版式設計在實踐中的探索

呂雪寧 李瀅鈺 汪裕欣

（北京印刷學院，北京 102600）

一、版式設計中內容與形式研究意義

版式設計存在于我們生活所見的方方面面，從印刷業(yè)的發(fā)展開始，平面設計的應用無所不在，而版式設計是此的巨大分支。一個完整的平面設計作品中，都少不了版面知識的應用，它更是充斥在我們日常的閱讀和觀看的視覺媒介中，包括海報、包裝、報紙、網(wǎng)頁、書籍等。而一個好的版式設計，它往往有帶去信息，敘述的職能，如果說平面是一個空間，而版式設計就是整體空間的格局。

版面的形式就是一個信息的承載方式，表現(xiàn)方式，而內容則是我們所描述的對象，不管是在設計還是藝術的表現(xiàn)中，形式服務于內容，內容決定形式，好的形式能讓內容更清晰巧妙的向觀者傳遞信息，反映出內容的內在關系以及精神，版面中的形式就像是內容的大的架構和邏輯。而單單從美觀的角度，或是將版面的形式獨立出來，它可能會破壞掉內容的整體關系，并且容易產(chǎn)生歧義，與內容不符的信息，因此版面設計并不是自由無拘無束的藝術創(chuàng)作，他需要邏輯去引導觀者的視線，傳遞內容所想表達的意圖，它是信息傳遞的橋梁。因此，對于版面設計中形式與內容是具有一定的研究意義，雖然他是平面設計中非?；A很難被關注的一環(huán)，但他無處不在，又充當著重要的角色。對此的研究，我們會更加樹立作為設計師的設計責任，建立在基礎學科上，總結出一些方法論，并且在此基礎上加以創(chuàng)新。

二、版式設計過程與實踐

我們小組對于版式設計中內容與形式關系的探索歷程大致分為三個階段。

（一）初始階段，針對現(xiàn)狀進行調查研究

在第一階段的調研期間，首先我們小組集體外出往返于各大書店進行了采購，我們把購買到的各類型的書籍先做出了分類，而后觀察和研究了每類書的內容與其表達形式的不同并加以區(qū)分，最后作出了相應記錄且撰寫了調查報告。在購買書籍中，有不少書籍設計，平面海報作品案例，我們從中提取了許多經(jīng)典的作品，發(fā)現(xiàn)不同題材如音樂、文學、雜志的排版他們都會由相應的內容做出與之相對應的排版設計，從而以傳達其設計目標與內涵。

（二）研究階段，在條件允許的情況下進行不斷探索。

在這一階段，我們首先根據(jù)現(xiàn)有書籍進行各方面研究，并且根據(jù)不同的內容進行板式模擬歸納。而后我們嘗試以一個主題進行多樣的排版設計創(chuàng)作，以通過此方式去找到其方法論，以及創(chuàng)新的要點，例如改變字體與圖像的排放比例，我們在實驗中發(fā)現(xiàn)，不同形式的排版能夠傳達出不同的內容感受和重心。并且在學習中，我們運用網(wǎng)格系統(tǒng)，更加有效地將版面的結構展現(xiàn)出來，對此也是我們實驗以及實踐的一部分。隨后在夏老師的指導下，我們充分認識和了解了書籍設計制作方法和流程，緊接著我們再次外出尋找和拜訪了一些印刷廠和工作室進行了此次研究相關的書籍制作，將我們的設計實驗和制作編排在書內。

（三）收尾階段，分析、整理資料，總結研究過程

根據(jù)前兩個階段的調研和創(chuàng)新實驗，我們發(fā)現(xiàn)不同類型的書籍關于自身的版式設計中內容與形式的表達都有很大的區(qū)別，對此我們在進行實驗的過程中也格外注重了對書籍版式設計的各種探索與創(chuàng)新。關于研究成果，經(jīng)過我們前期不斷地研究，各處搜集資料，分析資料，進行討論，一起創(chuàng)作，最終我們小組一起編寫了《版式設計中內容與形式的關系的研究探索》這本書，這也是我們對于此次研究取得的最大成果。

三、心得體會

在此次基于書籍設計實踐的版式設計探索過程中，我們主要學習并應用了網(wǎng)格系統(tǒng)。通過老師的指導，使我們對于網(wǎng)格有了更深層次的理解。在前期的探索中，由于對網(wǎng)格的陌生我們無法達到理想的效果，在經(jīng)過一系列的學習和嘗試后，我們逐漸熟悉網(wǎng)格知識，并在實踐中認識到網(wǎng)格對于版式設計的重要性。在網(wǎng)格設計的幫助下，我們保持了書籍的整體性，秩序性，清晰性。

在設計中，我們通過巧妙運用網(wǎng)格理念，組織頁面元素，并進行整體的排版，從而加強內文設計的整體性。網(wǎng)格作為一種有效的方法，它帶來的優(yōu)勢是多方面的，它可以提高設計速度，確保設計師之間的無縫合作，幫助確立視覺層級關系，

加強設計的秩序感。網(wǎng)格能夠規(guī)范畫面，但網(wǎng)格并不刻板，靈活使用網(wǎng)格設計，反而賦予了版面更多的可變性。就像畢加索所說“像專家一樣學習規(guī)則，才能像藝術家一樣打破規(guī)則”。通過對文本框架的設置，信息的編排，便可以使版式設計產(chǎn)生靈動的美感。除了對美感的實踐性創(chuàng)作，我們也學習到通過不同的版式來表現(xiàn)不同內容的獨特敘述方式。

經(jīng)過藝術家的的設計創(chuàng)作，書籍貫穿了物質與精神，成為設計師，以及作者對于情感的寄托，成為與讀者進行美的溝通的橋梁。而版式設計就是書籍設計中的一大基礎，他從封面貫穿到封底，書籍也是版面的承載方式，他們構成為一個建筑，版面像是建筑里面的空間，他們相輔相成。所以我們對于版面的研究，書籍是非常好的落地方式，對此去記錄我們這段時間的調研、研究和實踐。

書籍作為人們獲得知識的重要媒介，可以說是使命重大。因此，設計者們也需要不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，提高設計能力，這樣才能夠充分把握內容的本質，正確把握作品的情感，從而創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品，并通過作品本身引導觀者，從而達到美的指引。作為設計者，我們不能滿足于簡單的版面制作，僅達到傳遞信息的作用，而是充分發(fā)揮設計的優(yōu)勢，結合客觀信息，將實用性與審美性巧妙聯(lián)系，他是理性與感性的組合，通過版式設計，賦予書籍更大的價值，從而為中國圖書的發(fā)展事業(yè)盡自己的一份力。