螞蚱菜花

山東省萊州市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 王方圓

春天到了，我家樓下的花壇里開(kāi)滿了五顏六色的螞蚱菜花，盡管從來(lái)沒(méi)有人照管，它們卻仍然開(kāi)得那樣熱鬧，一簇簇小花把花壇裝飾得姹紫嫣紅，漂亮極了。

“ 盡 管 ……卻……”運(yùn)用一個(gè)表轉(zhuǎn)折關(guān)系的句子，突出了螞蚱菜花面對(duì)惡劣環(huán)境仍然頑強(qiáng)不屈的可貴品質(zhì)。

一天晚上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們也種幾棵螞蚱菜花，好不好?”媽媽說(shuō)：“好啊，你折幾枝螞蚱菜花的莖，回家以后插到花盆里就可以了?！?/p>

沒(méi)有根也能活？我半信半疑地挑了幾枝不同顏色的花莖帶回家，然后小心翼翼地把它們插到土里，又澆了點(diǎn)水。看到剛插進(jìn)去的幾枝細(xì)細(xì)的花莖有氣無(wú)力地癱在盆里，我越來(lái)越懷疑媽媽的話了：“這幾棵螞蚱菜花真的能活嗎？媽媽不是在騙我吧？”

“半信半疑”“小心翼翼”“越來(lái)越懷疑”這些詞語(yǔ)的使用，寫(xiě)出了作者心中的疑惑，也為下文的描述埋下了伏筆。

最初的幾天我還每天都去看看它們，給它們澆澆水?？赡菐字ㄇo總是一副無(wú)精打采的樣子，好像沒(méi)有生命力似的。日子一長(zhǎng)，我就把它們忘到腦后了。大約過(guò)了10多天，我去陽(yáng)臺(tái)上曬衣服，突然驚奇地發(fā)現(xiàn)，我種的那幾棵螞蚱菜花居然開(kāi)花了！它們一棵棵生機(jī)勃勃地站在花盆里，葉子綠油油的，好像涂了一層蠟，看上去精神極了。更讓我感到驚奇的是，那花雖然小小的，但是卻很精致，花瓣有的是單層的，有的是雙層的?；ǖ念伾屑t的，像一個(gè)發(fā)光的小太陽(yáng)；有黃的，像一枚可口的蛋撻；有粉的，像一個(gè)穿著花裙子的小姑娘，真漂亮!

將花莖擬人化，形象生動(dòng)。

“站”字用得很妙！突出了螞蚱菜花挺拔的精神狀態(tài)，也與前面的“無(wú)精打采”“有氣無(wú)力”等詞語(yǔ)形成鮮明的對(duì)比。

描寫(xiě)細(xì)膩、傳神，針對(duì)螞蚱花的形狀和顏色加以描繪，為下文揭示主題做鋪墊。

我開(kāi)心地大喊：“媽媽，快來(lái)看啊，螞蚱菜花開(kāi)了！”看到這美麗的花朵，媽媽也很高興。突然，她問(wèn)我：“你知道螞蚱菜花最可貴的是什么？”“當(dāng)然是漂亮了!”我不假思索地回答?！安粚?duì)，螞蚱菜花小，不起眼，要說(shuō)漂亮，它怎能比得過(guò)玫瑰、牡丹呢?”媽媽看了我一眼，又說(shuō)，“它不嬌氣，無(wú)論環(huán)境多么惡劣都能生長(zhǎng)，今年落下的種子不用你管，明天春天它自會(huì)生根、發(fā)芽，開(kāi)出美麗的花?！?/p>

媽媽的話讓我對(duì)螞蚱菜花又有了更深的認(rèn)識(shí)。我越發(fā)喜歡這小小的平凡的螞蚱菜花了!

用簡(jiǎn)單的話語(yǔ)揭示出了文章的主題，贊美了螞蚱菜花堅(jiān)韌不拔的高尚品格，發(fā)人深省。

名師點(diǎn)評(píng)

本文采用欲揚(yáng)先抑的手法，先著重描寫(xiě)螞蚱菜花的無(wú)精打采，并寫(xiě)出了自己對(duì)它的生命力的懷疑。然后，行文一轉(zhuǎn)，螞蚱菜花神奇地“復(fù)活”了。通過(guò)這一轉(zhuǎn)變，使文章頓起波瀾，形成前后鮮明的對(duì)比，給讀者留下了深刻的印象。而在文章結(jié)尾，作者也毫不猶豫地表達(dá)了自己對(duì)螞蚱菜花的敬佩與喜愛(ài)。