河南省洛陽(yáng)市壇角小學(xué)六年級(jí)韓育銘
春天來了,原野上有兩朵野花,一朵叫妮妮,另一朵叫暖暖。妮妮鮮艷奪目,而暖暖則素淡雅致。一天,妮妮對(duì)暖暖說:“你看你,花瓣又小又不漂亮,再看看我,花瓣多么美麗動(dòng)人!”說著,它把頭抬得高高的,露出一副不可一世的樣子。暖暖聽了只是淡淡一笑。
這天下起了大雨,一只小蜜蜂搖搖晃晃地飛過來。它停在妮妮的花瓣上,喘著粗氣對(duì)妮妮說:“我的孩子生病了,我出來給它找點(diǎn)吃的,沒想到雨下得這么大,把我的翅膀都淋濕了。你能不能給我一片花瓣,讓我頂著它安全到家?”妮妮聽了小蜜蜂的話,冷冷一笑:“我可是世界上最美麗的花,讓我把花瓣給你拿去當(dāng)傘,簡(jiǎn)直癡心妄想!”說著,它把頭一搖。
小蜜蜂無力地飛到暖暖的花瓣上,又對(duì)暖暖說了一遍。暖暖聽完,溫柔地對(duì)它說:“你只管拿去好了,我的花瓣雖然有點(diǎn)兒小,但還能替你遮些風(fēng)雨?!毙∶鄯涓屑さ眠B連道謝,頂著一片花瓣飛走了。
第三天,雨漸漸停了。一只小螞蟻慢慢爬過來。它看到地上到處是積水,嘆了口氣說:“地上這么多大水坑,看來只能過幾天再去看奶奶了!”說完,它垂頭喪氣地準(zhǔn)備回家?!罢?qǐng)等等,也許我能幫助你。”小螞蟻抬頭一看,只見一朵花正低頭看著它。小螞蟻問:“你怎么幫我呢?”暖暖答道:“你摘一片我的花瓣,把它當(dāng)成一條小船,坐著它就能去看你奶奶了。”“太好啦!非常感謝你?!比缓?,小螞蟻?zhàn)ò甏吒吲d興地走了。
這天,一只小鳥飛了過來。它左看看右瞧瞧,看樣子是在找東西?!澳阍谡沂裁茨??”暖暖問道?!懊魈煳液⒆右^生日,我想送它一件特別的禮物,可是我找了一天也沒找到?!彼ゎ^一看,發(fā)現(xiàn)妮妮的花瓣很漂亮,于是問它:“你能送我一片花瓣嗎?”妮妮忙著和蝴蝶做游戲,根本不理睬它。小鳥嘆了口氣,拍拍翅膀想飛走。“請(qǐng)等一下,我可以送給你花瓣!”小鳥看了看,一臉同情地說:“你只剩下一片花瓣了!”“沒關(guān)系,能幫到你我很開心?!迸χf。小鳥把暖暖的最后一片花瓣給叼走了。
天氣漸漸冷了,原野上的花兒被大風(fēng)吹得東倒西歪。妮妮也不例外,它被大風(fēng)吹走了好幾片花瓣。它憤怒地抱怨:“這該死的大風(fēng),把我美麗的花瓣全吹走了!”
又過了兩天,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來,把原野染成了白色。這天,小蜜蜂、小螞蟻、小鳥都來到暖暖身邊。暖暖這時(shí)已經(jīng)昏迷不醒了,小蜜蜂著急地喊:“你快醒醒,我們來看你了?!迸犚娐曇?,漸漸清醒過來:“謝謝你們來看我。我快不行了,很高興之前能幫到你們?!敝?,暖暖就停止了呼吸。小蜜蜂、小螞蟻、小鳥圍著暖暖,流下了傷心的眼淚,然后埋葬了暖暖。
而妮妮呢,正孤零零地躺在雪地里。一陣風(fēng)吹來,把它吹上了天空……
寓意深刻,積極向上
習(xí)作通過小蜜蜂、小螞蟻、小鳥三則故事,運(yùn)用語言、動(dòng)作和神態(tài)描寫,表現(xiàn)出妮妮的自視清高、傲慢自私與暖暖的真誠(chéng)善良、熱心助人。結(jié)尾更是通過兩朵花不同的結(jié)局,表現(xiàn)出小作者對(duì)善良與愛的頌揚(yáng)。習(xí)作寓意深刻,通俗易懂。
小學(xué)生作文(中高年級(jí)適用)2020年10期