曲詞撰寫人才培訓(xùn)班劇本講評（一）

■ 鄒世毅 湖南省藝術(shù)研究院

現(xiàn)代小戲《大雁歌》的閱讀意見

劇本的內(nèi)容是：交際花曼玲的女兒小雁子是張家已故老太爺?shù)倪z腹子。于是曼玲求到張家少爺宗保的門下，希望他能收留小雁子，給她一個家。宗保本和曼玲是一對情人，所以他先是嚴(yán)詞斥責(zé)曼玲“挑唆我父辱我母”，是“鮮廉寡恥喪天倫”之女，拒絕接受小雁子。曼玲于是向宗保提起往事，讀出宗保曾寫給她的《大雁歌》：“大雁飛兮頭高昂，人字陣兮壯穹蒼。彼岸光照兮吾心向往，縱九死兮不彷徨。”并說起宗保丟下她一去不回頭的往事。宗保自知有錯，遂答應(yīng)收留小雁子。張家管家張伯來說，曼玲是革命黨，官府正下捕文捉拿。宗保于是讓曼玲走，只能留下雁子，叫她再不要到張家來。曼玲見宗保只圖自保，遂徹底死心，連小雁子也不讓宗保收留了，昂首坐船離去。剩下宗保一人，孤凄地喃喃自語：光進(jìn)來了。

劇本比較成功，稍作修改，即可投排。

一是取材角度新，寫一個交際花從事革命的經(jīng)歷。曼玲一生，從醉生夢死，到尋找到自由光明，贊同革命黨行動，直至走上革命道途，突顯了革命的信仰能拯救人、覺醒人、新生人的主旨。

二是人物關(guān)系特殊。曼玲既與宗保是早期戀人、情人、未婚人，又是后期的母子關(guān)系（嫁給過張老太爺，生了小雁子）；小雁子既是宗保妹，又可視為女。由戀人轉(zhuǎn)變到母子的過程，再到求宗保收留自己與其父的女兒，正是曼玲人生道路選擇的過程。

三是事件選取精準(zhǔn)，能很好地刻畫人物性格。

四是人物性格、糾葛轉(zhuǎn)化既突然又自然，既急劇又平緩，在情在理，具有強(qiáng)烈的戲劇性。

五是曼玲性情轉(zhuǎn)換（突變）的兩段唱很好，寫成了詞曲般的長短句，既揭示了人物心理變化的層次，又是詞美意境美的唱段，突出刻畫了人物性格。如：醉生夢死，酒綠燈紅，春風(fēng)長駐百花樓。鴛鴦交頸，好一個你濃我濃。要什么有情郎？求什么一心人！假亦真時真亦假，春宵抵萬金。笑看珠玉滿篋，勝過那短命的真愛，膩耳的虛情。錢是不變的有情人，有錢我就翻身作主人。何人敢把我輕看？誰不大聲來奉承？【伴唱：“太太啊，萬福！萬福啊，太太！”（接唱）眾星捧月，爭相拜倒石榴裙。（仰天長笑）哈哈哈。

透身俱寒，萬念皆衰。漫說我們還有交情在，即便是陌生人見死不救不應(yīng)該。做的是鐵石心腸，怎不叫人悲從中來。小燕子，我的孩，這張家的門庭深似海，我豈能推你落塵埃。我若把你留此處，好比是將你推進(jìn)火炕來。為自保，今日拋我不相顧，一旦有難也會撇你不理睬。他枉為七尺男子漢，唯將自家安危記心懷。似這等，是非不辨，有理難申，薄情寡義，我何苦眼淚巴巴地求他來。哪怕淪落成乞丐，流浪在長街，也勝過這，暗無天日，哭不敢哭，笑不敢笑，不敢哭不敢笑，人把人吃的教化高臺。曼玲（堅定）小雁子不能留下，我要帶她走！

不足的是，有些唱詞的押韻還需講究些。如“透身俱寒，萬念皆衰”中的“衰”不太準(zhǔn)確，可改為“灰”。在唐宋詩里，“灰”是放在“來”韻中的，是合轍的。

在刻畫曼玲性格的同時，應(yīng)對宗保的心理變化和活動層次予以小段唱的加強(qiáng)或揭示。

歷史題材大型粵劇本《落花如雪》閱后感

劇本是寫清代康熙朝天下第一才子納蘭容若與康熙皇上二人跟鰲拜養(yǎng)女（漢人）美女桑格爾的三角情愛，及由此引發(fā)的一場轟轟烈烈的愛恨情仇，是清初一場驚天動地的悲劇。

全劇內(nèi)容是：一年一度的元宵佳節(jié)來臨，桑格爾讀著納蘭容若填寫的情詞，“細(xì)細(xì)品”“如醉如癡”地等著納蘭回京。原來納蘭是去施救好朋友吳兆騫，他因犯科場案被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。正想著，納蘭匆匆回來了。雖然辛苦奔波數(shù)月，搭救朋友無望，他還是新作了【畫堂春】詞一首，在元宵節(jié)趕回京城，向桑格爾表明愛戀心跡。三哥康熙皇上也派人送來了御制“八寶元宵”，端敏格格說不好吃。桑格爾稱皇上事忙，端敏諷刺桑格爾還未進(jìn)宮就為皇上說好話。這時，曹寅來傳惡信，說桑格爾舅父穆里瑪帶五萬鑲黃旗人馬奔皇城逼皇上退位，已被擒，鰲拜也已被宣召進(jìn)京，皇上詔納蘭回宮當(dāng)值。康熙生擒鰲拜，孝莊皇太后說情相救，因其弟穆里瑪造反，鰲拜被囚于宗人府。孝莊皇太后嫌桑格爾是漢人之女，不允康熙納為妃，命其下配平南王尚可喜之子尚之信。康熙憤然。但桑格爾為息刀兵，自愿下嫁尚之信。納蘭深愛著桑格爾，見其被配平南，相思成病，明珠夫婦勸解無效。作為表兄弟的康熙來慰，納蘭說他身為皇上，竟然如此無用。康熙遂決定親平三藩，迎回桑格爾。納蘭說桑不喜歡康熙，康熙說，她曾為他不顧生命之危，為其吮毒相救，能說她不喜歡自己？納蘭說桑格爾只喜歡自己，桑格格是自己的；康熙也說桑格格是自己的，表兄弟為此爭吵斗毆起來。明珠夫婦大驚失色，連忙賠小心加以解紛?？滴鯀s說這是他最痛快的一天。孝莊、康熙送桑格爾南去，納蘭托病未往，桑格爾惟在心中默默念叨著納蘭哥哥。后有噩耗傳告納蘭，桑格爾南嫁之喜船遭逢巨浪，船毀人亡。納蘭悲痛莫及，形似瘋魔起來，披頭散發(fā)，苦海深埋。

三年后，康熙決定開“博學(xué)宏詞”科，以圖吸引大批漢族知識分子，交明珠去辦?？滴鯁柤{蘭，有首【臨江仙】詞，其中“畫梁雙燕子，應(yīng)也恨匆匆。閑吟佳句，怪煞雨兼風(fēng)”已傳遍大江南北。納蘭卻說未耳聞。又談到桑格爾，康熙詢其“想她否”？納蘭答曰：“點滴芭蕉心欲碎”。這時，曹寅卻將已改名為“沈宛”的桑格爾帶回了京城。在康熙的詰問下，沈宛說她認(rèn)識桑格爾，她“為國甘犧牲”，讓康熙忘了她?？滴跸蛏蛲鸨砻餍嫩E，皇言所建大清一統(tǒng)江山之大功，讓沈宛隨他身邊。沈宛卻辭以心中有人，她愛天下第一才子的詞作，非納蘭不嫁?？滴跖Ｒ运老啾?，康熙只得賜其婚配納蘭，限三天成婚。成婚之夜，沈宛陳說自己就是桑格爾。當(dāng)日船翻落水，為一漁家所救。父鰲拜死后，輾轉(zhuǎn)回歸。就寢前，康熙旨下，叫沈才人到宮廷值班，時在子至未辰；叫納蘭到殿前值勤，時在申至子辰，夫妻二人竟因此而終生不能相見?？滴醯年栔\中隱寓著殘忍的陰謀。沈宛為保全納蘭一家，決定遵旨應(yīng)卯。納蘭欲辭殿值，父明珠說龍鱗豈可逆！要保全一家，只能由沈宛前去應(yīng)值，并斥沈宛為禍水。沈宛憤而碰壁而殞。君臣對話，點出全劇主旨。納蘭自此郁郁寡歡，了不得志，殃于31歲。

劇本基本成熟，稍加完善，即可搬上舞臺。其原因主要有：

一、主旨鮮明，突出。一為皇帝、一為大臣的兩個表兄弟，為（得到）或愛同一個女人而斗爭經(jīng)年，演繹出一個驚天動地，全國皆知的愛恨情仇故事。取材于真實歷史事件，從一個新角度予以解釋，不悖史實卻又高于史實，以君臣間的對話揭示出全劇的宗旨，在史實的話題中別出蹊徑，產(chǎn)生出切合當(dāng)今現(xiàn)實的主題?！半拚f過，容若的才華與江山，朕要兼得”?！盎噬?，有想過我的想法嗎？”“你可以有什么想法？你只需做好自己本分便是。”“皇上，納蘭一生不求富貴榮華，只求志在山野，但我終不得志……她的善良，她的隱忍，她的犧牲，她的成全，這就是真愛。真愛是成全，是尊重?；噬?，您明白嗎？”“原來朕從未愛過！”

二、結(jié)構(gòu)完整。全劇圍繞著對愛情的承諾的一個“諾”字，分別以“情諾”“毀諾”“失諾”“殤諾”“承諾”“婚諾”為題，寫了六場戲，且每場戲都有一個中心細(xì)節(jié)，層層推進(jìn)，有鋪墊，有高潮，如同孔雀亮翅般光華出彩，以極大的張力包容進(jìn)所有相關(guān)人物的情感動作。圍繞著某一糾葛的焦點，展開人物關(guān)系和隨之而生的戲劇性。如“情諾”中的納蘭，在奔波數(shù)月沒能成功搭救朋友后，仍然滿懷興致地以新詞來與心愛的人共度元宵；而康熙雖說愛桑格爾，卻只送來食品元宵。二人對桑格爾的愛，立見軒輊。他如“失諾”場中，表兄弟竟為爭桑格爾真愛誰，是誰的而大打出手；“承諾”場康熙賜婚的不得已和隱忍；“婚諾”場康熙陽謀中的陰謀和殘忍，等等，都是極具戲劇性的出彩細(xì)節(jié)。

三、人物形象鮮明。著重突出刻畫了三個性格獨特的人物形象。如才華蓋世、情愛深厚、堅定不移、為愛可生可死的納蘭容若；智慧爽朗、愛真情切、深明大義、喜才戀才、為愛舍生的桑格爾，還有依仗權(quán)勢、好大喜功、虛情假意、隱忍殘酷的康熙。圍繞著他們編織的人物關(guān)系、情感糾葛也就別出一格，有如滿園春色中的幾枝奇葩，格外醒目，是不可多得的舞臺新形象。

四、語言講究詩情畫意。根據(jù)粵劇演出所需，為粵劇依聲填詞，作者用心之細(xì)，用意之精，用詞之準(zhǔn)，選韻講究，聲情意情兼顧，性格、情感兼合，曲白相生，堪稱佳曲。如第四場“殤諾”，桑格爾南去喪命，納蘭與其二地共訴情愫的唱段：

桑格爾【唱】惘惘迷迷，惶惶此際；聲聲號角，咽咽嘶嘶。點點紅淚，絲絲垂涕；新襲鳳霓，珠翠簪髻。摧花妒雨，送我于歸?！痉淳€二王板面】暴雨狂風(fēng)驚醒癡迷，心如槁木，恨壓愁眉痛分離。憂思爹爹陷困阱，處境艱危；囹圄葬英偉?！痉淳€二王】北雁南飛，路迢迢，遣嫁平南，難有歸期。此生空冀。嘆人生，偏多災(zāi)劫，卻被枷鎖、囚覊。恨罡風(fēng)，把人磨折，未許癡心、長系?！窘铀况畷r滿眼滄桑百感交集倍念前事，天真爛漫，相知相愛吹花嚼蕊攜手并肩，“睹茶樂”吟詩。兩情深暗系，堅守愛念、同心永系，至死不渝，永諧白首，相親相愛，縱然地老天荒，?？?。我今生，只喚納蘭哥哥你的名字，有幸識君此生縱死亦無憾，盼今生賦眉齊。【浪里白】相思淚，為君垂，好夢正濃，狂風(fēng)吹，身去已，夢魂來相聚，殷勤謝郎暖，保重莫疲累。【唱新腔流水怨別離】身似寒梨，心如絞碎，今世相依憑無據(jù)，他生效那燕雙飛。(風(fēng)鑼一下，清唱）風(fēng)片片，雨迷迷，只望梨魂?；毓释饸w。【白】納蘭哥哥【納蘭另一空間響應(yīng)，納蘭內(nèi)白：桑格爾！桑格爾白：納蘭哥哥！暗燈，【內(nèi)白】：啟稟皇上，南嫁之喜船遭逢巨浪，不幸船毀人亡【轉(zhuǎn)郊外景，納蘭披頭散發(fā)，狀如瘋癲，風(fēng)聲、雨聲伴隨】

納蘭【狂呼白】桑格爾……【唱】情心碎毀，情心碎毀【乙反長花】雁已杳，咽聲嘶，欲護(hù)梨花化春泥，碧水無情葬佳麗，煙波深處作蘭閨，何若魚鄰常傾偈，不念郎悲喚魂兮。風(fēng)凄凄、雨凄凄，天將愁味釀腑肺，郎心碎毀、淚交揮，妹你泣怨、凄清又憑誰安慰？【乙反中板】桃花羞作嫁墻東，紫燕堪憐紅顏怨，梨花命薄，風(fēng)雨同摧。南馬一聲嘶，此后海角天涯，心字成灰，問郎何處？妹你知否，納蘭哥哥，酒醉燈前人不醒。愁多不敢送，歡極怕淚垂?！疽曳炊酢垦喙嘛w，凄涼無計，本是絕世名花，偏作浮萍，飄絮。屈膝獻(xiàn)娉婷，帝主無計挽大清，千古薄命、是女兒。生也無聊，死也念卿，死死生生，恨不同攜、黃泉路際?！窘z絲淚】名花今萎地，偏再又逢暴雨傷侵噬，蒼天不從人愿、有情鴛痛分飛，今生虧負(fù)你，盼重逢他生終有期，連理枝，燕雙飛。天空海闊燕舞云霓，桑格爾，桑格爾刻骨相思入了心髓，納蘭哥哥每逢詠梨為你賦“木蘭詞”。今世不同詠梨，且盼來生剪燭唱詠，妹你身離去已脫藩籬，唯我苦海永埋，沉淪俗世苦清凄。【嘆板】只覺心緒凄迷魂欲碎。怎得上窮碧落尋妹歸?！景住可８駹?、桑格爾……

劇本還需完善：

一、第一場的“情諾”三線中只有一線明了，那就是納蘭的態(tài)度十分鮮明。這個多情種以新詞一首求愛，愛得真誠，愛得懇切。但桑格沒甚反應(yīng)，也許她正游離于康熙（稱之為三哥）與納蘭之間，也許尚在猶豫抉擇之中。但不管怎樣，她都是愛納蘭的，她一定要為納蘭敢于奔波數(shù)月去救朋友的俠義踐諾所感動，表達(dá)出對納蘭所贈新詞的喜歡和欣然接納。唱念中，作者應(yīng)考慮這點。同時康熙這一線更不明白。只是通過端敏格格的打諢才透出信息，桑格爾即將被皇上納為妃子，要進(jìn)宮了。從后面的表達(dá)看，她是不情愿這樁婚事的。但作者只寫出了她對端敏的玩笑表示出女孩子間的矜持而已，應(yīng)在此處若明若暗里顯示出她的姿態(tài)來。這一場中，要讓康熙借送元宵展開對桑格爾的追逐。這樣在第一場就有了他們表兄弟一明一暗地對桑格爾示愛，以前應(yīng)后，拎起君臣追逐同一個美女的動作線。

二、第六場后邊的尾巴可以剁掉。在沈宛碰壁自盡后，緊接君臣對話，點出全劇主旨。然后一句話過渡，康熙將納蘭幽禁起來。字幕出現(xiàn)：納蘭從此郁郁寡歡，了不得志，死于31歲。這樣的結(jié)尾如同豹尾，干凈利落?，F(xiàn)在拖長了，也不合生活邏輯。桑格爾去了，深愛著她的納蘭還有心思活下去嗎？

（未完待續(xù)）