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      議論文“四段式”結(jié)構(gòu)法

      2020-10-21 05:04:45郭青松
      中學生閱讀·高中·讀寫 2020年1期
      關鍵詞:論點約束法治

      郭青松

      議論文重在說理。那么在考場上寫作議論文,如何快速入題,并且在有限的篇幅里展開深入的分析論證呢?基于傳統(tǒng)的“提出問題一分析問題一解決問題”的論述思路,針對新材料作文寫作,這里給同學們介紹一種可以稱之為“四段式”的寫作構(gòu)思方法——通過四個步驟、四個層次,直擊讀者的心靈。

      一、閃亮登場:引述+表態(tài)+觀點

      所謂“引述”,就是對作文題目提供的材料,可以直接引述,也可以用自己的方式間接轉(zhuǎn)述,但必須圍繞中心論點,有針對性。所謂“表態(tài)”,就是針對作文所提供的材料,要堅決、果斷地表明自己或支持、贊揚,或反對、批評的態(tài)度。觀點的呈現(xiàn),不要拖泥帶水,而要開門見山,因為它是全文的中心論點。

      二、分析問題:分點分層闡述理由

      有了態(tài)度與觀點,就要闡述理由,這是解決“為什么”的問題:你為什么贊成或不贊成?理由有哪些?每一個理由就是一個分論點。闡述一定要具有條理性,還要注意內(nèi)容的層次性,如由淺及深、由表及里等。這其實相當于用設立分論點的形式展開論述。從結(jié)構(gòu)上看,文章的主體部分多采用“并列式”或“層進式”。本文后面所附的作文《“軟”“硬”兼施,標本兼治》,就是用兩個分論點,分別從不同方面闡述道德約束與法律約束的重要性。

      三、解決問題:進一步深入闡述

      怎樣才能深入闡述呢?最基本的辦法就是針對問題提出可行的解決方法,即解決問題。另外,還可以“橫向拓展”“縱向挖掘”和進行簡單的反駁。尤其是反駁,可以預設反方,然后進行批駁,以體現(xiàn)作者思維的周密性,達到論述文“說理深刻”的要求。當然,相對于“分析問題”而言,這一部分可以根據(jù)實際情況來詳寫或者略寫。

      四、總結(jié)問題:聯(lián)系實際,利落收尾

      寫文章要考慮其現(xiàn)實意義。如果沒有了現(xiàn)實意義,文章可能就會遜色許多。因此,學生習作也好,考場作文也好,聯(lián)系實際是必需的。當然,這一環(huán)節(jié)也不能太婆婆媽媽,要簡明扼要,利落收尾,如一部樂曲戛然而止,給人留下回味的空間。

      需要提醒的是,所謂的“四段式”只是構(gòu)思寫作的一種思路,并不是說一篇文章必須非常機械地安排四個自然段,可根據(jù)實際情況靈活掌握。

      【模擬練習】

      閱讀下面的材料,按要求作文。

      孔子說:“道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格?!钡赖聦儆凇败浖s束”,有時候它也會顯得無能為力,要依靠法律這種“硬約束”。也就是說,當?shù)赖录s束失效時,需要法律約束來實施制裁?!败浖s束”與“硬約束”是保證社會正常運轉(zhuǎn)的兩個輪子,也是保障大多數(shù)社會成員利益的兩種約束力。不僅缺一不可,而且不能錯位。

      讀完以上文字,你有何感想?請寫一篇不少于800字的文章。要求:選好角度,明確立意,不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文;不要套作,不得抄襲。

      “軟”“硬”兼施,標本兼治

      ①“道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格。”此為圣人的真知灼見。作為“軟約束”的道德教化和作為“硬約束”的法律秩序,都是國家治理的基礎,必須雙管齊下,“軟”“硬”兼施,才能讓百姓“有恥且格”,做到標本兼治。

      ②德潤人心。道德是基石,任何時候都不可忽視。道德是良法善治的重要來源。馬克思認為:“道德的基礎是人類精神的自律?!彪x開了道德的自律,法律的作用也必然大打折扣。就個人層面而言,法律只是行動的底線,它無法延伸到生活的每一個角落?!熬由鳘殹保诜杀O(jiān)管不到的地方,更需要道德“軟約束”的力量。

      ③法安天下。法律是準繩,任何時候都必須遵循;法治信仰猶如燈塔,若塔倒燈熄,就會迷失方向。法律是全社會每一個人都必須遵守的行為規(guī)范,是對人的一種“硬約束”。離開法律這一準繩,人們的行為必然會失范。屈原在《離騷》中就對背離法度的邪曲行為進行了批判:“固時俗之工巧兮,儷規(guī)矩而改錯。背繩墨以追曲兮,競周容以為度。

      ④所以,每一個人既要“潔身自好”,也要“知法守法”?,F(xiàn)代國家治理,更需要法律和道德協(xié)同發(fā)力。道德支撐如一道堤防,若崩潰滑坡就會失去底線。而法律的力量應當跟隨著公民,就像影子跟隨著身體一樣。這一愿景的實現(xiàn),需要法治順應人們內(nèi)心的道德律令,尤其是在具體的法治建設活動中,應該看得見公眾的真關切、時代的真善美。否則,一旦法律制度與世道人心齟齬,人們珍視的一些價值觀就會因此受損,法治本身的形象也會大打折扣。比如,如果房產(chǎn)買賣政策縱容甚至變相鼓勵“假離婚”,家庭的誠信、社會的公平就很難立起來;如果法律與制度不鼓勵攙扶摔倒的陌生老人這種善行,助人為樂的精神就可能漸趨消失;如果法律不給予杭州暴打孕婦的女“網(wǎng)紅”及其母親以嚴懲,社會的公平與正義就會嚴重缺失。因此,要依法治國,依法行事,使法律法規(guī)更好地體現(xiàn)社會的價值取向、公民的價值準則。

      ⑤當前,全面依法治國已成為全社會的共識。然而,法律成為公共生活的基本規(guī)范,不僅僅是為了建設社會秩序。“法治”兩個字從偏旁部首看,意為“水”治,意味著良法善治的終極目標是滋養(yǎng)人心,蕩滌人心。所以,又需要寓德于法,用道德來強化法治本身的正當性,才能更好地推進法治建設。

      ⑥“軟”“硬”兼施,方能標本兼治。我們要進一步將社會主義核心價值觀融入法治建設,既要追求“自由、平等、公正、法治”,也要追求“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”。讓法治與德治之光共同照亮每一個人的內(nèi)心,照亮國家治理的每個角落,真正實現(xiàn)祖國的“富強、民主、文明、和諧”。

      鑒賞:文章第①段為第一部分:先部分引述作文材料,然后針對所引述的材料表明自己的態(tài)度,點題。第②、③段為第二部分,用“德潤人心”“法安天下”兩個分論點分別闡述德治與法治的重要性。第④、⑤段為第三部分,聯(lián)系社會現(xiàn)象,從“怎么做”的層面論述如何做到道德與法律的“軟”“硬”兼施。第⑥段為第四部分,聯(lián)系社會主義核心價值觀,總結(jié)全文。

      全文語言生動,邏輯嚴密,論述層層推進。具有代表性的現(xiàn)實素材和名言警句,增強了文章的可讀性,豐富了文章的內(nèi)容,也大大增強了論證的說服力。

      (插圖/稻荷前)

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