城市住宅小區(qū)配套公共建筑設(shè)計探析

周明坤

摘 要 現(xiàn)代居住小區(qū)的規(guī)劃設(shè)計已經(jīng)成為了我國城市生活的重要組成部分，對此，我們要合理把握小區(qū)環(huán)境的設(shè)計，從而為居民提供更為舒適的生活環(huán)境。本文在此從幾個不同的方面對如何做好住宅小區(qū)公共建筑設(shè)計做了詳細(xì)的探討。

關(guān)鍵詞 住宅小區(qū);公共建筑;設(shè)計;新理念

1城市住宅小區(qū)的公共建筑設(shè)計簡述

住宅小區(qū)公共建筑包括：教育保育服務(wù)類、商業(yè)服務(wù)類、鄰里交往類與市政公用類。合理的規(guī)劃設(shè)計公共建筑能夠滿足居民的生活需求、提高居民的生活水平和質(zhì)量，提高幸福指數(shù)，同時有利于住宅小區(qū)的合理規(guī)劃，有利于實現(xiàn)城市建設(shè)的合理規(guī)劃。

隨著社會的發(fā)展，現(xiàn)在的人們追求的不僅僅是簡單的居住地就行了，還應(yīng)該有好的生活環(huán)境，有豐富的精神追求。所以說住宅區(qū)的各種各樣的實施能否滿足人們的要求，已成為新時代住宅小區(qū)規(guī)劃設(shè)計研究的重要課題之一，需要我們給予更多的關(guān)注[1]。

2住宅小區(qū)規(guī)劃設(shè)計存在的問題

2.1 跟風(fēng)現(xiàn)象較為嚴(yán)重

在進行設(shè)計的過程中，盲目跟風(fēng)的現(xiàn)象是非常嚴(yán)重的，存在著照搬西方設(shè)計的情況，這就使得景觀設(shè)計與建筑風(fēng)格之間也就出現(xiàn)了較為嚴(yán)重的脫節(jié)現(xiàn)象，在實際的設(shè)計過程中，其所要表達(dá)的文化思想內(nèi)涵也就無法得到真正意義上的體現(xiàn)，這也在很大程度上導(dǎo)致我國建筑特色無法得到良好展現(xiàn)。

2.2 無法適應(yīng)未來的發(fā)展需求

小區(qū)規(guī)劃的設(shè)計人員為了追求經(jīng)濟效益，在設(shè)計的過程中過于注重眼前的需求，對于未來的發(fā)展沒有進行考慮，這就使得小區(qū)在后期改造過程中會出現(xiàn)相對比較嚴(yán)重的問題。例如，停車位不足，這也就給業(yè)主的生活帶來了一定的不便，因為管線的預(yù)留工作不到位，這就使得在日后的改造過程中會出現(xiàn)相對比較大的資源浪費。因為缺乏智能化的設(shè)計，也就使得小區(qū)的安全防范系統(tǒng)無法滿足人們的使用需求。

2.3 缺乏實用性

在實際的規(guī)劃設(shè)計過程中，對空間環(huán)境的設(shè)計有所忽視，并沒有真正意義上的實現(xiàn)內(nèi)在美的體現(xiàn)。例如，許多小區(qū)的廣場看似比較氣派，但是因為其空間尺度相對比較大，非常容易給人一種空曠散亂的感覺?；▔约八氐倪吔窍鄬Ρ容^銳利，缺少防護欄，這會對人們的安全造成嚴(yán)重威脅。此外，部分設(shè)計者為了加強小區(qū)的亮點，一味追求設(shè)計方面的創(chuàng)新，這樣就會出現(xiàn)小區(qū)自身風(fēng)格以及周邊的環(huán)境之間缺乏統(tǒng)一，因為在設(shè)計中過于追求形體的變化，會使小區(qū)的整體風(fēng)格與環(huán)境無法很好地融合在一起[2]。

3現(xiàn)代居住小區(qū)的公共建筑設(shè)計方法

3.1 商業(yè)建筑設(shè)計

住宅小區(qū)內(nèi)的商業(yè)建筑在居民生活中發(fā)揮著非常重要的作用，需要對小區(qū)內(nèi)商業(yè)建筑設(shè)計進行科學(xué)合理的規(guī)劃和設(shè)計。小區(qū)商業(yè)所包含的內(nèi)容通常都是居民日常生活所需，諸如涉及面較廣的各類便利店、藥店、花店、面包屋、美容美發(fā)店、家居飾品店、餐飲店等，這些商業(yè)服務(wù)場所規(guī)模小，所需的面積也較少。其次，為了給居民提供方便的服務(wù)小區(qū)商業(yè)要考慮合理的服務(wù)半徑，通常服務(wù)半徑不宜超過500m。另外社區(qū)商業(yè)作為整個房地產(chǎn)業(yè)的一部分，還要符合市場經(jīng)濟的規(guī)律，即其本身作為商品也要做到商業(yè)價值的最大化，要能夠順利銷售或租賃出去。

3.2 教育保育公共建筑設(shè)計

（1）建設(shè)幼兒所和托兒園。幼兒所和托兒所最方便是建立在一起，家長接送孩子也方便。綜上，建筑托幼場所需要：①地理位置最好是小區(qū)中心或小區(qū)入口處，上下班接送方便;②場所應(yīng)有足夠的空間，滿足孩子的活動;③應(yīng)有安靜的環(huán)境，避免噪聲干擾。④幼托場所在一起布置時也需要有一定距離，避免互相影響。

（2）小學(xué)建設(shè)。小學(xué)校區(qū)作為噪聲源，宜設(shè)置在小區(qū)側(cè)翼，以減少對小區(qū)住戶生活的干擾，與此同時它的建設(shè)應(yīng)該滿足以下條件：第一，小學(xué)生上學(xué)不應(yīng)穿越城市道路;第二，校區(qū)500m的服務(wù)半徑范圍內(nèi)，有便利的交通和明顯的出入口;另外，校區(qū)周邊應(yīng)該有良好的自然環(huán)境;最后，不能靠近噪聲源和交通樞紐。學(xué)校屬于教育類的場所，小學(xué)階段的教育是學(xué)生打下學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的重要階段，且小學(xué)生自身的安全防范意識不強，要綜合考慮多方因素，對小學(xué)建筑進行科學(xué)合理的規(guī)劃布置

4加強居住小區(qū)公共建筑生態(tài)設(shè)計

4.1 最大使用新材料的作用

例如3R材料（節(jié)約資源-Reduce、可再生利用-Reuse、可循環(huán)-Recycle），雨水與中水的利用及節(jié)水器具的使用等。

4.2 創(chuàng)建文明環(huán)境

文明環(huán)境包括文化教育建筑、老年人活動設(shè)施、體育休閑設(shè)施等，通過文明設(shè)施可以提高人們的精神文化素質(zhì)，創(chuàng)建文明的環(huán)境。居住小區(qū)中的教育設(shè)施包括幼兒園、中小學(xué)，在布置這些教育設(shè)施時要注意環(huán)境質(zhì)量，保證有足夠的綠地、朝向和采光，要有齊全的配套設(shè)施;教育設(shè)施要承擔(dān)不同層次的社區(qū)教育活動，規(guī)劃成為開放性、綜合性的社區(qū)教育機構(gòu)。可以利用教育設(shè)施在節(jié)假日或晚上對居民進行培育培訓(xùn)，如就業(yè)、老年健康、養(yǎng)生等。

體育休閑設(shè)施要提高居民體質(zhì)，豐富人們的文化生活，促進居民的身心健康。在進行體育休閑設(shè)施的設(shè)計時，要考慮不同年齡層次的人群的使用要求，可以設(shè)立文體活動中心、健身俱樂部等，讓居民享受到豐富的體育活動，同時要和學(xué)校的體育設(shè)施實行資源共享，在保證學(xué)校正常教學(xué)的前提下，可以對居民開放或者提供有償服務(wù)，讓學(xué)校的設(shè)施使用更為頻繁?，F(xiàn)在社會老齡化嚴(yán)重，在規(guī)劃住宅小區(qū)時要多考慮老年人的生理和心理需求，住宅小區(qū)要盡可能多的為老年人提供豐富的娛樂空間和娛樂設(shè)施，如老年人活動中心、老年公寓、醫(yī)療設(shè)施等，并提供更多的活動內(nèi)容，要為老人提供一個清靜、優(yōu)雅、健康和優(yōu)美的環(huán)境。

5結(jié)束語

綜上，公共建筑的作用是能夠為小區(qū)內(nèi)的居民提供各種服務(wù)，特別是在精神上的服務(wù)，公共建筑是居民小區(qū)的重要部分。如今，房地產(chǎn)市場的競爭越發(fā)激烈，要想贏得競爭，就要做好公共建設(shè)的設(shè)計，以滿足住戶的需求。住宅進行公共建筑設(shè)計需要配套完善的公共服務(wù)設(shè)施，要考慮住戶的生活要求。搭建公共中心的時候，需要整體的概念，有機結(jié)合小區(qū)環(huán)境，創(chuàng)造出富有空間特色的小區(qū)公共空間 。

參考文獻

[1] 宋麒.淺論居住小區(qū)公共建筑設(shè)計[J].江西化工，2012，（4）：155-156.

[2] 張紅旺.淺談建筑結(jié)構(gòu)可靠度的設(shè)計方法[J].中國新技術(shù)新產(chǎn)品，2011，（6）：191.