盧丹丹
現(xiàn)在的大多數(shù)孩子,從出生起就受盡萬般寵愛,父母盡其所能給他最好的東西。最好的東西是什么?不是金錢,不是榮耀,不是短暫的快樂,更不是高檔玩具和名牌學(xué)校,而是良好的習(xí)慣。
那些細(xì)小的習(xí)慣,看上去似乎微不足道,卻伴隨著孩子的一生。不好的習(xí)慣,如做事情磨蹭拖拉、注意力不集中、不懂得自控、不講禮貌、懶惰等,在孩子很小的時候,父母就可以感覺出來。這時,如果不想辦法去改正,那等孩子長大了,這些習(xí)慣就變成了他的烙印,因為要改正一個長年的習(xí)慣,是很困難的。
其實,我現(xiàn)在就面臨著這樣的處境。我一直都比較注意從小培養(yǎng)豆豆良好的習(xí)慣,在他2歲前,我總覺得他的大部分行為只是偶然而為,或是小孩子天性使然,及時糾正后,并沒有特別地去擔(dān)心???歲左右,就越來越發(fā)現(xiàn),他的行為開始形成習(xí)慣了,讓我不禁緊張起來。比如,一開始他刷牙的時候,喜歡玩水,我并沒在意,覺得這只是孩子愛玩的天性而已。可是,后來我發(fā)現(xiàn),很多小事,他都不能集中精力,中途被其他東西吸引。如穿鞋時看到一個小火車,要先去玩兩下,然后就忘記了穿鞋這件事情。我覺得,3歲多的孩子應(yīng)該要明白做事情要一心一意的道理。于是,給他重講了小貓釣魚的故事,我問他,一開始小貓為什么釣不到魚???因為它一會兒去抓蜻蜓,一會兒去抓蝴蝶。那后來為什么又釣到魚了呢?因為它認(rèn)真地釣魚,沒有去做其他事情。我說,那你穿鞋子的時候,一會兒去玩火車,一會兒去玩球,這樣能很快把鞋子穿好嗎?他回答說,不能。我趁機(jī)跟他說,做事情的時候,要把一件事情做完了再去做其他的,要不然,你會所有的事情都做不好。
此后,碰到這樣的情況,我也一定及時提醒。
后來,他做事就有了小大人的樣子,一進(jìn)門就把鞋子擺得整整齊齊,出門時穿鞋就是穿鞋,再也不坐在地上東看看西看看;玩過玩具之后,收拾完后才開始玩下一個玩具。而且,很多小習(xí)慣其實都是互相關(guān)聯(lián)著的。
好的習(xí)慣,好的品格,需要在孩子尚小的時候去養(yǎng)成。當(dāng)孩子還小一切未定型前,培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,讓他享用一生。