邵一
陽光正盛,透過樹葉在地上留下大大小小的光斑,蟬鳴聲像浪一樣,此起彼伏地響起。
她把一塊白布扔給我:“你給我做個(gè)荷包,我要陽光的顏色??!”這明擺著刁難我呀,算了,想想辦法吧!
午后的陽光還有幾分火辣,我抬頭用手遮住,不經(jīng)意間瞥見了那棵柿子樹,于是徑直走到樹前,踮起腳,抓住樹枝,摘下幾個(gè)柿子,一松手,枝條又彈了回去。
我小心地捧著幾個(gè)青柿子走進(jìn)廚房,將它們放在案板上,抽刀把它們切成均勻的碎塊,又拿來麻布,把它們放在麻布里,用力擠出汁水至一個(gè)透明的玻璃瓶中,接著把瓶子放在太陽下曬,我搬個(gè)小板凳坐在一旁觀察它們一點(diǎn)一滴的變化。
古時(shí)的染布技術(shù)是:選取青柿,榨汁之后,在太陽下接受日曬的時(shí)間越久,顏色越深。我拿了一個(gè)大盆放在地上,把曬好的柿子汁倒入盆里,是黃昏的顏色,將白布放進(jìn)盆里浸泡一會(huì)兒撈出,我在樹上綁好了繩,跳起來把布搭在繩子上,又把它一點(diǎn)點(diǎn)拉平。
曬好后,我拿剪刀修了修,想了想,決定加些東西,我用繡繃把布固定,拿起針,扎進(jìn)扎出,隨著針的“你來我往”,繡布上顯現(xiàn)出一只白鶴,我又在空中繡了幾朵云,這才是真正的“閑云野鶴”。
完工時(shí)已是黃昏,晚霞閃著光,暮色浸染。我?guī)е砂フ宜煮@喜地說:“哇,白布都能做得這么好看,你可以呀,我對(duì)你刮目相看。”連貓咪“硬幣”也“喵”了一聲,看來,它也被打動(dòng)了,我蹲下來揉了揉它的臉。
當(dāng)然還有剩下的柿子汁,我把白布染了后烘干,用頂針把它扎在小人臺(tái)上,又鋪開了紙,畫設(shè)計(jì)圖。
夜,星群樂此不疲地閃爍個(gè)不停。月光透過樹葉,在地上留下大大小小的光斑。這光斑,似曾相識(shí)……
【評(píng)審團(tuán)·學(xué)亮點(diǎn)】
婷婷:本文以即將失傳的“柿染”作為敘述對(duì)象,單從選材上來講,即做到了獨(dú)特新奇,奪人眼球。
艷艷:文中的第四自然段是整個(gè)柿染過程的關(guān)鍵部分,作者準(zhǔn)確運(yùn)用一系列動(dòng)詞“捧—放—抽—切—擠”,將經(jīng)過敘述得一目了然,脈絡(luò)十分清晰。
作文評(píng)點(diǎn)報(bào)·初中版2020年40期