徐香順

那天有事打電話給我哥，才得知他和嫂子已經(jīng)雙雙出差三天了。我立刻問(wèn)他是不是把兒子小雨單獨(dú)放在了家里，果不其然，我哥說(shuō)：“小雨都已經(jīng)上初一了，比我和他媽還會(huì)做飯，餓不著。”

在我哥的心目中，人從小就該獨(dú)立。我們父親早逝，母親體弱多病，我哥很小就成為家里的主心骨，我上學(xué)之后的事情，基本上都是他操心的。雖然只比我大四歲，但他好像比我大了一輩，簡(jiǎn)直就是我爸?？次倚愿褴浫?，他常常會(huì)嘆氣自責(zé)，說(shuō)都是他把我慣壞了。

所以，侄子小雨一出生，我哥便立志要教育出一個(gè)“具有獨(dú)立人格的社會(huì)精英”，延遲滿足、壓力愈療、挫折教育等概念都在小雨身上一一呈現(xiàn)。對(duì)此，我哥還有理有據(jù)：“我五歲就會(huì)照顧妹妹，上初中就開(kāi)始當(dāng)家教掙錢，讀大學(xué)后完全靠自己。我能行，我的兒子為什么不行？我就是‘佛系，讓他野蠻生長(zhǎng)，這樣他才能早早獨(dú)立，才能增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)的能力?！?/p>

小雨是在我們市高檔私立幼兒園上的學(xué)，我哥他們把孩子丟到那里就算完事，回家從來(lái)不問(wèn)孩子在學(xué)校怎么樣。以至于，小雨從幼兒園小班起就會(huì)自己往書(shū)包里收拾衣物，什么天氣穿什么，他從小就自帶分辨能力。一次我去接小雨放學(xué)，小雨的班主任委婉地問(wèn)我：“小雨的爸媽是不是工作很忙？我們要求作業(yè)打卡，他們經(jīng)常忘記，很多時(shí)候連孩子的書(shū)本也沒(méi)帶來(lái)。”我連聲向老師道歉，說(shuō)以后改正。誰(shuí)知，小雨扯扯我的衣袖：“姑姑，爸爸媽媽說(shuō)要我自己提醒他們，他們是不會(huì)記得的?！?/p>

我生氣地將老師和小雨的話轉(zhuǎn)述給我哥，我哥卻說(shuō)：“我們的確很忙呀，而且自己的事情為什么要依賴別人提醒呢？沒(méi)事，被老師說(shuō)的次數(shù)多了，他就會(huì)長(zhǎng)記性了?！蔽液懿灰詾槿?，卻說(shuō)不過(guò)我哥。不過(guò)，我漸漸發(fā)現(xiàn)，小雨的記性還真的是越來(lái)越好，放學(xué)回家就寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)自己收拾書(shū)包，換了衣物后也能歸類放好。不僅如此，為了賺取所謂的零花錢，小雨還需要幫家里打掃衛(wèi)生、幫忙取快遞。

去年暑假，我計(jì)劃和哥嫂帶著小雨出去玩幾天，小雨卻表示拒絕，說(shuō)他已經(jīng)制定好計(jì)劃，每天上午寫(xiě)作業(yè)，下午去附近公園賣超輕黏土手工賺錢，他下個(gè)學(xué)期的興趣班費(fèi)用就靠這個(gè)了。我瞠目結(jié)舌，望向我哥。我哥卻撂下一句話：“憑手藝賺錢有什么問(wèn)題嗎？”我嫂子也幫腔：“去公園賣手工玩具，既能賺錢，還能鍛煉社交能力，有什么不好？”我竟無(wú)言以對(duì)。據(jù)說(shuō)那個(gè)假期，小雨還真賣出了小兩千元。

但是想想這么小的孩子一個(gè)人在家，我還是于心不忍，便買了一堆食品去看他。進(jìn)門后，我聞到滿屋肉香，原來(lái)這孩子自己在家燉排骨。我笑著跟他說(shuō)：“不錯(cuò)，連燉排骨都會(huì)啊。你爸媽怕你餓著，讓我來(lái)看看你?！闭l(shuí)知小雨撇撇嘴：“我才不信，他們只會(huì)讓我‘荒野求生，不會(huì)派救星！”

切，這小子還真是了解他爸媽！望著這么“懂事”的侄子，我心里五味雜陳，有這樣的爸媽，不知道是他的幸運(yùn)，還是不幸。