彭麗 李夢(mèng)
摘要:隨著互聯(lián)網(wǎng)在我國的迅速普及,政治傳播與網(wǎng)絡(luò)空間載體的結(jié)合越來越緊密,網(wǎng)絡(luò)空間政治傳播開始成為政治信息傳播的重要途徑,黨和政府對(duì)于網(wǎng)絡(luò)政治傳播的重視程度也在逐漸提高。隨著國家信息化的快速提升,網(wǎng)絡(luò)空間成為了大學(xué)生活動(dòng)的最主要空間,這種情況給大學(xué)生思想政治方面的教育帶來了非常大的挑戰(zhàn)。在現(xiàn)階段,提供給同學(xué)們非常好的網(wǎng)絡(luò)空間成為了非常重要的任務(wù),同時(shí)也是學(xué)校思想政治方面的教育中需要解決的新課題。
關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)空間;政治傳播;風(fēng)險(xiǎn)防控
大學(xué)生政治傳播培育理論以政治傳播為核心,從大學(xué)生群體特征出發(fā),針對(duì)大學(xué)生傳播觀念進(jìn)行培養(yǎng)式教育,不斷深化政治傳播的主要內(nèi)容,將大學(xué)生作為政治傳播的主要傳播者。在兼顧政治傳播的同時(shí),注重對(duì)大學(xué)生的培養(yǎng)與教育,在新時(shí)代背景下,促使大學(xué)生形成正確的社會(huì)主義價(jià)值觀。社會(huì)主義的發(fā)展與時(shí)代的進(jìn)步,傳統(tǒng)的政治傳播對(duì)當(dāng)今時(shí)代有思想的大學(xué)生來說顯得單一,而網(wǎng)絡(luò)空間可作為大學(xué)生政治傳播的媒介,向廣大政治信息接受者傳遞各類信息,進(jìn)行政治傳播行為可以增加大學(xué)的民族使命感與愛國榮譽(yù)感。很多大學(xué)生認(rèn)為自身對(duì)于政治的傳播與風(fēng)險(xiǎn)防控能力的加強(qiáng)有利于國家和政府的決策,因此在政治傳播與風(fēng)險(xiǎn)防控能力的加強(qiáng)上更加關(guān)注,表現(xiàn)出高度的熱情與積極性。
一、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生政治傳播和風(fēng)險(xiǎn)防控能力培育問題分析
(一)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治傳播和風(fēng)險(xiǎn)防控能力的主要問題
大學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)政治傳播和風(fēng)險(xiǎn)防控能力具有偶然性,隨著網(wǎng)絡(luò)的大面積普及,并且國家和政府對(duì)于政治傳播途徑與風(fēng)險(xiǎn)防控能力的宣傳不斷擴(kuò)大,很多大學(xué)生都是在無意識(shí)的狀態(tài)下參與其中,但是這些大學(xué)生對(duì)于政治傳播與風(fēng)險(xiǎn)防控的了解和互動(dòng)不夠,只停留在初步接受信息的階段,沒有深入進(jìn)行探討,缺乏自身情感上的認(rèn)同,具有不穩(wěn)定性和偶然性。此外受教育程度的不同也會(huì)導(dǎo)致大學(xué)生政治傳播和風(fēng)險(xiǎn)防控能力的不同,不同學(xué)歷的大學(xué)生所關(guān)注的點(diǎn)不同,他們對(duì)于不同的政治主題與風(fēng)險(xiǎn)防控能力不同,導(dǎo)致大學(xué)生群體對(duì)這些問題的參與度也不同,因此,在網(wǎng)絡(luò)化平臺(tái)中大學(xué)生對(duì)于政治傳播和風(fēng)險(xiǎn)防控能力的主要問題隨著政治主題與風(fēng)險(xiǎn)防控的內(nèi)容的不同而呈現(xiàn)不同的差異性。
(二)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治傳播和風(fēng)險(xiǎn)防控能力培育問題的歸因分析
大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治傳播和風(fēng)險(xiǎn)防控能力培育的問題受到傳播渠道、類型、內(nèi)容以及學(xué)生本身等客觀因素的影響,隨著時(shí)代的發(fā)展,大學(xué)生關(guān)注的政治信息不斷改變,網(wǎng)絡(luò)化的傳播渠道不斷發(fā)展,大學(xué)生關(guān)注的傳播渠道不同,大部分學(xué)生只會(huì)關(guān)注與自身利益相關(guān)的政治信息和學(xué)習(xí)有關(guān)自身風(fēng)險(xiǎn)防控的能力,很少關(guān)注其他的政治信息。其次大部分學(xué)生都是根據(jù)教師推薦或是學(xué)校強(qiáng)制性的要求學(xué)生去進(jìn)行關(guān)注,這是阻礙大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治傳播和風(fēng)險(xiǎn)防控能力培育問題的主要原因。因此,在網(wǎng)絡(luò)化這個(gè)平臺(tái)中對(duì)大學(xué)生進(jìn)行政治傳播和風(fēng)險(xiǎn)防控能力的培育不僅僅要考慮傳播渠道、內(nèi)容等問題,還應(yīng)當(dāng)對(duì)大學(xué)生群體本身進(jìn)行綜合性的考量。
二、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生政治傳播和風(fēng)險(xiǎn)防控能力培育的主要內(nèi)容
高校大學(xué)生是當(dāng)今擁有和傳播政治熱情和政治能量的群體之一,深入分析網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生政治信仰生成的靜態(tài)和動(dòng)態(tài)因素,科學(xué)掌握大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和政治心理,實(shí)現(xiàn)為黨和國家以及高校進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生政治信仰培育和大學(xué)生思想政治教育工作,促進(jìn)大學(xué)生身心健康、全面發(fā)展具有深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。
(一)網(wǎng)絡(luò)政治責(zé)任意識(shí)培育
隨著科技的進(jìn)步,信息技術(shù)不斷創(chuàng)新,網(wǎng)絡(luò)化信息體系不斷完善,通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將教育和宣傳兩者結(jié)合,增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)政治責(zé)任意識(shí)的認(rèn)識(shí)。與此同時(shí),還要加強(qiáng)師生的法制意識(shí),凈化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,隨著全球化的趨勢(shì)愈演愈烈,高校教師和學(xué)生都在不斷學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的同時(shí)提升網(wǎng)絡(luò)化責(zé)任意識(shí)以及法制思維,而學(xué)校作為政治思想教育的“主陣地”,面對(duì)網(wǎng)絡(luò)上形形色色、良莠不齊的政治信息,通過傳統(tǒng)的課堂教育已經(jīng)不能滿足當(dāng)今社會(huì)上網(wǎng)絡(luò)化政治責(zé)任意識(shí)的教育,所以高校要充分利用好校園優(yōu)勢(shì),通過開展主題教育、講座等形式引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡(luò)責(zé)任意識(shí)。
(二)網(wǎng)絡(luò)政治自律意識(shí)培育
網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛擬化的平臺(tái),每個(gè)人對(duì)于網(wǎng)絡(luò)政治的自律意識(shí)程度不同。針對(duì)網(wǎng)絡(luò)政治環(huán)境,應(yīng)該充分提高大學(xué)生的自律意識(shí),大學(xué)生應(yīng)該樹立正確的政治理想、人生觀,不斷提高網(wǎng)絡(luò)辨別意識(shí)和自律意識(shí)。與此同時(shí),在日常的生活和學(xué)習(xí)中,通過網(wǎng)絡(luò)搜索相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)政治自律意識(shí)的資料,主動(dòng)學(xué)習(xí),并時(shí)常反思總計(jì)的網(wǎng)絡(luò)政治意識(shí)是否規(guī)范,進(jìn)行反思總結(jié),大學(xué)生關(guān)注網(wǎng)絡(luò)政治的發(fā)展,自覺遵守網(wǎng)絡(luò)的規(guī)則和規(guī)范。
三、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生政治傳播和風(fēng)險(xiǎn)防控能力培育路徑
(一)搭建網(wǎng)絡(luò)政治傳播和風(fēng)險(xiǎn)防控能力培育平臺(tái)
互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,形成了大學(xué)生成長的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)環(huán)境既體現(xiàn)出積極而充滿活力的一面,也暴露出一些問題和隱患。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)政治傳播而言,我們應(yīng)辯證地看到互聯(lián)網(wǎng)對(duì)時(shí)代社會(huì)發(fā)展的兩面性。網(wǎng)絡(luò)空間的政治傳播,從國家層面而言,既需要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)政治環(huán)境與文化建設(shè),又需要網(wǎng)絡(luò)政治安全的立法與監(jiān)管。政府的公信力建立在自身的執(zhí)政能力與水平上,特別是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的政務(wù)信息的公布,社會(huì)矛盾的解決,社會(huì)環(huán)境的有效治理。網(wǎng)絡(luò)不可能只有一種聲音,但是聲音都應(yīng)該建立在實(shí)事求是的基礎(chǔ)上,建立在合法合理的基礎(chǔ)上。
(二)凈化主流網(wǎng)絡(luò)政治傳播和風(fēng)險(xiǎn)防控能力培育空間
互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展形成的網(wǎng)絡(luò)大環(huán)境,在無形中對(duì)大學(xué)生的思想政治體系的構(gòu)建起著重要的作用。在互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)獲得的信息,影響到我們自身的行為判斷與價(jià)值取舍。無論是文字信息還是視頻信息,傳遞給大學(xué)生之后,都是思想價(jià)值體系的不斷調(diào)整。網(wǎng)絡(luò)信息對(duì)人民大眾的影響,已經(jīng)越來越大,我們必須投入更多的時(shí)間與精力,投入更多的資金與人力,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)政治文化建設(shè),加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管治理。政治信息知情權(quán)與監(jiān)督權(quán),屬于大學(xué)生政治思想產(chǎn)生的重要?jiǎng)恿?。?gòu)建有效的網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái),可以積極干預(yù)輿論導(dǎo)向,促進(jìn)事態(tài)的良性發(fā)展。廣大青年大學(xué)生的政治意識(shí)與政治認(rèn)同,來源于理論的指導(dǎo),更來源于現(xiàn)實(shí)生活的感受。大學(xué)生要以馬克思主義的辯證思維去看待社會(huì)發(fā)展中存在的問題,從歷史發(fā)展的角度去增強(qiáng)政治自信,從國家與社會(huì)發(fā)展的角度去認(rèn)識(shí)自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
(三)優(yōu)化大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治傳播和風(fēng)險(xiǎn)防控能力培育環(huán)境
大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治傳播,體現(xiàn)為以網(wǎng)絡(luò)思想政治教育,網(wǎng)絡(luò)政治信仰、網(wǎng)絡(luò)政治文化、網(wǎng)絡(luò)政治安全為主導(dǎo)的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境。從國家政策方針到我們身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,都體現(xiàn)為網(wǎng)絡(luò)政治傳播的內(nèi)容。從網(wǎng)絡(luò)政務(wù)平臺(tái)建設(shè)到網(wǎng)絡(luò)問政,從社會(huì)焦點(diǎn)事件到網(wǎng)絡(luò)政府發(fā)布會(huì),點(diǎn)點(diǎn)滴滴都構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)政治傳播的輿論導(dǎo)向,政府行為的公信力。網(wǎng)絡(luò)政治傳播使得國家機(jī)構(gòu)的行政行為更加透明、便捷,也更加規(guī)范。廣大青年學(xué)生更容易在網(wǎng)絡(luò)空間認(rèn)識(shí)到政府的執(zhí)行力,從而形成自我的政治認(rèn)識(shí)。網(wǎng)絡(luò)政治傳播不僅僅是把現(xiàn)實(shí)生活中的學(xué)習(xí)與宣傳簡單的網(wǎng)絡(luò)化,而是要把正確的政治價(jià)值與理念,再創(chuàng)造為廣大青年學(xué)生喜聞樂見的形式展現(xiàn)出來,達(dá)到教育的目標(biāo)。
四、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生政治傳播和風(fēng)險(xiǎn)防控能力培育體系
(一)改革網(wǎng)絡(luò)政治傳播和風(fēng)險(xiǎn)防控能力培育體制
科技在飛速發(fā)展,一切都在不停變革,我們?cè)瓉砀鶕?jù)以電腦為終端平臺(tái)建立的網(wǎng)絡(luò)政治傳播和風(fēng)險(xiǎn)防控能力培育體制需要跟上時(shí)代發(fā)展,不斷改革,不斷根據(jù)新特點(diǎn)新技術(shù)去完善。根據(jù)目前網(wǎng)絡(luò)政治傳播的新特點(diǎn),規(guī)范網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督實(shí)施制度,改革網(wǎng)絡(luò)政治傳播和風(fēng)險(xiǎn)防控能力培育體制重點(diǎn)要進(jìn)行規(guī)范網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督實(shí)施制度。隨著無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展,自媒體逐漸成為主流,人人可以自由表達(dá)發(fā)布觀點(diǎn)視頻語音文字的傳播材料,還都可以通過網(wǎng)絡(luò)不同方式去監(jiān)督政府監(jiān)督他人。這有利于社會(huì)發(fā)展有利于促進(jìn)社會(huì)公平正義。但由于網(wǎng)絡(luò)和自媒體個(gè)人的局限性,難免出現(xiàn)夸大其詞、以訛傳訛、盲從謠言等,所以需要規(guī)范網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督實(shí)施制度。這個(gè)制度既是要建立專門網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督部門團(tuán)隊(duì),通過外圍監(jiān)督阻止有害的網(wǎng)絡(luò)政治傳播,同時(shí)實(shí)行網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制,每個(gè)人既要對(duì)所布言論和信息資料自我審核,對(duì)其真?zhèn)呜?fù)責(zé),也可以由網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督部門對(duì)其追責(zé)。
(二)創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)政治傳播和風(fēng)險(xiǎn)防控能力培育機(jī)制
以電腦為主要信息終端年代,及時(shí)通訊工具和技術(shù)能力有限,人們及時(shí)溝通主要通過電話、電子郵件、微信等來實(shí)現(xiàn),人們獲取信息主要途徑通過瀏覽網(wǎng)站、論壇等。創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)政治傳播和風(fēng)險(xiǎn)防控能力培育機(jī)制健全高校網(wǎng)絡(luò)政治安全管理機(jī)制,目前各高校應(yīng)該根據(jù)各校實(shí)際情況基本建立輿情監(jiān)督專門部門,時(shí)刻緊跟大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)流行與聚集地,關(guān)注他們網(wǎng)絡(luò)日常關(guān)注點(diǎn),敏銳發(fā)現(xiàn)政治動(dòng)向。高校思想政治教育工作者必須要學(xué)會(huì)熟練利用新媒體平臺(tái),綜合運(yùn)用的新媒體技術(shù),在大學(xué)生群體中開展及時(shí)有效的政治傳播,以此培育大學(xué)生分析多元文化的敏感程度和辨別能力,使他們形成正確的政治價(jià)值觀。
(三)健全網(wǎng)絡(luò)政治傳播和風(fēng)險(xiǎn)防控能力培育隊(duì)伍
為了實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)政治傳播和風(fēng)險(xiǎn)防控能力培育的正確把握和引導(dǎo),需要建設(shè)網(wǎng)絡(luò)政治傳播和風(fēng)險(xiǎn)防控能力培育隊(duì)伍。通過網(wǎng)絡(luò)政治傳播和風(fēng)險(xiǎn)防控能力培育隊(duì)伍的培養(yǎng)建設(shè),可以更快更準(zhǔn)地發(fā)現(xiàn)并引導(dǎo)大學(xué)生群體中的傾向性意見,在溝通和交流中不斷幫助他們排除負(fù)面情緒,靈活應(yīng)變,大力宣傳和推廣社會(huì)主義核心價(jià)值觀,傳播校園網(wǎng)絡(luò)正能量,不斷推動(dòng)校園網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展和繁榮,推動(dòng)正確的政治傳播。
五、結(jié)語
隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的飛速發(fā)展,信息傳播更便捷快速,國際通過互聯(lián)網(wǎng)連接更近緊密,大學(xué)生是社會(huì)中接受新知和思維最活躍的群體,其政治傳播和風(fēng)險(xiǎn)防控也更加復(fù)雜,作為奮戰(zhàn)在大學(xué)生思想領(lǐng)域一線的高校思想政治教育工作者對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)空間政治傳播與風(fēng)險(xiǎn)防控能力培育研究顯得更迫切,我們應(yīng)全力以赴去探索尋求適合于大學(xué)校園實(shí)情的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)空間政治傳播與風(fēng)險(xiǎn)防控能力培育機(jī)制的研究。
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