讓文章意境更深遠(yuǎn)

點(diǎn)評(píng)人/陳曉（長沙縣松雅湖中學(xué)教師）

一篇文章如果有深遠(yuǎn)的意境，會(huì)讓人回味不盡，心生神往。那么如何營造意境呢？我們可以嘗試以下三種方法：

1、比喻傳情。我們可將抽象的情感當(dāng)作具體的事物來寫，讓人仿佛觸之其形，觀之其態(tài)。比如李清照的《武陵春》：“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)，許多愁?！背钸@一抽象的概念在詞人的想象之中變得可感，極言愁之深，愁之重。愁緒連小船都載不動(dòng)了，承上句之“輕舟”，渾然天成，既營造出了完整的意境，又給人以新奇之感。

2、虛化空白。文章要有實(shí)有虛，實(shí)中有虛，虛中有實(shí)，一般是先實(shí)后虛。只實(shí)不虛，文章就難以靈動(dòng)、深遠(yuǎn)。話不要說太滿，給讀者一點(diǎn)想象的空間，好似中國畫中的留白藝術(shù)，給人以無限遐想。比如上文的結(jié)尾，就以雪原和星空的畫面收束全篇，在畫面之中突出人物，暗含對(duì)人物的贊美之情，與直發(fā)議論相比，意境深遠(yuǎn)，空靈蘊(yùn)藉。

3、含蓄抒情?！蹲咸偬}瀑布》一文達(dá)到了物我合一的極高意境。文章的情感一點(diǎn)一滴地滲透在文字描繪之中，那流動(dòng)的“深深淺淺的紫”，那“迸濺的水花”，那“彼此推著擠著”的花朵兒，每一朵花都是情感的表達(dá)，每一朵花都是生命的個(gè)體。作者內(nèi)心的創(chuàng)傷在陽光下得以平復(fù)，又借以紫藤蘿瀑布傳達(dá)出來，在淺紫色的光輝中，讓人看出生命的樂觀。

我們在平常的寫作之中，要學(xué)會(huì)將自己的個(gè)人體驗(yàn)與客觀事物融合起來，讓兩者渾然一體，這樣就會(huì)有山水日月之靈秀，從而引發(fā)讀者的無窮想象和無限情思。