林 艷
今天的習(xí)作,是一篇半命題作文。有的同學(xué)一看到半命題作文,可能會(huì)不知從何處著手來(lái)寫,其實(shí)半命題作文并不難,今天老師就帶你們一起尋找破解之法!
第一步,當(dāng)然是要將題目補(bǔ)充完整,補(bǔ)充的部分要恰當(dāng)、新穎,這部分也正是寫作的中心,所以在選擇的時(shí)候就要想好哪些事情是讓你感觸很深,讓你能有話說(shuō)的,可不能隨手填上一個(gè)詞,寫兩句之后就無(wú)處下筆了。那么,到底是什么讓我們的生活更美好了呢?這個(gè)范圍其實(shí)很大。它可以是看得見的,衣食住行的方方面面,比如智能手機(jī)、美食、鮮花、旅行;也可以是看不見的、精神層面的,比如溝通、閱讀、奉獻(xiàn)、夢(mèng)想。只要是積極向上的,同學(xué)們都可以選。不過(guò)老師的建議是不要選擇太大的話題,像科技、思維方式這種比較宏觀,包含范圍很廣的題目,同學(xué)們會(huì)比較難把握,很容易泛泛而談。最好還是能從自己的身邊出發(fā)。
補(bǔ)充完了題目,接下來(lái)的寫作也就和普通作文沒(méi)什么差別了。這篇習(xí)作的重點(diǎn)應(yīng)該是,這件事情如何影響你的生活,使生活出現(xiàn)了新的面貌,變得更加美好。比如高鐵縮短了世界的距離;鮮花為單調(diào)的生活增添了色彩,也讓你學(xué)會(huì)了細(xì)心耕耘,感受自然;閱讀改變了你的思維方式,讓你看到了隱藏在生活中的美好……想要文章更吸引人,同學(xué)們可以多用對(duì)比突出“變”字,之前的情況是什么樣的,有哪些“窘”處,改變了之后又給生活帶來(lái)了哪些美好?
最后,想要文章得高分,我們不妨多查查資料,找一些具體的數(shù)據(jù)、新聞報(bào)道或者是能表達(dá)你此時(shí)心情的詩(shī)句。這樣,一篇有理有據(jù)有抒情的文章就寫好了,是不是不太難?快動(dòng)筆吧!
小學(xué)生優(yōu)秀作文(高年級(jí))2020年9期