淺談聲樂(lè)初學(xué)者如何唱好歌

常金花 （山西藥科職業(yè)學(xué)院）

怎樣把歌唱的更好，是每個(gè)聲樂(lè)學(xué)習(xí)者經(jīng)常提問(wèn)的問(wèn)題，尤其對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)顯得尤為重要。

一、聲樂(lè)學(xué)習(xí)是一個(gè)由未知到知之變多的循序漸進(jìn)過(guò)程

對(duì)聲樂(lè)初學(xué)者而言，沒(méi)有老師的悉心教誨，完全靠自己琢磨學(xué)習(xí)，想要取得很大的成就和成功，實(shí)現(xiàn)的可能性極小。因此，要想唱好歌，先要拜好老師，學(xué)好方法。

（一）好的老師，是成功的開(kāi)始。

要想成為實(shí)力派歌唱家，就應(yīng)該在零基礎(chǔ)學(xué)唱歌的時(shí)候，找到好老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)歌唱呼吸的相關(guān)內(nèi)容，只有這樣才有可能真正達(dá)到實(shí)力派歌唱家的水平和層次；反之亦同。如果最初學(xué)習(xí)歌唱時(shí)沒(méi)有學(xué)對(duì)，就很可能與成功絕緣，更不可能成為實(shí)力派歌唱家了。試想在一個(gè)方面出了問(wèn)題，如“梗脖子”或者“用力挺胸”；或者多個(gè)問(wèn)題同時(shí)存在，那么歌唱活動(dòng)就會(huì)變成一種“活受罪”，無(wú)論多么努力，歌唱事業(yè)也就會(huì)與成功徹底絕緣。再如：要建立一個(gè)“放下唱”概念，但是如果沒(méi)有老師的正確指導(dǎo)，在“調(diào)身調(diào)心”各個(gè)方面做不到位，不能真正實(shí)現(xiàn)“氣息放下和聲音放下”和“把心放到肚子里”，就很難找到“放下唱”的感覺(jué)。所以，要想把歌唱好，首先要找到好老師。

（二）要有好的學(xué)習(xí)方法

好的學(xué)習(xí)方法是古今中外的歌唱領(lǐng)域?qū)＜液蛯W(xué)者在實(shí)踐中經(jīng)過(guò)不斷探討和研究，逐步探索和總結(jié)出來(lái)的科學(xué)歌唱的方法?？此坪?jiǎn)單、平凡、普通的一條練習(xí)，其實(shí)一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單，也絕不平凡和普通，其中蘊(yùn)含著極其深刻的思想和哲理，涉及到了歌唱姿勢(shì)（調(diào)身調(diào)心）、歌唱心理、歌唱生理等很多方面，雖然一條練習(xí)并不能涵蓋聲樂(lè)學(xué)習(xí)思想的全部?jī)?nèi)容，但是找到好的學(xué)習(xí)方法，就可以從練習(xí)中領(lǐng)悟到更多的思想和哲理。例如：一流歌唱技術(shù)是很多的合理因素構(gòu)成的，缺一不可。在哲學(xué)上叫做“一果多因”，或者叫做“多因一果”。我們常說(shuō)“拳打千遍，其意自現(xiàn)”和“書(shū)讀百遍，其意自現(xiàn)”的意思就是不斷地在實(shí)踐和理論的過(guò)程中有所思考，才能對(duì)事物的深刻本質(zhì)極其規(guī)律有所把握，即所謂“得道”。在聲樂(lè)學(xué)習(xí)原則中特意將“持之以恒”和“行成于思”排列在一起，就是試圖在聲樂(lè)學(xué)習(xí)實(shí)踐的過(guò)程中不斷地有所思考，對(duì)準(zhǔn)方法，特別是對(duì)很多方法、細(xì)節(jié)和問(wèn)題的思考?！凹?xì)節(jié)決定成敗”的意思就是一流的歌唱水平是由很多方法逐步練成的。如果在認(rèn)知上出了差錯(cuò)，往往會(huì)因?yàn)椤耙荒钪睿鴮?dǎo)致滿(mǎn)盤(pán)皆輸”。這樣，多聽(tīng)，多看，多思考，就成為專(zhuān)業(yè)歌唱家非常重要的一件事情了。

一些歌唱者經(jīng)常說(shuō)，老了唱不動(dòng)了，事實(shí)上真有一大批學(xué)習(xí)聲樂(lè)的人在20歲、30歲、40歲甚至更早就放棄了自己喜歡的聲樂(lè)唱歌，難道真的是因?yàn)槔狭藛?？人人熟知的郭蘭英己90高齡，依然活躍在大舞臺(tái)歌唱《我的祖國(guó)》這樣的經(jīng)典作品，76歲的李谷一老師在《經(jīng)典詠流傳》身著二十米長(zhǎng)的演出服演唱經(jīng)典作品《卜算子·詠梅》，在場(chǎng)的觀眾稱(chēng)贊叫好，2019年10位“80”后歌唱家的演唱會(huì)，觀眾反應(yīng)強(qiáng)烈，拍案叫絕，尤其是于淑珍老師唱的《我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光》比她當(dāng)年還好，這足以證明，年齡不是唯一原因，唱不了也不是年齡問(wèn)題，對(duì)聲樂(lè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，掌握好的歌唱理論和方法，至關(guān)重要。

二、熟練地運(yùn)用技能和技巧是唱好歌的關(guān)鍵所在

“唱好歌曲”絕對(duì)不是一句空話！這要經(jīng)過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)聲樂(lè)的一系列知識(shí)與內(nèi)容，掌握歌唱的技巧和技能。

在歌唱技術(shù)構(gòu)成中主要有姿勢(shì)、呼吸、發(fā)聲、咬字、共鳴等幾個(gè)方面，此外，還要把握歌唱心理、藝術(shù)修養(yǎng)、作品理解、風(fēng)格等多個(gè)方面。

（一）要掌握歌唱發(fā)聲的基本行為模式，如調(diào)身調(diào)心、高音低唱、自我評(píng)價(jià)等。

這里“調(diào)身”指的是肩要自然放松、胸要微含、背要稍微彎曲、頸要微縮、腰要挺直、腹要繃緊、臀要微翹等各個(gè)器官各歸其位?！罢{(diào)心”指的是心要真正放到肚子里，松開(kāi)心，做到心花怒放、容光煥發(fā)、雙目炯炯有神，盡量提高大腦的興奮性，這里最的忌諱是心理緊張，如果歌唱心理上出現(xiàn)了“提心吊膽”、“忐忑”等一系列心理問(wèn)題，哪怕是一個(gè)與緊張相關(guān)的心理問(wèn)題都足以讓你與成功失之交臂。所以，作為初學(xué)者這是一個(gè)非常重要的原則。

無(wú)論是練聲還是歌唱作品，一定不能急于求成，要一步一個(gè)腳印，先從低聲區(qū)開(kāi)始習(xí)唱，在這個(gè)過(guò)程中往往會(huì)遇到高音“難”的問(wèn)題，這時(shí)就需要在技術(shù)上做到“高音低唱”，也可理解為發(fā)音技術(shù)動(dòng)作上的“乾坤大挪移”，當(dāng)聽(tīng)到一流歌唱家高音部分特別亮堂、特別穩(wěn)的時(shí)候，其實(shí)是因?yàn)樗麄兊母咭羰窃谙旅娣胖?，這也是氣息放下來(lái)，聲音放下來(lái)的最佳理由，所以，聲樂(lè)初學(xué)者要重視“高音低唱”的原則。

當(dāng)然，歌唱的目的是好聽(tīng)，賞心悅目，這就要求在平時(shí)練習(xí)過(guò)程中能夠正確做出自我評(píng)價(jià)，這個(gè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是舒服不舒服？自在不自在？自由不自由？如果在天賦音域內(nèi)（包括練習(xí)音域的最高音），出現(xiàn)不舒服、不自在、不自由的情況時(shí)就說(shuō)明不對(duì)了，要找出問(wèn)題的原因并努力去解決問(wèn)題，從而不斷取得真正的進(jìn)步。

作為初學(xué)者，只有真正掌握了發(fā)聲的基本行為模式，認(rèn)認(rèn)真真地反復(fù)習(xí)練有關(guān)內(nèi)容，就會(huì)發(fā)現(xiàn)聲樂(lè)學(xué)科既深不可測(cè)又奧妙無(wú)窮，就會(huì)對(duì)聲樂(lè)學(xué)科有更多的理論認(rèn)知和實(shí)踐體驗(yàn)；就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的能力在不斷地提高！即找到自身能力的“成長(zhǎng)感”，原來(lái)許多做不到的事情，能做到了；原來(lái)許多做不好的事情，能做好了。

（二）要做到天天習(xí)練的好習(xí)慣

怎樣在歌唱中得心應(yīng)手，熟練應(yīng)用技巧呢？聲樂(lè)學(xué)習(xí)本身是一項(xiàng)實(shí)踐性極強(qiáng)的項(xiàng)目，業(yè)精于勤。所以，聲樂(lè)初學(xué)者不僅要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，還要下大力氣去揣摩、體會(huì)、練習(xí)。古人云“冰凍三尺，非一日之寒”，歌唱家劉秉義老師、李光曦老師、龔琳娜老師他們都曾談到自己每天多忙都要抽出一點(diǎn)時(shí)間練聲，只有不斷地日復(fù)一日，春去冬來(lái)持之以恒下功夫去練習(xí)，才能取得進(jìn)步。行成于思，要想精益求精，還要勤于思考，花費(fèi)必要的時(shí)間去研究它、掌握它。同時(shí)博采眾長(zhǎng)，不斷的向業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的歌唱家和聲樂(lè)教育家學(xué)習(xí)一切有益的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，打造最好的自己。在曲目積累方面，早期最好先以20—30首為基礎(chǔ)，力求唱好、唱對(duì)，精益求精！然后再適當(dāng)?shù)臄U(kuò)展10到8首曲目即可。擴(kuò)大練唱曲目的目的是為了可以多中選好，好中選優(yōu)。曲目積累方面不宜貪多，而在于求精、求絕，因?yàn)?，開(kāi)一次演唱會(huì)，也不過(guò)唱15—16首曲目而已。同時(shí)，在學(xué)習(xí)中還要貫徹“學(xué)而常習(xí)之”和“溫故可以知新”的教育理念，在日積月累中不斷提高自己的歌唱水平。

三、歌唱前的準(zhǔn)備工作是唱好歌的根本保證

“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。在掌握方法和技巧之后，要想把歌唱好，在舞臺(tái)上得心應(yīng)手，還必須把歌唱前的準(zhǔn)備工作做好。

（一）要從歌詞、樂(lè)譜等方面入手，做好歌唱前的準(zhǔn)備工作。

就歌詞而言，要熟練理解歌詞。歌詞不僅要反復(fù)讀唱，背誦，熟練，逐步從機(jī)械記憶到隨口而出，達(dá)到不會(huì)錯(cuò)詞、忘詞的程度；同時(shí)，要對(duì)歌詞內(nèi)容揣摩、分析、理解，善于感受、體驗(yàn)歌曲的情感，做到情意結(jié)合，完美統(tǒng)一。就樂(lè)譜而言，要保證歌曲的視練時(shí)間。樂(lè)譜有的地方簡(jiǎn)單，有的地方復(fù)雜，所以，要留出充裕的視練時(shí)間，一遍又一遍視唱樂(lè)譜，把音準(zhǔn)、節(jié)奏、速度等有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，達(dá)到完美和諧。就練習(xí)的方式而言，要多進(jìn)行公開(kāi)練習(xí)。為減少歌唱的緊張程度，平時(shí)應(yīng)多請(qǐng)家人、同學(xué)、同行、同事、朋友、老師等聽(tīng)自己練習(xí)演唱，鍛煉自己展現(xiàn)自我的能力。

（二）要有的放矢，重點(diǎn)突破。

首先，在歌唱作品時(shí)，先要解決歌曲中的難點(diǎn)問(wèn)題。從整個(gè)歌曲中找出其中的難點(diǎn)，從某個(gè)字、某個(gè)音、某個(gè)行腔等出發(fā)，逐字逐句一步一步地加以解決，做到準(zhǔn)確無(wú)誤。其次，在苦練技能技巧的基礎(chǔ)上，克服自己緊張的心理狀態(tài)。在歌唱表演中，要高度注意因心理緊張而引起的聲音出不來(lái)、高音上不去等問(wèn)題。

（三）要投入真情實(shí)感，情景結(jié)合，放飛自我。

首先，為減少緊張，不管歌曲練到那種程度，在上臺(tái)演唱之前，要集中精力，像實(shí)際演唱一樣，小聲地把歌曲在腦海里靜過(guò)一遍，以便發(fā)揮出最好的水平。其次，平時(shí)要培養(yǎng)愛(ài)一切美好事物的良好情感，這樣在實(shí)際演唱時(shí)就會(huì)不自覺(jué)地進(jìn)行聯(lián)想和想象，投入真情實(shí)感，并把它恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到自己的舞臺(tái)實(shí)踐中去，放飛自我，取得以情帶聲、以聲感人、聲情并茂的演出效果。

結(jié) 語(yǔ)

總之，把歌唱好，不會(huì)一蹴而就，而是一個(gè)日積月累的過(guò)程。聲樂(lè)初學(xué)者應(yīng)該擺正自己的心態(tài)，克服投機(jī)取巧的做法，切忌浮躁、自傲，認(rèn)真分析總結(jié)自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的優(yōu)缺點(diǎn)，逐步掌握聲樂(lè)學(xué)習(xí)的方法和技巧，盡快達(dá)到歌唱理想的路，即化復(fù)雜為簡(jiǎn)單，怎么樣能簡(jiǎn)單化，往往是要博釆眾長(zhǎng)，與其他藝術(shù)融合在一起，而博釆眾長(zhǎng)只是基礎(chǔ)，還不是至簡(jiǎn)，而是創(chuàng)新?！?/p>