原則，就能發(fā)揮獎(jiǎng)勵(lì)的作用，對(duì)孩子的成長(zhǎng)起到一定的促進(jìn)作用。