王金濤
山東建榮教學設(shè)備有限公司 山東郯城 276111
在市場經(jīng)濟體制下,全社會的商品化程度逐漸提升,消費者對于優(yōu)質(zhì)商品的需求越來越旺盛,與此同時,劣質(zhì)商品的生存空間逐漸被壓縮。產(chǎn)品質(zhì)量已經(jīng)成為影響企業(yè)發(fā)展的決定性因素之一,產(chǎn)品質(zhì)量已經(jīng)超越了其本來的商品屬性,開始承擔更多的社會屬性和法律屬性。牢固樹立質(zhì)量為先的理念,并在生產(chǎn)過程中貫徹實施質(zhì)量管理技術(shù)手段,是企業(yè)賴以生存的基礎(chǔ)。
產(chǎn)品質(zhì)量的形成取決于企業(yè)生產(chǎn)的全過程,即從市場調(diào)研開始,經(jīng)過產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計,工藝準備,原材料采購,生產(chǎn)組織、控制、檢驗、包裝入庫到銷售、服務(wù)等一系列過程,其中設(shè)計是基礎(chǔ),生產(chǎn)是關(guān)鍵,因此做好生產(chǎn)過程的質(zhì)量控制,是實現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量符合性、適用性要求的重中之重。
生產(chǎn)過程的質(zhì)量管理包括企業(yè)管理、技術(shù)管理等多個要素,需要企業(yè)建立起一套完整有效的質(zhì)量管理工作體系和制度。生產(chǎn)過程的質(zhì)量管理應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計的原則和方法,通過數(shù)據(jù)分析跟蹤研究影響產(chǎn)品質(zhì)量的主要因素,并有針對性的進行提升和質(zhì)量攻關(guān)。與此同時,質(zhì)量管理并不是一個部門或者一個員工的工作,而是涉及與之相關(guān)的所有人員[1]。
標準化生產(chǎn)指的是按照既定的產(chǎn)品生產(chǎn)方式,在生產(chǎn)的全過程中落實質(zhì)量計劃。質(zhì)量標準明確了產(chǎn)品應(yīng)達到的技術(shù)參數(shù)及為了達到目的而需要投入和遵循的技術(shù)要求,產(chǎn)品的質(zhì)量很大程度上市質(zhì)量標準體系決定的,標準化是質(zhì)量的基礎(chǔ)和依據(jù),質(zhì)量是標準化實施的結(jié)果。沒有標準化生產(chǎn),質(zhì)量無從保證,從這一角度分析,標準是衡量和評價產(chǎn)品質(zhì)量的尺度,是企業(yè)進行質(zhì)量管理的依據(jù),沒有生產(chǎn)過程的標準,就無法有效的組織生產(chǎn)和管理活動。企業(yè)為了贏得市場和顧客,就必須嚴格落實標準化生產(chǎn)要求。
與此同時,企業(yè)不僅應(yīng)該嚴格落實已有的標準化體系,更應(yīng)該積極主動地引進先進的標準化管理制度,以更高的標準組織生產(chǎn)活動,為產(chǎn)品質(zhì)量提供更為堅實的保障。生產(chǎn)過程中的標準化是環(huán)環(huán)相扣、層層把關(guān)的,應(yīng)保證生產(chǎn)的全過程始終處于受控制的狀態(tài),避免某一個環(huán)節(jié)管理不到位,導(dǎo)致最終結(jié)果不可控。最后,按照標準組織生產(chǎn),還需要企業(yè)不斷進行標準的修訂和完善,保證新標準的先進性。
(1)質(zhì)量管理的宣傳。宣傳教育工作的目的是對參與生產(chǎn)過程的全部人員,宣貫“質(zhì)量第一,質(zhì)量優(yōu)先”的理念??刹扇≡诼毠せ顒訁^(qū)域設(shè)置宣傳板、橫幅、宣傳海報和電子屏等方式,營造濃厚的生產(chǎn)質(zhì)量管理氛圍,與此同時,還可借助于移動設(shè)備和互聯(lián)網(wǎng)等新媒體,對設(shè)計生產(chǎn)過程質(zhì)量管理的法律法規(guī)、技術(shù)能力等內(nèi)容進行宣傳。質(zhì)量管理是一種理念,同時也是一種認識,只有在全員質(zhì)量意識得到有效提升的基礎(chǔ)上,才能切實提升產(chǎn)品和質(zhì)量。
(2)質(zhì)量管理技術(shù)培訓(xùn)。技術(shù)培訓(xùn)的主要內(nèi)容是對技術(shù)員工進行繼續(xù)教育,并組織在崗學習,確保生產(chǎn)人員數(shù)量掌握生產(chǎn)過程中涉及的基本原理、技術(shù)工藝、操作手段和質(zhì)檢措施等內(nèi)容。企業(yè)可通過技術(shù)比武、技術(shù)考核等多樣化的方式,提升技術(shù)培訓(xùn)的有效性和趣味性。
產(chǎn)品質(zhì)量檢驗工作可從把關(guān)、預(yù)防、報告和監(jiān)督等角度理解和分析:
(1)把關(guān)。把關(guān)作為質(zhì)量檢驗的基本職能之一,主要是通過對中間產(chǎn)品和最終產(chǎn)品的鑒別和檢驗工作,將不符合標準要求的剔除,實現(xiàn)原材料、零部件、半成品的質(zhì)量合格,為“零缺陷”質(zhì)量目標的實現(xiàn)奠定基礎(chǔ)。
(2)預(yù)防。通過質(zhì)量檢測獲取相關(guān)的數(shù)據(jù)和信息,為質(zhì)量管理和控制提供依據(jù),以便及時發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題,這是預(yù)防工作的主要內(nèi)容和目的。
(3)報告。報告的目的是將管理過程中發(fā)現(xiàn)的問題向管理層和質(zhì)量管理部門反饋,保持信息暢通,保證管理部門能夠及時、準確的掌握生產(chǎn)過程的質(zhì)量控制情況,為質(zhì)量決策的制定提供信息支撐。
(4)監(jiān)督。一方面,需要生產(chǎn)單位建立完善的質(zhì)量檢驗機構(gòu)和部門,并配置專業(yè)化的質(zhì)量檢測隊伍;另一方面,要求生產(chǎn)單位建立健全質(zhì)量監(jiān)督管理體系,建立從原材料入場直至產(chǎn)品出產(chǎn)的閉環(huán)監(jiān)督管理體系。
質(zhì)量信息包括了產(chǎn)品生產(chǎn)過程的基本數(shù)據(jù)、原始記錄以及處理反映問題的情況資料等。信息管理是質(zhì)量管理的中藥資源,是保證適量管理真實、全面和準確的重要保障。加強質(zhì)量信息管理可從以下兩方面入手:首先,明確質(zhì)量信息管理的需求,包括質(zhì)量管理的目標、實施方案、檢查及改進措施等,并在此基礎(chǔ)上識別生產(chǎn)活動中產(chǎn)生的信息資源;其次,建立完善的信息管理系統(tǒng),質(zhì)量信息管理系統(tǒng)應(yīng)包含產(chǎn)品數(shù)據(jù)和用戶反饋等全方位的信息,并通過問題識別和數(shù)據(jù)跟蹤,驅(qū)動質(zhì)量改進的過程[2]。
質(zhì)量責任制中包含生產(chǎn)過程中的生產(chǎn)部門、職能部門和每一個員工的職責和全縣,并與考核獎懲機制有機銜接。通過建立質(zhì)量責任制度,能夠明確部門和員工在質(zhì)量管理中的具體任務(wù)和應(yīng)承擔的職責,做到辦事有依據(jù),考核有標準。應(yīng)格外重視的是,質(zhì)量責任制應(yīng)與經(jīng)濟利益掛鉤,兌現(xiàn)獎勵和懲處承諾,提成員工的積極性和主動性。為突出質(zhì)量管理工作的重要性,建議建立質(zhì)量否決制,并在評優(yōu)、晉升等環(huán)節(jié)貫徹實施[3]。
企業(yè)質(zhì)量管理關(guān)系企業(yè)生存發(fā)展,是企業(yè)競爭力的重要組成部分。質(zhì)量管理應(yīng)貫穿于生產(chǎn)的全過程,作為企業(yè)管理中的重要制度落實。同時應(yīng)該注意到,質(zhì)量管理并沒有重點,應(yīng)該是一個不斷改進和提升的上升過程。只有在生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)中落實質(zhì)量管理方針和措施,才能有效保證產(chǎn)品的質(zhì)量。