作者：趙 彤

學(xué)校：安徽省蚌埠市五河縣臨北中學(xué)

姐姐從遠(yuǎn)方給我寄來一包花種。

袋子是磨砂白的，有些花紋，上面工工整整地寫著“不要忘記你是顆種子”幾個(gè)大字。這份嚴(yán)肅味兒，讓我感到很蹊蹺。

打開小袋子，里面是一粒?；ǚN?；ǚN呈貝殼型，深褐色的籽粒兒鼓鼓的，邊角鑲有薄薄的翼，很是讓人喜愛。陽光暖暖地撒在墻上，映著一個(gè)亮汪汪的春天。趁著好天氣，我便把這種子給種了。

好花種需要好花盆。幸好，我家走廊上還有一個(gè)帶有泥土的花盆?；ㄅ璧耐涟褰Y(jié)了，要松松土才行。松土、挖穴、播種、澆水、覆土，我忙個(gè)不停?？晌矣窒踊ㄅ璨粔蛄撂?，便把花盆擦了擦，可謂呵護(hù)備至。我還是感覺少了什么，于是左瞧瞧右瞧瞧不停地打量著。哦，凳子。我又從屋檐下取來一張凳子，把花盆放在上面。

平時(shí)也難得有這番閑情逸致。春節(jié)過后，一直上網(wǎng)課，只能在云課堂上與老師“云”上會(huì)面。失去監(jiān)督的我如脫籠之鵠，愜意極了?？措娨暎媸謾C(jī)，打游戲，唯獨(dú)不去搞學(xué)習(xí)。老師說：“云課堂是最能考驗(yàn)一個(gè)學(xué)生的了，考驗(yàn)他是否懶惰，是否自覺，是否上進(jìn)，同學(xué)間的距離也就此拉開?！睂?duì)于這些話，我都是左耳朵進(jìn)右耳朵出。

精心播下種子之后，我對(duì)花盆里的花種極為關(guān)心。每天，我都要在花盆旁逗留一會(huì)兒，看看花種發(fā)芽了沒有。我想知道這是什么花，我更想看到這朵花向我微笑?？赡腔ǚN總是懶懶地在土中沉睡著。一天，一只拖著牽繩的小狗跑了過來，很快繞在了凳子上。“哐啷”，一道清脆的響聲，小狗把凳子拽倒，花盆隨之摔碎了。我極為傷心，收拾完陶瓷碎片，就把花盆里的泥土丟棄在了菜園的籬笆下。唉，真的沒有想到，這只淘氣的小狗打碎了一個(gè)美好的夢(mèng)。

“花盆碎了，種不成花了……”我失望地向姐姐述說?！澳且参幢匕伞苯憬愕脑捓锖盟朴行┮馕?，讓我一時(shí)難以明白。很快復(fù)學(xué)了，我的成績(jī)?cè)谝惶焯煜禄?，老師?xùn)誡的話語也在一天天加重?！澳愫孟癫辉趺从眯模@么低級(jí)的錯(cuò)誤也犯？”“別人都在悄悄拔尖，你卻在原地停留?！薄皠e抱怨環(huán)境，自己要改變環(huán)境?！痹趺蠢?，我怎么啦？老師的話更讓我難以理解。

一個(gè)多月過去了。那天，我拖著沉重的心情回到了久違的家。還未進(jìn)家門，就聞到撲鼻的花香。竹籬笆旁，一株、兩株、三株……那些被我丟棄的花種長(zhǎng)大了，開花了。亭亭的莖、綠綠的葉、小花隨風(fēng)搖擺。啊，這是雛菊，這就是雛菊啊。你看，潔白的花瓣閃著光亮、深黃的花蕊密布其間，似乎是一張張歡快的笑臉。它在對(duì)著陽光笑，也是在對(duì)著我笑。這些曾經(jīng)被我丟棄的花種，在廢棄的籬笆中，卻從不放棄對(duì)夢(mèng)想的追求，汲取陽光雨露，在拼命地萌芽抽葉拔節(jié)成長(zhǎng)。

“雛菊開花了！”我興奮地給遠(yuǎn)方的姐姐打電話。那邊傳來了姐姐快樂的笑聲。這時(shí)，我猛然悟到姐姐給我寄花種的寓意。“不要忘記你是一顆種子”的叮囑，就是要我像種子一樣去發(fā)芽開花結(jié)果，開出自己的一片新天地。是的，陽光給你和煦，大地給你滋潤(rùn)，和風(fēng)給你愛撫，生活又給予你希望，你還有什么理由不努力成長(zhǎng)呢？

點(diǎn)評(píng)：本文寫法獨(dú)特。一是巧妙設(shè)置懸念。姐姐的那句“不要忘記你是一顆種子”就是作者設(shè)置的一個(gè)懸念，經(jīng)過一番波折之后，終于認(rèn)識(shí)到那句話的內(nèi)涵，主題也顯現(xiàn)了出來。二是采用雙線結(jié)構(gòu)，把花的成長(zhǎng)與“我”的心靈成長(zhǎng)結(jié)合起來，從“花”中感悟人生。