面對(duì)群眾差異化、高質(zhì)量的精神文化需求,博物館必須走多元化、包容性發(fā)展的道路。博物館是人類文化的縮影,文化的多樣性決定了博物館及展陳的多樣性。我們既需要折射中華文明風(fēng)貌的國(guó)家級(jí)博物館,也需要展現(xiàn)“一方水土養(yǎng)一方人”的地方博物館。
——人民日?qǐng)?bào)評(píng)論員 石羚
“一座博物院就是一所大學(xué)?!保⒆有枰斑M(jìn)修”,成年人也需要“進(jìn)修”。為此,博物館應(yīng)有個(gè)性,不能變得“千館一面”,不要只是追求形式上的大而全,展出的內(nèi)容要突出特色。只要博物館辦出特色,“博”出“干貨”,講得有吸引力,就能吸引到更多的游客“打卡”,從而讓文物真正“活”起來,也“火”起來。
——光明日?qǐng)?bào)評(píng)論員 王石川
博物館具有兩種不同的身份,在嚴(yán)肅沉默的文物保管者形象之外,還有另一重身份——面向公眾、態(tài)度親和的講述者。盡管還有許多不足,但這兩種身份的融合始終處于“進(jìn)行時(shí)”。在博物館摸索如何講好故事的時(shí)候,我們也必須意識(shí)到,這種改變是雙向的。對(duì)于公眾來說,也要逐漸適應(yīng)一個(gè)作為講述者的博物館。我們是否做好了準(zhǔn)備,去做一個(gè)靜心的聆聽者和用心的對(duì)話者?
——解放日?qǐng)?bào)記者 曹靜
當(dāng)下,“博物館熱”已成為令人欣喜的文化現(xiàn)象。在“博物館熱”的潮流中,大學(xué)博物館不應(yīng)該缺席。一些專業(yè)屬性強(qiáng)的大學(xué)博物館,具有不可替代的公共教育職能,更應(yīng)當(dāng)為社會(huì)提供完善的服務(wù)。大學(xué)博物館固然不是“大而全”的,但“小而精致”的館藏與布展,同樣能夠讓喜愛博物館的人收獲極大。
——中國(guó)青年報(bào)評(píng)論員 王鐘的
一座優(yōu)秀的旅游城市,一定擁有優(yōu)秀的標(biāo)志性博物館。這就像故宮博物院之于北京,盧浮宮之于巴黎,大英博物館之于倫敦,大都會(huì)博物館之于紐約。從總體上講,必須看到我國(guó)博物館事業(yè)尚不適應(yīng)全民、全域大眾旅游時(shí)代。要扭轉(zhuǎn)這一局面,一要從內(nèi)容上解決博物館與公眾生活關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)的問題,喚起更廣泛的日常性關(guān)注;而展示一定要有動(dòng)態(tài)變化,以吸引“回頭客”。二是要從供給側(cè)改革出發(fā),增加供給總量。
——新華網(wǎng)評(píng)論員 錢春弦