趙倩
[摘要]科技的發(fā)展促使人們對電視科普節(jié)目愈來愈多的需求。因此,許多國家非常重視對公眾科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)。電視節(jié)目更是提升公眾科學(xué)素養(yǎng)的有效途徑。在我國科學(xué)水平以及公眾的的科學(xué)素養(yǎng)不斷攀升的情況下,公眾對科普節(jié)目的要求越來越高。想要把科普節(jié)目做得好看,并為科學(xué)找到最適合的電視表達(dá)方式,達(dá)到廣泛傳播且有引領(lǐng)價值高度的效果,更是難上加難。于是,一檔高科技、高質(zhì)量、高品位的科普節(jié)目,由江蘇衛(wèi)視推出的國內(nèi)首檔大型科幻科普綜藝節(jié)目《從地球出發(fā)》應(yīng)運而生。
[關(guān)鍵詞]科幻;科普;節(jié)目創(chuàng)新
2019年伊始,電影《流浪地球〉的上映,為中國邁入“科幻元年”奠定了良好的基礎(chǔ)。此后,在很多文藝工作者堅持不懈的努力之下,促成了中國科幻元年的降臨,國人對太空的向往,對科幻的熱情,達(dá)到前所未有的高度。隨著公眾對于科幻的熱情逐漸升溫,國民的科學(xué)素質(zhì)水平也有了質(zhì)的飛躍,因此人民群眾對于科普相關(guān)的活動、書籍、節(jié)目等有了更多的需求,公眾與科學(xué)之間也越發(fā)親近,二者之間的關(guān)系逐漸向多元化方向發(fā)展。例如,通過與航天員之間面對面對話活動,在一定程度上滿足了青少年對于航天員以及太空的好奇,交流現(xiàn)場堪比“追星”;硬科幻電影《流浪地球〉的上映,使得國產(chǎn)科幻電影水平有了質(zhì)的飛躍。將科幻落腳到科學(xué),在天馬行空的想象中注入科學(xué)知識,是這檔節(jié)目的新挑戰(zhàn)和創(chuàng)新。
一、科普節(jié)目的題材創(chuàng)新,電視人勇敢創(chuàng)新的破局之作
目前我國很多電視臺對于科普類電視節(jié)目避之不及,其主要原因有以下兩點,其一,科普類節(jié)目制作難度大,其二,此類節(jié)目的收視率難以保證??破疹惞?jié)目不僅需要科學(xué)理論、實驗以及相關(guān)裝置的支持,而且其拍攝也存在一定難度,在當(dāng)前綜藝節(jié)目廣受歡迎的情況下,科普類節(jié)目很難獲得群眾市場。
綜藝節(jié)目的創(chuàng)新要突破瓶頸,必須要在內(nèi)容上出新招,而科普綜藝更是個全新的領(lǐng)域。首先,節(jié)目題材上要創(chuàng)新。天文科普類別加入了科幻元素,而把科幻用綜藝的形式體現(xiàn)。其實在模式上,節(jié)目組首次把“科幻劇”和“科學(xué)說”融合在一起,總結(jié)起來一句話就可以說清楚:一艘飛船,卷入一場危機(jī),一隊船員,探究宇宙謎團(tuán)。其中,“飛船”就是我們的演播廳,“危機(jī)”就是科幻劇的情節(jié),飛船上的“船員”是明星嘉賓,而“探究”的過程則是豐富而有趣的“科學(xué)說"。這是節(jié)目組在節(jié)目模式上的大膽嘗試。另外,節(jié)目中樹立電視工業(yè)美學(xué)的全新標(biāo)桿,用電影質(zhì)感的畫面和特效來詮釋宇宙奧秘和視覺奇觀。
二、啟用科幻劇,勇于開拓內(nèi)容模式的創(chuàng)新
為什么要加入科幻?。渴紫认攘囊幌驴苹门c科學(xué)之間的聯(lián)系。從古至今,人類從未停止過對宇宙以及未來的探索,人類如此渺小,宇宙浩瀚無窮,而科幻則將二者連接了起來,隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,從前科幻小說中的橋段也在不斷實現(xiàn)??苹眉纯茖W(xué)的幻想,是一種以科學(xué)為基礎(chǔ)的想象,優(yōu)秀的科幻作品一定是有一定科學(xué)文化作為底蘊的。以科學(xué)為底蘊,以科普為目標(biāo)。近年來,隨著我國在航天航空領(lǐng)域取得的卓越進(jìn)步,月球、火星等探索計劃,也都為科幻文學(xué)的蓬勃發(fā)展提供了堅實的后盾和基礎(chǔ)。科幻作為與人類未來密切相關(guān)的文化,必然會受到人們的關(guān)注和重視。
傳統(tǒng)的科普節(jié)目直接跟觀眾去傳遞科學(xué)知識,甚至是高冷的天文知識,會讓彼此有著“間隔感“,如何消除這種”間隔感“呢?節(jié)目組選取了切合人類生存意義的主題,有火星生存,彗星撞擊、月球和地球關(guān)系、太陽風(fēng)暴等等。選取觀眾最感興趣的外星人、時間穿越等話題。還有緊扣時事天文事件,“黑洞照片發(fā)布”。節(jié)目組在涉獵這樣一個全新題材的同時,廣泛借助了科幻領(lǐng)域最權(quán)威的資源來支撐。有節(jié)目顧問劉慈欣,還有全國最權(quán)威科幻雜志社的《科幻世界》作家群。通過綜合考量篩選后的話題,兼顧時效性、趣味性和科普性。
節(jié)目創(chuàng)新性地采用從“科幻劇”進(jìn)入的模式,每一期節(jié)目都是一部獨立的“科幻劇”,節(jié)目從科幻的視角勾勒出未來世界的模樣,指揮中心、外太空以及各種儀器設(shè)備,都極具科技感...些對于未來的想象讓觀眾大呼“神秘”。比如,時間還會來到2043年,遭遇隕石撞擊,月球偏離軌道,地球或?qū)⑹ノㄒ坏男l(wèi)星。面臨這場一觸即發(fā)的危機(jī),中國將全世界的太空強(qiáng)國都召集在一起,開啟了這場浩大的拯救月球之旅....在擴(kuò)展人類未來發(fā)展方向的同時,在制作節(jié)目的過程中也十分重視情節(jié)的合理性,通過公眾感興趣、容易理解的方式使其能夠輕易地被節(jié)目吸引,并進(jìn)入到科學(xué)世界中。在節(jié)目中,每一期都是一個獨立的故事,不僅與科幻主題相關(guān),而且與觀眾的現(xiàn)實生活也存在一定的聯(lián)結(jié),每個故事情節(jié)跌宕,節(jié)奏緊湊,能夠吸引觀眾注意力。
三、科幻劇+科學(xué)說,多維度方式傳遞科學(xué)知識
和傳統(tǒng)的科幻大片相比,《從地球出發(fā)》多了一份將“科幻”落腳到“科學(xué)”的熱切,它在為觀眾展示綺麗多姿的視覺畫面的同時,也將科普知識潛移默化地傳遞給觀眾,這種寓教于樂的方式往往比枯燥的說教能夠取得更好的效果。
本著科學(xué)與專業(yè)的理念,節(jié)目邀請多位天文、物理、科幻等領(lǐng)域的專家負(fù)責(zé)每集故事里世界觀的架構(gòu)、梗概和專業(yè)性上的把關(guān)。在節(jié)目“科學(xué)說”環(huán)節(jié)中,嘉賓們就月相、嫦娥工程、蟲洞、平行宇宙、黑洞等核心要點進(jìn)行解讀。另外,在節(jié)目嘉賓的選擇上,節(jié)目組邀請不同領(lǐng)域的嘉賓加入到節(jié)目中來,為的是其中的科學(xué)知識能夠有趣、接地氣、看得懂。
通過多維度呈現(xiàn)和表達(dá)方式,《從地球出發(fā)》讓觀眾對科學(xué)科幻有了全方位的了解。同時,節(jié)目不僅在天馬行空的想象中鉚入科學(xué)知識,也在傳播的創(chuàng)新上向前邁了一步,節(jié)目舉行并發(fā)布了“瓢蟲一號”衛(wèi)星閃爍活動,以衛(wèi)星間斷性閃爍為摩斯密碼的形式繪制了一幅天文景觀。
很多人糾結(jié)于當(dāng)前我國科技創(chuàng)新的速度如此之慢,但這并不是因為我們不具備相關(guān)的科學(xué)知識,其主要原因在于科學(xué)思維、科學(xué)精神、科學(xué)方法方面的匱乏。一些科學(xué)家們就曾經(jīng)表達(dá)過這種想法,中國的孩子缺少的不是科學(xué)知識,而是好奇心。
電視臺作為具有一定傳播作用和價值的媒體,在社會發(fā)展的過程中,不能僅僅以收視率來決定做哪些節(jié)目,也要承擔(dān)其一定的社會責(zé)任,帶著發(fā)展的眼光。娛樂綜藝自然能夠豐富公眾的娛樂生活,但是諸如《從地球出發(fā)》這樣的科普節(jié)目,也存在一些受眾,這種節(jié)目的制作和播出對于孩子、社會都有一定積極意義。畢竟,與明星夢相七,我們自然更希望孩子是懷著科學(xué)夢長大的。
四、創(chuàng)新聯(lián)合多端平臺
《從地球出發(fā)》是由國家廣電總局提出的由一臺、一網(wǎng)、一端深度合作之后的首次試行作品,一臺指的是江蘇衛(wèi)視,一網(wǎng)即愛奇藝,一端則是字節(jié)跳動。這種三方多渠合作的形式,能夠?qū)崿F(xiàn)傳統(tǒng)電視媒體與新媒體之間的良好融合,集二者之優(yōu)勢,實現(xiàn)多種媒體平臺的全面覆蓋,將好的作品充分傳播給大眾。隨著新合作模式的推行,節(jié)目作品在渠道、內(nèi)容、領(lǐng)域以及選材角度等方面都需要進(jìn)一步升級改進(jìn),而多平臺協(xié)作前置是其發(fā)展過程中的重要趨。
江蘇衛(wèi)視在制作科學(xué)益智類節(jié)目上一直都有自己的強(qiáng)頁,擁有《最強(qiáng)大腦〉《一站到底〉等眾多耳熟能詳?shù)墓?jié)目。通過與愛奇藝合作,強(qiáng)化宣傳和推薦,形成節(jié)目熱點;而字節(jié)跳動則通過今日頭條、抖音等多個新媒體平臺,以短視頻的形式推動節(jié)目熱點宣傳。此次《從地球出發(fā)》項目,改善了以往電視臺和網(wǎng)絡(luò)單純疊加的方式,真正實現(xiàn)了臺網(wǎng)端相融合作。
《從地球出發(fā)》將科學(xué)和知識作為標(biāo)簽,通過問答、微綜藝豐富節(jié)目形式,增加節(jié)目內(nèi)涵。在未來我國需要不斷制造一些具備科學(xué)含量和水平的節(jié)目,提升國民科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)科學(xué)精神。正如《人民日報》給予節(jié)目的評價,"《從地球出發(fā)》是一檔包含有硬科技支撐、有科學(xué)含量的節(jié)目,對公眾尤其是對提高廣大青少年的科學(xué)探索興趣和創(chuàng)新意識具有積極作用。”這不僅是《從地球出發(fā)》節(jié)目的意義,也是科普教育的目標(biāo)。
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