吉林省通化地區(qū)紅色旅游現(xiàn)狀研究

姜舒

（長(zhǎng)春汽車工業(yè)高等?？茖W(xué)校，吉林 長(zhǎng)春 130013）

一、什么是紅色旅游

紅色旅游是紀(jì)念先輩的革命主義精神、革命的悠久歷史和革命先輩們的英勇事跡及這些革命紀(jì)念品和所在地的深刻內(nèi)在涵義，通過現(xiàn)在旅游業(yè)發(fā)展的基本形式，來發(fā)展紅色旅游者的積極性，帶領(lǐng)他們參觀和游覽，在這過程中學(xué)習(xí)前輩們的革命文化知識(shí)，由而增進(jìn)傳統(tǒng)的教育理念，才能使身心得到教育、精神得到啟發(fā)、增加自己的人生閱歷，達(dá)到對(duì)紅色旅游的深刻認(rèn)知度，它是多元化體，既有政治性的、又有教育性的，是現(xiàn)代旅游文化和紅色文化的結(jié)晶。

二、通化地區(qū)紅色旅游可行性分析

（一）資源分布充分

通化地區(qū)景色優(yōu)美且紅色旅游資源豐富，是中國(guó)紅色旅游圣地之一，這里英雄輩出，是東北重要革命老區(qū)。通化地區(qū)曾在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期見證過許多戰(zhàn)士英雄抗戰(zhàn)斗爭(zhēng)經(jīng)歷。而如今，硝煙戰(zhàn)火已滅，英雄長(zhǎng)眠于心，但遺留下的紅色遺址遺跡和革命文物卻象征著光榮且偉大的革命傳統(tǒng)文化。通化地區(qū)資源十分豐富且分布集中，相繼有楊靖宇將軍的烈士陵園、興林鎮(zhèn)抗聯(lián)文化園、白家堡子紀(jì)念地、興林鎮(zhèn)、楊靖宇印章發(fā)現(xiàn)地、興林鎮(zhèn)曲柳村的河里抗日展館等紅色旅游資源，通化一直做著把紅色資源串聯(lián)起來，讓越來越多人們感知通化的紅色血脈。

（二）“不忘初心、牢記使命”主題活動(dòng)的客觀需要

開發(fā)通化地區(qū)紅色旅游是“不忘初心、牢記使命”主題活動(dòng)的客觀需要。通化地區(qū)周邊以及通化市本身就分布著豐富的紅色的文化資源，它也是社會(huì)主義在新時(shí)代背景下開展“不忘初心、牢記使命”主題活動(dòng)的良好素材。不僅能夠體現(xiàn)客觀的教育方式和載體的創(chuàng)新，而且能夠提升教育活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)，使共產(chǎn)黨的初心和使命更好地入腦、入心。

（三）成型的紅色旅游線路

黨的十九大以來，通化市旅游企業(yè)與楊靖宇干部學(xué)院開展積極合作，開發(fā)了“徒走抗聯(lián)路”精品旅游線路，并充分的體現(xiàn)了主題“不忘初心、牢記使命”的教育活動(dòng)。該活動(dòng)以“穿抗聯(lián)戰(zhàn)士衣”、“吃抗聯(lián)戰(zhàn)士飯”、“住密營(yíng)”的體驗(yàn)活動(dòng)為主要內(nèi)容。通過親自感受達(dá)到旅游體驗(yàn)。2019 年9 月以來該紅色旅游路線得到了深入推廣。

三、通化地區(qū)紅色旅游存在的問題

（一）旅游體驗(yàn)差

旅游體驗(yàn)差是通化紅色旅游存在的首要問題。長(zhǎng)期以來，通化地區(qū)的紅色旅游片面強(qiáng)調(diào)教育形式，對(duì)于旅游體驗(yàn)關(guān)注不夠，特別是紅色旅游景區(qū)服務(wù)不到位。展館所陳列的都是長(zhǎng)期且單一的物品，基地服務(wù)較低且講解形式只通過導(dǎo)游的口述形式為游客呈現(xiàn)，游客主動(dòng)參與性較低，其“游”與“學(xué)”目的未有很大的效果。

（二）愛國(guó)主義教育功能未得到充分發(fā)揮

近年來，不少通化地區(qū)紅色愛國(guó)主義教育基地相繼免費(fèi)開發(fā)，其基地客流量預(yù)期值也沒有那么高，處于被動(dòng)的境地。經(jīng)調(diào)查有些展館陳列品長(zhǎng)期不變、內(nèi)容單一、文化底蘊(yùn)淺顯、同質(zhì)化方式較為嚴(yán)重，游者在進(jìn)行參觀過程中對(duì)所展示的歷史文物印象不深刻，其原因依舊采用傳統(tǒng)的、說教法的表現(xiàn)形式進(jìn)行愛國(guó)主義教育，趣味性差、參與性差，教育效果不顯著。

（三）主題特色不鮮明

特色不鮮明是通化地區(qū)紅色旅游存在的突出問題。通化市紅色資源豐富，在紅色旅游設(shè)計(jì)上本應(yīng)立足于地域優(yōu)勢(shì)，著力開發(fā)具有鮮明東北抗聯(lián)精神的旅游線路。目前通化地區(qū)紅色旅游，特別是由旅行社組織的旅游活動(dòng)，與觀光旅游并無存在明顯差異，旅游景點(diǎn)的教育目標(biāo)不明顯、主題特色也沒展現(xiàn)出來。

四、通化地區(qū)紅色旅游開發(fā)對(duì)策

（一）著力提升旅游體驗(yàn)

通化地區(qū)紅色旅游要持續(xù)健康發(fā)展，特別重要的一項(xiàng)是提升旅游的體驗(yàn)度。在提升旅游體驗(yàn)過程中，通化地區(qū)紅色旅游應(yīng)將以觀光旅游轉(zhuǎn)向以體驗(yàn)旅游為主的旅游形式，提升不同角度的旅游體驗(yàn)?zāi)Ｊ?。首先確定體驗(yàn)主題項(xiàng)目，開發(fā)特色紀(jì)念品及伴手禮。其次提升教育體驗(yàn)，通化為弘揚(yáng)靖宇精神特創(chuàng)立靖宇學(xué)院，為使學(xué)者更深入學(xué)習(xí)紅色歷史，感悟紅色精神做出的偉大舉措。靖宇學(xué)院應(yīng)融合時(shí)代特點(diǎn)，推動(dòng)資源共享和區(qū)域合作，并聘請(qǐng)專業(yè)老師及定期培訓(xùn)專業(yè)知識(shí)。

（二）合理設(shè)計(jì)紅色旅游產(chǎn)品內(nèi)容

通化紅色旅游的品牌產(chǎn)品開發(fā)應(yīng)依托資源創(chuàng)造，明確旅游的目標(biāo)原則，圍繞其課程目標(biāo)進(jìn)行開發(fā)。其一是學(xué)識(shí)性目標(biāo)，旅游的產(chǎn)品的學(xué)科課程是來源于旅游者親自實(shí)踐和體驗(yàn)的過程。其二是教育性目標(biāo)，在旅游的產(chǎn)品課程中它是由多維度的綜合能力組成。其三是情感態(tài)度及價(jià)值觀領(lǐng)域的目標(biāo)，在旅游過程中突出大量的文字涉及到情感、態(tài)度、價(jià)值觀領(lǐng)域。

結(jié)論

紅色旅游作為當(dāng)代中國(guó)旅游業(yè)的一種新型旅游形式，是弘揚(yáng)中華民族精神和中國(guó)革命傳統(tǒng)的重要途徑。通化紅色旅游的開發(fā)，理應(yīng)充分挖掘當(dāng)?shù)匚幕厣?、并注重提升旅游體驗(yàn)、合理設(shè)計(jì)內(nèi)容、與“不忘初心、牢記使命”深度結(jié)合，不斷完善通化紅色研學(xué)旅游產(chǎn)品體系，打造一批具有真正教育功能的紅色旅游資源。