公益微電影是指以微電影的創(chuàng)作方式傳達(dá)公益的理念,從而實現(xiàn)倡導(dǎo)文明建設(shè)、提升道德規(guī)范、樹立正確價值觀、推動社會進步等目的的電影類型,是公益廣告在新媒體時代的創(chuàng)新表達(dá)方式。R.E.D公益紅計劃的7部公益微電影作品用精良的制作手法呈現(xiàn)深刻的公益主題,是實現(xiàn)價值構(gòu)建研究的優(yōu)秀范本,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
自然環(huán)境保護。國家經(jīng)濟發(fā)展過程中自然環(huán)境問題的暴露和人們對于生態(tài)環(huán)境要求的提高,促使大眾開始重視經(jīng)濟發(fā)展與自然環(huán)境之間的關(guān)系。公益微電影通過主題的設(shè)置,向觀眾傳達(dá)環(huán)境保護的重要性,提升大眾的生態(tài)保護意識。例如,微電影《一條沒有變成藍(lán)色的魚》,講述了一位女律師執(zhí)著地為原告打官司的故事,而這里的原告卻是一只魚,一只因為生活水域被污染生命受到威脅的魚,女律師孤軍奮戰(zhàn)為魚打官司的過程實際上就是以一己之力維護美好生態(tài)環(huán)境的過程。除此之外,保護生存資源類電影號召人們節(jié)約資源,保護動植物類電影批判人類對動植物的肆意破壞和殺害,這一大類微電影主題凸顯了環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的重要性,幫助大眾樹立正確的環(huán)境價值觀。
遵守公共道德。公益微電影通過對問題的批判或贊揚引起人們的反思與思考,從而倡導(dǎo)正確的道德觀,促進人與社會的和諧相處。公共道德包含的范圍主要有傳統(tǒng)美德,比如尊老愛幼、孝敬父母等。微電影《安樂》聚焦臨終關(guān)懷,講述了在養(yǎng)老院工作的女孩小馬陪伴老殷度過晚年時光的故事;微電影《我們都不應(yīng)該討論愛情》聚焦家庭暴力,講述了女孩阿乃一邊承受家庭暴力,一邊卻選擇容忍退讓,最后造成暴力悲劇的故事。此外,公共道德還包含諸如文明、誠信等公民基本道德方面和建立和諧友愛的社會關(guān)系方面。微電影《阿康的事》講述群眾誤解阿康和其母親換肝的事實真相,使阿康飽受網(wǎng)絡(luò)暴力的故事。這一類公益微電影的主題旨在號召人們遵守道德規(guī)范,構(gòu)建和諧人際關(guān)系,在提升自己道德境界的同時創(chuàng)造舒適的社會環(huán)境。
關(guān)愛社會民生。這一類微電影的主題更加注重對個體生命的關(guān)懷,側(cè)重規(guī)范大眾行為,甚至拓展到法律層面,在法律范圍內(nèi)約束群眾,這類主題的宣教性相對較強,更切合大眾實體利益。社會民生主要包括維護公民安全,如網(wǎng)絡(luò)安全、交通安全,微電影《運氣巴士》聚焦公共安全,用英太吸食“運氣”卻仍出車禍的慘痛經(jīng)歷,告誡人們不要酒后駕車;關(guān)愛個體生命、關(guān)愛弱勢群體,微電影《禮物》講述了成骨不全癥的患者高嶺為了去見朋友而經(jīng)歷的一系列“冒險”故事,呼吁大眾對罕見病群體多一些關(guān)愛,也激勵患者能夠積極面對生活。
總而言之,公益微電影敘事主題的設(shè)置奠定了整部影片的基調(diào),是其價值構(gòu)建與情感表達(dá)路徑的第一步。雖然還有很多主題類型沒有討論完全,但都必須對群眾的人生觀、價值觀起到積極的引導(dǎo)作用,如此才符合公益微電影的公益理念。
零聚焦視角:上帝視角的全方位感知。零聚焦視角下的“隱形”的敘述者利用鏡頭、字幕、畫外音等方式引導(dǎo)觀眾感知故事世界的方方面面,甚至人物內(nèi)心的所想所感。此時,敘述者雖不以具體的形象出現(xiàn)在電影中,但卻可以靈活自由地對影片進行全方位刻畫,展現(xiàn)整個故事所蘊藏的內(nèi)涵和價值觀。微電影《一條沒有變成藍(lán)色的魚》用非線性敘事模式為我們展現(xiàn)了女律師將魚作為原告,為被污染的環(huán)境打官司的艱辛經(jīng)歷。影片一條線索為女律師孤身一人努力地尋找人證、物證,證明環(huán)境被污染,另一條線索是污染工廠試圖銷毀污染證據(jù),掩蓋事實。觀眾站在上帝視角觀看女律師被舉報、被毆打、被威脅,在沒有人愿意幫助和支持她的時候仍然不放棄訴訟,與污染工廠抗衡到底的全過程。觀眾在關(guān)注訴訟結(jié)果的同時,感動于女律師對環(huán)境保護所做的艱苦斗爭,在故事敘事過程中不自覺融入自己的思考。
內(nèi)聚焦視角:聚焦主體的自我獨白。內(nèi)聚焦敘事更傾向于主觀表達(dá),敘事者借故事人物表現(xiàn)自己的內(nèi)心想法,使影片帶有強烈的個人性色彩,增強了故事的可信度,拉近了影片與觀眾之間的距離,有助于觀眾代入劇情引發(fā)更深層的思考?!栋⒖档氖隆肥且徊坎捎枚嘀貎?nèi)聚焦視點敘事的微電影,電影從不明真相的街坊鄰居和阿康本人兩個視角展現(xiàn)換肝事件的真相。鏡頭在旁觀者與阿康之間來回切換,一方面為我們還原真相,另一方面展現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)暴力給阿康生活帶來的影響。電影用內(nèi)聚焦敘事視角向我們展現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)暴力的危害,從側(cè)面告誡大眾不要僅憑一面之詞看待事件,不要被公眾輿論影響而喪失了思考能力。雖然內(nèi)聚焦視點不夠自由靈活,但其給予了主人公為自我發(fā)聲的機會,相比起其他視角更能使觀眾信服,更能引起觀眾的情感共鳴。
外聚焦視角:第三者的客觀呈現(xiàn)。外聚焦視角客觀呈現(xiàn)故事全貌并不帶有任何感情色彩,在增強文本的懸念與驚喜的同時,也加強了觀眾的自我體驗感。微電影《我們都不應(yīng)該討論愛情》用碎片化的敘事結(jié)構(gòu)講述反家庭暴力的公益主題,影片全程沒有表現(xiàn)家暴的血腥場面,也沒有從鏡頭中感受到導(dǎo)演對家暴的憤怒與抵制,而僅僅是將鏡頭在跳舞、吃飯等與石膏、碎鏡子等鏡頭之間來回切換,帶領(lǐng)觀眾自己發(fā)現(xiàn)恩愛背后的家暴事實。整部影片平淡且客觀地展現(xiàn)阿乃與男朋友的生活日常,不帶任何主觀感情,啟發(fā)觀眾自我梳理和解讀,切身感受阿乃的糾結(jié)與痛苦。直到最后阿乃倒在血泊中,男友卻坐在旁邊笑著問“你有打火機嗎”,才使觀眾恍然大悟:在家庭暴力之下,我們都不應(yīng)該討論愛情。
綜上所述,公益微電影選取不同的敘事視角對影片蘊含的人文價值進行展現(xiàn),以不同方式和切入點增強觀眾對價值的理解與認(rèn)同,從而摸索出切合主題的敘事角度,在豐富了創(chuàng)作類型的同時找到了適合自己的價值構(gòu)建模式。
鏡頭語言增強感染力。相較傳統(tǒng)電影用全景、大遠(yuǎn)景展現(xiàn)復(fù)雜故事場景變化,微電影更適合用小景別鏡頭、特寫鏡頭突出強調(diào)人物對話、動作細(xì)節(jié),這樣既能在短時間內(nèi)交代清楚故事情節(jié)、人物關(guān)系,又能迅速帶動觀眾情緒,達(dá)到影片情感渲染、傳達(dá)教育意義的目的。電影《安樂》講述了養(yǎng)老院女孩小馬陪伴老殷度過臨終時光的故事。作者用小景別交代了老人行動不便的生活現(xiàn)狀,用大量的特寫鏡頭刻畫老殷蒼老的面容及其面部表情下內(nèi)心情緒的波動。不管是老殷聽到《三國演義》時的一臉專注,還是老殷得知舍友老王去世時的一臉悲痛,亦或是老人去世時的一臉安詳,這些細(xì)微的鏡頭展現(xiàn)了老殷的內(nèi)心世界,讓觀眾感知老人臨終時的心理狀態(tài),并隨之心情起伏。電影用大量的小景別鏡頭細(xì)膩描繪人物的情感變化和物品的細(xì)小特征,刻畫鮮明的人物形象,使觀眾在較短的時間內(nèi)洞察人物內(nèi)心情感,在完成影片的基礎(chǔ)上實現(xiàn)情感表達(dá)的最大化。
聲音運用烘托敘事氛圍。聲音是公益微電影不可或缺的重要元素,它可以幫助傳遞不同的情感,渲染烘托氣氛,輔助影片進行敘事的同時牽動觀眾的情感變化,在短時間內(nèi)引起觀眾的情感共鳴。例如,影片《運氣巴士》講述了一個運氣不佳的龍?zhí)籽輪T英太,在某天晚上偶然登上了一輛運氣巴士并獲得了一瓶運氣,從此生活發(fā)生了翻天覆地的變化。影片用歡樂輕快的音樂表現(xiàn)英太不斷收到劇組邀請,打臺球百發(fā)百中、玩游戲無往不勝,最后成為炙手可熱的男明星的好運歷程,然而,“好運”卻在英太決定酒后駕車的那一刻戛然而止。強烈的音樂對比突出酒后駕車的嚴(yán)重性,在給予觀眾強烈震撼的同時,將電影的主題傳達(dá)出來:有些事情,連運氣也幫不了你。
隱喻蒙太奇升華情感價值。公益微電影為了避免主題內(nèi)容平鋪直敘地傳達(dá)給觀眾,也為了弱化電影的教育性,常用隱喻蒙太奇的剪輯手法,在展現(xiàn)影片審美價值的同時,含蓄表達(dá)主題思想,以極強的感染力和概括力引導(dǎo)觀眾自己探索蒙太奇背后的情感價值。例如,電影《安樂》中運用了很多隱喻蒙太奇向觀眾傳達(dá)創(chuàng)作者心目中死亡的理念。在老殷的舍友老王去世以后,樹上鳥籠里的兩只鳥飛走了一只,這不僅在向大家暗示老王去世,老殷變成了孤身一人,還暗示了死亡是擺脫俗世的牢籠、飛往自由的彼岸。后來在老殷合眼之時,鏡頭將老殷彌留之際與樹林里自由跳動的鳥的畫面剪輯在了一起,用鳥飛入了樹林隱喻老殷去往了極樂之地,而那極樂之地是樹林,是家,是源起的地方,入林即回家。由此可以看出導(dǎo)演想要表達(dá)的主題思想,所謂“安樂”,即逝者安息,生者平安、快樂。
公益微電影獨特的敘事語言展現(xiàn)了它獨有的審美價值,不僅可以更好地迎合新媒體時代下人們的審美需求,也可以更大程度發(fā)揮公益?zhèn)鞑サ淖饔?,實現(xiàn)價值觀和情感的雙重傳播。
公益微電影是新媒體時代的新興產(chǎn)物,在成為大眾喜聞樂見的藝術(shù)形式的同時,也被賦予了更多的社會責(zé)任。公益微電影若想最大化發(fā)揮自身功能,實現(xiàn)最佳傳播效果,就要從敘事策略方面入手,從敘事主題、敘事視角、敘事語言等方面創(chuàng)新價值建構(gòu)與情感表達(dá)路徑,只有這樣,才能更好地迎合大眾的喜好,在潛移默化中影響受眾的思想和行為,促進社會和諧發(fā)展。
注釋:
①[加]安德烈·戈德羅,[法]弗朗索瓦·若斯特.什么是電影敘事學(xué)[M].劉云舟,譯.北京:商務(wù)印書館,2015.