王文亮

摘要：隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，人民群眾不再僅僅滿足于對(duì)物質(zhì)上的需要，對(duì)于精神層次方面的要求越來(lái)越高，更多的人對(duì)藝術(shù)的喜好加大。音樂(lè)也變成了越來(lái)越多人日常生活中不可或缺的一部分，群眾對(duì)音樂(lè)的情懷也逐漸加深，對(duì)于提升人民群眾的精神世界起著關(guān)鍵性作用。但在現(xiàn)階段看來(lái)，我國(guó)群眾音樂(lè)創(chuàng)作的水準(zhǔn)并不是特別高，有相當(dāng)多的問(wèn)題出現(xiàn)。需要通過(guò)相關(guān)的解決途徑來(lái)提高群眾音樂(lè)文化創(chuàng)作水平，讓音樂(lè)更具有獨(dú)特的靈魂與內(nèi)容。

關(guān)鍵詞：音樂(lè);文化創(chuàng)作;途徑

如今人們的生活條件越來(lái)越好，隨之人們的物質(zhì)與精神的需求也不斷加深，對(duì)音樂(lè)相關(guān)方面的要求也不斷提升，更多的人渴望能夠獨(dú)自創(chuàng)作，將自己的日常生活與經(jīng)歷通過(guò)音樂(lè)的形式表達(dá)出來(lái)，同時(shí)將自己的情感與音樂(lè)相結(jié)合。但群眾的音樂(lè)創(chuàng)作水平參差不齊，提升人民群眾的音樂(lè)文化創(chuàng)作水平也成為了當(dāng)代文化建設(shè)與發(fā)展的需要，同時(shí)還可以促進(jìn)社會(huì)各個(gè)方面的發(fā)展。

一、群眾音樂(lè)文化創(chuàng)作水平現(xiàn)狀

（一）創(chuàng)作質(zhì)量與風(fēng)格參差不齊

在音樂(lè)創(chuàng)作中，大部分的原創(chuàng)音樂(lè)都是來(lái)自于社會(huì)各個(gè)方面的人群，包括在校的學(xué)生或者在職的從業(yè)人員，他們并沒(méi)有受到過(guò)系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，因此并沒(méi)有特別規(guī)范的創(chuàng)作內(nèi)容，音樂(lè)素養(yǎng)總體偏低。大多數(shù)的人進(jìn)行音樂(lè)創(chuàng)作，都是由個(gè)人的喜好而創(chuàng)作出來(lái)的，相對(duì)來(lái)說(shuō)沒(méi)有專(zhuān)業(yè)性，比較隨性，同時(shí)缺少了職業(yè)化、正統(tǒng)化因此這些作品在形成之后，相對(duì)應(yīng)的質(zhì)量無(wú)法令大眾感到滿意。這些作品所呈現(xiàn)出來(lái)的水平因?yàn)閯?chuàng)作者本身的喜好而有高有低，所呈現(xiàn)出的作品也是參差不齊。

（二）音樂(lè)作品專(zhuān)業(yè)性較弱

普通群眾在音樂(lè)創(chuàng)作方面并沒(méi)有進(jìn)行過(guò)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，同時(shí)也沒(méi)有接受過(guò)任何培訓(xùn)，他們?cè)谝魳?lè)文化創(chuàng)作上都是需要依據(jù)自身的一些經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合所見(jiàn)所感來(lái)完成作品，很多都是根據(jù)之前已有的一些音樂(lè)作品來(lái)進(jìn)行重新的改編與創(chuàng)作，顯然所形成的作品不是特別成熟，大眾也無(wú)法完全的去接納它。在他們創(chuàng)作的過(guò)程中同樣會(huì)受到各種的外在干擾，因?yàn)樗麄兌际抢靡恍┛臻e的時(shí)間來(lái)進(jìn)行創(chuàng)作，所以這種創(chuàng)作方式都是自由的，但最終反映到最終呈現(xiàn)的作品中時(shí)，無(wú)法得到專(zhuān)業(yè)上的滿足。

（三）管理人員素質(zhì)欠佳

大眾音樂(lè)文化創(chuàng)作的水平與相關(guān)管理部門(mén)的管理水平有著很大的關(guān)系。在一些經(jīng)濟(jì)稍微落后的地區(qū)，相關(guān)部門(mén)對(duì)音樂(lè)創(chuàng)作的重視程度不夠，人民群眾很少能接觸到相音樂(lè)建設(shè)活動(dòng)中，設(shè)備與相關(guān)的硬件措施都不完善;相對(duì)的在一些經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)的地區(qū)，相關(guān)部門(mén)對(duì)群眾音樂(lè)文化創(chuàng)作的重視程度較高，能夠得得到有關(guān)部門(mén)的支持，發(fā)展較好，這些情況都會(huì)對(duì)群眾音樂(lè)文化的創(chuàng)作產(chǎn)生影響。很多地區(qū)也會(huì)有相關(guān)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，然而其中的教師素質(zhì)無(wú)法達(dá)到較高的水準(zhǔn)，其中教育的水平有高有低，有些設(shè)置的不合理性，都會(huì)影響到群眾音樂(lè)文化創(chuàng)作的水準(zhǔn)。

二、提高群眾音樂(lè)文化創(chuàng)作水平途徑

（一）使群眾意識(shí)到音樂(lè)文化創(chuàng)作重要性

音樂(lè)文化在現(xiàn)代發(fā)展中起著重要作用，不但可以豐富人精神的世界，還可以充實(shí)著現(xiàn)代人的生活等各個(gè)方面，音樂(lè)文化可以影響著一個(gè)人內(nèi)心的精神世界，是其他方式所不能替代的。在生活上，處處可體現(xiàn)出音樂(lè)的力量，可以讓失意的人重新振作起來(lái)，使他們更加熱愛(ài)生活，使人生變得更有價(jià)值。音樂(lè)文化雖然只是眾多文化當(dāng)中的一小部分，但卻與社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、政治都息息相關(guān)。政治經(jīng)濟(jì)文化這三種關(guān)系都是相互依存的，可以相互作用，相互影響著彼此。經(jīng)濟(jì)作為基礎(chǔ)，政治又可以影響著文化與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，文化同樣影響著兩者的發(fā)展。當(dāng)一個(gè)國(guó)家擁有了屬于自己獨(dú)特的文化，這個(gè)民族就有了靈魂，也就有了發(fā)展的動(dòng)力。音樂(lè)文化創(chuàng)作尤為重要，需要大家共同的努力。

（二）通過(guò)創(chuàng)新推動(dòng)人民群眾音樂(lè)文化創(chuàng)作發(fā)展

音樂(lè)文化的創(chuàng)作不僅僅只需要專(zhuān)業(yè)性，同時(shí)還需要具備創(chuàng)新精神。提升音樂(lè)創(chuàng)作水準(zhǔn)需要通過(guò)不斷地創(chuàng)新去實(shí)踐，這樣才能使音樂(lè)創(chuàng)作富有源源不斷的生命力，所產(chǎn)生的作品才能受到大眾的喜歡。在音樂(lè)創(chuàng)作過(guò)程中，創(chuàng)作者需要熟知群眾對(duì)音樂(lè)的不同喜好，來(lái)進(jìn)行創(chuàng)新，從而形成更加優(yōu)秀的作品。創(chuàng)作者還需要通過(guò)不一樣的角度去尋找靈感，從而打開(kāi)新世界的大門(mén)，在有限的資源條件下，選擇不同的方向去進(jìn)行創(chuàng)作，從而達(dá)到出奇的創(chuàng)作效果。

（三）增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)音樂(lè)資源

在音樂(lè)創(chuàng)作中，較專(zhuān)業(yè)的創(chuàng)作人起著主導(dǎo)的作用，同時(shí)專(zhuān)業(yè)人士在音樂(lè)的領(lǐng)域上比較少，更多的是群眾創(chuàng)作。在以往的音樂(lè)創(chuàng)作模式中，基層基本沒(méi)有選擇權(quán)，都是通過(guò)高層領(lǐng)導(dǎo)來(lái)進(jìn)行相對(duì)應(yīng)的安排。通過(guò)在社會(huì)上組織一些群體志愿活動(dòng)，選擇所需要的專(zhuān)業(yè)人才，在活動(dòng)中讓他們充當(dāng)音樂(lè)志愿者，不但可以宣傳活動(dòng)，還能提升群眾音樂(lè)創(chuàng)作水準(zhǔn)，可以通過(guò)一些民間企業(yè)來(lái)共同實(shí)現(xiàn)文化的建設(shè)，從而達(dá)到共贏的效果。

（四）為群眾音樂(lè)文化建設(shè)提供人才保障

音樂(lè)文化創(chuàng)作的發(fā)展離不開(kāi)人民群眾的支持，所以需要?jiǎng)?chuàng)建一支能夠使音樂(lè)建設(shè)變得更有意義的創(chuàng)作型人才隊(duì)伍，為大家創(chuàng)作出更好更棒的原創(chuàng)作品。群眾是群眾音樂(lè)創(chuàng)作的基本來(lái)源，這種音樂(lè)形式的創(chuàng)作又最終受益于群眾。增強(qiáng)群眾音樂(lè)文化建設(shè)是離不開(kāi)社會(huì)大眾的，要通過(guò)群眾作為基礎(chǔ)，展開(kāi)更多的音樂(lè)活動(dòng)，并從中發(fā)現(xiàn)出相對(duì)應(yīng)的有發(fā)展有前途的人才，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)，最終將他們吸納到自己音樂(lè)創(chuàng)作的隊(duì)伍之中，為群眾音樂(lè)文化的發(fā)展提供了相對(duì)應(yīng)的人才保障。

（五）有關(guān)部門(mén)制定相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制

群眾的音樂(lè)創(chuàng)作大多是通過(guò)在日常生活中隨心的選擇自己所需要的內(nèi)容來(lái)進(jìn)行創(chuàng)作，與專(zhuān)業(yè)人士的創(chuàng)作有很大的不同，從而使得創(chuàng)作的內(nèi)容無(wú)法得到業(yè)界的認(rèn)可。群眾所創(chuàng)作的音樂(lè)也無(wú)法及時(shí)地面向廣大群眾，無(wú)法做到廣泛的宣傳，不能進(jìn)行有效的推廣。有些小有知名度的創(chuàng)作者因?yàn)橘Y金的受限，沒(méi)有更好的設(shè)備，從而影響到對(duì)音樂(lè)創(chuàng)作的積極性，進(jìn)一步影響到音樂(lè)的創(chuàng)作水準(zhǔn)。因此相關(guān)部門(mén)應(yīng)該進(jìn)一步完善相關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，開(kāi)辦更多的培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)，幫助群眾宣傳好的作品，找到更多的素材加以利用，通過(guò)一系列的手段來(lái)鼓舞人民群眾進(jìn)行音樂(lè)創(chuàng)作，從而提升創(chuàng)作的質(zhì)量。

三、結(jié)束語(yǔ)

在新時(shí)代的社會(huì)發(fā)展中，群眾音樂(lè)文化創(chuàng)作建設(shè)具有重要意義，群眾音樂(lè)文化的創(chuàng)作需要從群眾中去吸取相應(yīng)的養(yǎng)分，從而提高自身的音樂(lè)創(chuàng)作能力與素養(yǎng)，不斷完善創(chuàng)作內(nèi)容。在遇到困難時(shí)找到解決的方法，從而為社會(huì)廣大群眾提供更加優(yōu)秀的音樂(lè)作品。

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