謝世鴻

巡察干部作為政治巡察和政治體檢的“偵察兵”和“啄木鳥(niǎo)”，更應(yīng)該打鐵自身硬。

習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)組織工作會(huì)議上指出，好干部要做到信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔。巡察干部作為政治巡察和政治體檢的“偵察兵”和“啄木鳥(niǎo)”，更應(yīng)該打鐵自身硬。作為組織部門(mén)，就要圍繞習(xí)近平總書(shū)記畫(huà)出的好干部標(biāo)準(zhǔn)像，有針對(duì)性地選優(yōu)配強(qiáng)嚴(yán)管用好巡察干部。

把住關(guān)口選優(yōu)。作為巡察干部，眼睛要夠亮、耳朵要夠聰、鼻子要夠靈、嘴巴要夠緊、內(nèi)心要夠明、手腳要夠勤，否則就難以擔(dān)當(dāng)政治巡察和政治體檢的大任。為確保巡察干部政治素質(zhì)、品格素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力過(guò)硬，為巡察工作高質(zhì)量發(fā)展奠定人才基礎(chǔ)，就必須把住巡察干部入口關(guān)。在考察巡察干部入口時(shí)，組織部門(mén)和巡察機(jī)構(gòu)要成立聯(lián)合考察組，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)走訪、座談了解、查閱檔案、民主測(cè)評(píng)等方式全面考察擬用巡察干部綜合情況，嚴(yán)把政治關(guān)、素質(zhì)關(guān)和形象關(guān)，優(yōu)先選用具有紀(jì)檢監(jiān)察、組織人事、財(cái)務(wù)審計(jì)、信訪維穩(wěn)、工程項(xiàng)目、基層黨建、公文寫(xiě)作等工作經(jīng)歷的干部，為入選人員建立巡察干部人才庫(kù)。

科學(xué)合理配強(qiáng)?；疖?chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶。巡察工作是否高質(zhì)高效，在很大程度上取決于是否有一個(gè)好的班子和一支強(qiáng)的隊(duì)伍。在配備巡察辦、巡察組班子時(shí)，選好“領(lǐng)頭雁”和“火車(chē)頭”是關(guān)鍵，選出的第一責(zé)任人必須起到樹(shù)榜樣、立標(biāo)桿、能帶動(dòng)的作用。班子成員在配齊的基礎(chǔ)上更要注重配強(qiáng)，充分考慮性格特點(diǎn)、特長(zhǎng)情況、能力大小、文化高低、性別差異、資質(zhì)資歷等各方面因素，實(shí)行科學(xué)搭配、合理組合。在確保班子成員相對(duì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，暢通輪崗交流渠道。巡察工作是政治性、業(yè)務(wù)性、嚴(yán)肅性極強(qiáng)的工作，也是標(biāo)準(zhǔn)極高、要求極嚴(yán)的工作，在組員搭配上要合理調(diào)配發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、溝通協(xié)調(diào)、文字綜合等能力強(qiáng)的人員。對(duì)不適合從事巡察工作的人員，要及時(shí)予以調(diào)整。

立規(guī)立矩嚴(yán)管。巡察干部是打鐵的人、監(jiān)督的人、執(zhí)紀(jì)的人，必須確保自身信念過(guò)硬、政治過(guò)硬、能力過(guò)硬、責(zé)任過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬、紀(jì)律過(guò)硬。巡察干部在巡察監(jiān)督別人的同時(shí)，也要接受廣大干部群眾的監(jiān)督，自身過(guò)不了硬就沒(méi)有資格、沒(méi)有底氣監(jiān)督別人。巡察干部在嚴(yán)格遵守巡察干部“十不準(zhǔn)”和“十五嚴(yán)禁”行為規(guī)范的同時(shí)，也要嚴(yán)格落實(shí)省紀(jì)委“鄂紀(jì)干監(jiān)二十五條”，遵守紀(jì)檢監(jiān)察干部“十五不準(zhǔn)”行為規(guī)范，不破“十一不得”行為底線。堅(jiān)持依規(guī)依紀(jì)依法巡察，依靠被巡察黨組織開(kāi)展工作，不干預(yù)被巡察單位正常工作，不履行執(zhí)紀(jì)審查職責(zé)，對(duì)執(zhí)紀(jì)違紀(jì)違法、巡察違紀(jì)違法者“零容忍”。

嚴(yán)訓(xùn)提能用好。巡察干部由于工作特殊、性質(zhì)特殊、崗位特殊，對(duì)巡察干部要求的政治標(biāo)準(zhǔn)、業(yè)務(wù)能力、作風(fēng)紀(jì)律就更高，要充分利用支部主題黨日、每周一學(xué)、三會(huì)一課等平臺(tái)，注重對(duì)巡察干部進(jìn)行文化塑造、教育激勵(lì)、培訓(xùn)提升、活動(dòng)凝聚，綜合提高巡察干部政治水準(zhǔn)、業(yè)務(wù)水平和溝通協(xié)調(diào)能力。拓展“人人上講臺(tái)、個(gè)個(gè)談體會(huì)”平臺(tái)，培養(yǎng)巡察干部提筆能寫(xiě)、開(kāi)口能說(shuō)、放手能干、動(dòng)腦能悟的綜合能力。通過(guò)開(kāi)展學(xué)思踐悟活動(dòng)，引導(dǎo)巡察干部增強(qiáng)在學(xué)中干、在干中學(xué)、學(xué)干結(jié)合的本領(lǐng)，提升學(xué)以致用、學(xué)有所用、用以致學(xué)、學(xué)用結(jié)合的能力，達(dá)到精準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、精準(zhǔn)研判問(wèn)題、精準(zhǔn)定性問(wèn)題的能力。

（作者系宣恩縣委常委、組織部長(zhǎng)、縣委巡察工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)）