重慶市雙槐樹小學(xué)校三年級(jí)何金珂

指導(dǎo)教師陳莉

陳老師：想象以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)，生活中存在太多因睡不好覺而生病的人。小作者開篇交代了老虎國王買美夢(mèng)的原因。

老虎國王經(jīng)常睡不好覺，身體一天比一天糟糕，大名鼎鼎的烏龜醫(yī)生告訴他，只有美夢(mèng)才能治好他的病。于是，老虎國王趕緊帶著仆人和兩千金幣去買美夢(mèng)。

老虎國王首先來到玫瑰花仙子居住的小河邊，玫瑰花仙子正在講述自己昨天晚上做的美夢(mèng)：“我夢(mèng)見自己站在國際大舞臺(tái)上參加選秀，還被選為‘花中西施’，哈哈哈……”

老虎國王聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：喲，真是個(gè)美夢(mèng)！他走上前，對(duì)玫瑰花仙子說：“我非常喜歡你的美夢(mèng)，我給你兩千金幣，你把美夢(mèng)賣給我，行嗎？”

“對(duì)不起，老虎國王，”玫瑰花仙子說，“我不能把美夢(mèng)賣給你?！?/p>

老虎國王非常失望地離開了。他又來到啄木鳥家，啄木鳥正滔滔不絕地聊著他昨晚的美夢(mèng)：“我夢(mèng)見和七星瓢蟲在大樹上玩躲貓貓，和知了在樹干上開派對(duì)……”

“我給你兩千金幣，你把美夢(mèng)賣給我，行嗎？”老虎國王迫不及待地說。

“對(duì)不起，老虎國王，”啄木鳥說，“美夢(mèng)是多少金幣都買不到的?！?/p>

“啊，那怎么辦呀？”老虎國王小聲嘀咕?！安贿^，我知道誰能讓美夢(mèng)來到你身邊?！薄罢l呀？”

“森林里的智慧擔(dān)當(dāng)——猴子長老。”老虎國王聽后，趕緊帶著仆人來到猴子長老家里。

“猴子長老，您有什么辦法讓美夢(mèng)來到我身邊嗎？”老虎國王急切地問。

“您跟我來！”猴子長老說。

文君：小作者以“老虎國王買美夢(mèng)”為主線，選取國王、玫瑰花、啄木鳥、黃昏、小河邊五個(gè)詞語進(jìn)行組合。

陳老師：精彩的對(duì)話描寫，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。不同的對(duì)話形式讓習(xí)作形式不呆板。

陳老師：故事情節(jié)曲折動(dòng)人，結(jié)尾引人深思。全文構(gòu)思精巧，堪稱佳作！

黃昏時(shí)分，老虎國王和猴子長老來到小河邊的山坡上，灰蒙蒙的夜空中一只只亮晶晶的昆蟲飛來飛去，把老虎國王吸引住了。猴子長老對(duì)老虎國王說：“那是螢火蟲，我們來比賽抓螢火蟲吧！”

說完，老虎國王和猴子長老就開始抓螢火蟲，直到他們累得不行了，才宣布比賽結(jié)束。

“一、二、三……二十。”猴子長老數(shù)著自己的螢火蟲。

“一、二、三……三十?！?/p>

最后，猴子長老抓了二十只螢火蟲，老虎國王抓了三十只。老虎國王獲勝！然而，獲勝的老虎國王看著瓶子里的螢火蟲并不開心，他慢慢地打開了瓶子……

猴子長老神秘一笑，說：“時(shí)間不早了，你趕緊回家睡覺吧！”老虎國王看看漫天飛舞的螢火蟲，高興地回家了。

晚上，老虎國王夢(mèng)見自己在螢火蟲飛舞的小山坡上和猴子長老、玫瑰花仙子、啄木鳥開心地玩?！?/p>