湖南省邵陽(yáng)市隆回縣九龍學(xué)校四年級(jí)(2)班 蒲涵月
假如我是微風(fēng)
我將輕拂大地
讓花草進(jìn)入我的懷抱
假如我是春雨
我將灑向大樹
讓大樹披上綠色的新衣
假如我是陽(yáng)光
我將普照大地
讓希望的種子撒滿大地
假如我是春天
我將帶給萬(wàn)物快樂
讓每一寸土地充滿歡聲笑語(yǔ)
名師點(diǎn)評(píng)
詩(shī)歌抒發(fā)的感情不僅要真實(shí),還要強(qiáng)烈,而通過想象把一個(gè)假定的鏡頭急驟地推到讀者面前,便能強(qiáng)化作品的抒情效果。詩(shī)以“假如我是”開頭,層層遞進(jìn),表達(dá)出小詩(shī)人積極樂觀的奉獻(xiàn)精神。