陳峰 周學(xué)軍
白衣白褲,一副黑框眼鏡,林家陽一身溫文儒雅的學(xué)者氣質(zhì)。旅居在外40多年,他一開口,還是地道的溫嶺口音。
1997年,結(jié)束6年公派留德生涯,在當(dāng)時(shí)多數(shù)人選擇留在國外的大環(huán)境下,林家陽毫不猶豫地選擇回國,他說:“去西方的目的是取經(jīng),學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),為我們所用,而不是留在那享受生活。”如今,65歲的林家陽剛退休,又一次選擇回歸,回到溫嶺。
每日清晨,在浙江省臺州市溫嶺市石塘鎮(zhèn)海利村,由他一手創(chuàng)辦的大師獎(jiǎng)博物館面朝大海,迎接第一縷陽光。家國、故里,是林家陽最深的眷戀,用他自己的話來說:“出發(fā)是為了更好地回歸?!?h3>為設(shè)計(jì)教育引入新觀念
2018年,林家陽用畢生積蓄加上貸款,計(jì)1000余萬元,打造大師獎(jiǎng)博物館。博物館于今年5月落成,分為展區(qū)、會(huì)務(wù)、咖吧、大師工作室及公共服務(wù)空間等。“設(shè)計(jì)的靈感源于傳統(tǒng)文化,源于生活的啟發(fā),像這個(gè)插線板的創(chuàng)意就源自于糖葫蘆,茶漏的靈感就來自于荷葉……”林家陽領(lǐng)著筆者邊走邊介紹,館藏作品都源于1997年以來他創(chuàng)建、主辦的全國設(shè)計(jì)“大師獎(jiǎng)”19屆賽事的獲獎(jiǎng)精品。
“對比中德設(shè)計(jì)教育,還是存在差距的,我回國就是想彌補(bǔ)差距。”這是他創(chuàng)辦“大師獎(jiǎng)”的初衷。
云南藝術(shù)學(xué)院副校長陳勁松這樣評價(jià)林家陽:“他想要以一己之力為中國設(shè)計(jì)教育做貢獻(xiàn)。他不僅做了,還做出了不俗的成績?!?/p>
從柏林藝術(shù)大學(xué)到原無錫輕工大學(xué),再到同濟(jì)大學(xué),林家陽始終堅(jiān)持一件事:通過考試和課程的改革,用創(chuàng)新思維去引導(dǎo)學(xué)生,“我希望用有趣的藝術(shù)考題方式,去開拓學(xué)生的思維,激發(fā)他們的創(chuàng)造活力?!?/p>
“大師獎(jiǎng)”舉辦了19屆,他同期創(chuàng)辦的全國設(shè)計(jì)“大師班”也經(jīng)歷了26期。有專家評價(jià),全國設(shè)計(jì)“大師獎(jiǎng)”是對中國高校設(shè)計(jì)歷史的標(biāo)注與年代設(shè)計(jì)作品的積淀,是中國設(shè)計(jì)教育重要的文化記憶與資產(chǎn)。
2020年初,《林家陽的視界》在溫嶺文化館展出,向家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親匯報(bào)。展出的170多件展品,驚艷了觀眾,尤其是《東情西韻》中國維納斯系列藝術(shù)作品、1990年北京亞運(yùn)會(huì)招貼畫、2008年北京奧運(yùn)會(huì)招貼設(shè)計(jì)策劃作品等。其中,《東情西韻》系列作品被作為上海和德國漢堡市友好城市的交流禮品,為了創(chuàng)作這個(gè)系列,林家陽花了兩年多時(shí)間,帶著兩名助手在景德鎮(zhèn)燒制陶瓷。
“從這里出去,自然有感情。”2012年,林家陽出資20萬元舉辦溫嶺市小學(xué)生創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽;2016年,他聯(lián)手地市宣傳部、人才辦、經(jīng)信局等舉辦“臺州杯”大師獎(jiǎng)創(chuàng)意大賽;2017年,他建立設(shè)計(jì)大師溫嶺工作站……此外,他還牽手國家教育部設(shè)計(jì)學(xué)教指委在石塘召開新一屆組織機(jī)構(gòu)的成立大會(huì),全國設(shè)計(jì)大伽云集石塘,提高了溫嶺的知名度。
上小學(xué)之前,林家陽被寄養(yǎng)在溫嶺海邊的漁家,他說:“大海養(yǎng)育了我,也饋贈(zèng)了我渴望遠(yuǎn)方的夢想。”從小看大海、望島嶼,看太陽東升西落光影的變化,林家陽對石塘情有獨(dú)鐘。“金沙灘這一帶,風(fēng)景絕佳,保留著石屋原始的容顏和韻味,有不錯(cuò)的民宿,缺的就是文化藝術(shù),我在想能不能做點(diǎn)什么?”于是從2017年到2019年,林家陽結(jié)合同濟(jì)大學(xué)課程《空間視覺設(shè)計(jì)》和學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì),連續(xù)3年引入全國藝術(shù)人才和同濟(jì)高材生到石塘金沙灣,開展公益設(shè)計(jì)。
指著博物館內(nèi)學(xué)生們的設(shè)計(jì)作品,林家陽如數(shù)家珍,“像海利村的吉祥物海貍,它是大海畔的建筑師;文化廣場的創(chuàng)意,既像一片飄浮的落葉,也像一張散向空中的巨網(wǎng)……這些積累的素材,隨時(shí)可以取用,為石塘未來設(shè)計(jì)村落建設(shè)所用?!?/p>
筆者沿途碰到海利村的村民老李,問他是否認(rèn)得林家陽,他笑道:“認(rèn)得認(rèn)得,是林教授,文化我們不懂,但他幫石塘發(fā)展文化,我們覺得好?!?p>
林家陽展示學(xué)生為石塘創(chuàng)作的設(shè)計(jì)作品。資料圖
對于林家陽來說,大師獎(jiǎng)博物館不僅是創(chuàng)意展示平臺,他更想利用這個(gè)平臺,為家鄉(xiāng)培養(yǎng)設(shè)計(jì)師。
臺州民營經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),但制造業(yè)往往陷于低附加值的泥潭。這一點(diǎn),讓林家陽深為痛心,“像溫嶺鞋業(yè),一旦鞋子的功能性、造型上有創(chuàng)新性的突破,附加值就會(huì)大大提升”。
“作為一名藝術(shù)家,他不以清高自許;對摯愛的家鄉(xiāng),他有一份責(zé)任感和使命感。”近日,來博物館考察調(diào)研的教師尹立峰這樣感慨。
跨越產(chǎn)學(xué)研邊界,利用自身的國際化工業(yè)設(shè)計(jì)人才資源,打造工業(yè)設(shè)計(jì)人才培訓(xùn)中心,以創(chuàng)新要素為臺州、為溫嶺經(jīng)濟(jì)建設(shè)貢獻(xiàn)力量,是林家陽的最終目標(biāo),“我想利用好海利古村落這個(gè)平臺,邀請電影大師、繪畫大師、音樂大師、設(shè)計(jì)大師入駐,吸引更多的文化名人落戶石塘。他們的到來,能對本地文化發(fā)展起到引領(lǐng)作用,具體解決區(qū)域的產(chǎn)品、廣告、包裝、服飾、景觀設(shè)計(jì)等,提升企業(yè)的原創(chuàng)力?!?/p>
“聽說博物館會(huì)放在溫嶺時(shí),我非常興奮,正是林老師的啟蒙和領(lǐng)路開啟了我的設(shè)計(jì)之門?!绷旨谊柕膶W(xué)生、臺州學(xué)院副教授項(xiàng)尉替未來的學(xué)生們感到幸運(yùn),“而對于我們青年一輩設(shè)計(jì)教育工作者來說,收獲的更是一種前行的力量?!?/p>
下一步,林家陽還打算創(chuàng)辦臺州鄉(xiāng)村文化創(chuàng)意學(xué)院(鄉(xiāng)創(chuàng)學(xué)院),讓設(shè)計(jì)接地氣,讓村民也能接觸創(chuàng)新設(shè)計(jì)。他說:“40年來,我一直在家鄉(xiāng)的陽光下前行,心底鋪滿溫暖,眼前總是希望?!?/p>