任曉燕
(山東省聊城市人民醫(yī)院東區(qū)質(zhì)控科,山東 聊城 252000)
兒童的年齡較小,身體機制尚未發(fā)育成熟,抵抗能力較弱,極易患上各種疾病。而在患兒接受治療的過程中,具有較強的變化性,因此必須對患兒進行護理干預(yù),縮短患兒的康復(fù)時間。同時,在醫(yī)院中,兒科較易出現(xiàn)護患糾紛,且其總投訴率也較高,嬰幼兒會由于身體所出現(xiàn)的不適感、懼怕陌生環(huán)境等而引發(fā)許多負性情緒,部分甚至是會拒絕接受護理與治療;加之嬰幼兒自身的溝通、協(xié)作能力都不夠理想,無法更為準(zhǔn)確地表述出自己的體會,對各項護理與治療得到順利地實施都帶來了相應(yīng)的影響[1]。本文為了深入探究細節(jié)管理在兒科護理管理中的作用,選取了2018年5月至2019年5月期間在我院兒科收治的100例患兒作為主要研究對象,總結(jié)如下:
100例患兒均于本院兒科接受治療,納入時間由2018年6月開始,到2019年5月結(jié)束,均分成兩組,對照組男29例,女21例,年齡主要分布于2-8歲,均值(4.1±1.7)歲。觀察組男28例,女22例,年齡主要分布于3-7歲,均值(4.7±1.8)歲。本研究申報本院倫理委員會批準(zhǔn),患者家屬簽署知情同意書。將2組患者的基線資料進行統(tǒng)計學(xué)分析后可知,其組間不具備明顯差異(P>0.05),可進行下一步分析研究。。
對照組患兒采取常規(guī)護理,具體的護理流程為:護理人員按照常規(guī)的兒科護理流程對患兒進行護理,遵照醫(yī)囑指導(dǎo)患兒正確用藥等。
觀察組患兒應(yīng)用細節(jié)管理措施,具體內(nèi)容包括:(1)建立小組:由護士長擔(dān)任細節(jié)管理小組的組長,其他的護理人員作為組員,在患兒入院的當(dāng)天,與患兒及其家屬進行積極的交流和溝通,注意語言的簡單和語氣的平和,全面了解患兒的具體情況,并詢問患兒及其家屬的有關(guān)需求,之后將各種信息進行整理和歸納。(2)制定護理流程:在對患兒進行了解之后,護理人員針對不同患兒的不同情況,制定出具有針對性的護理方案,并嚴(yán)格按照方案對患兒進行護理。(3)加強學(xué)習(xí)和培訓(xùn):定時組織護理人員進行學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提高護理人員的專業(yè)水平,定期開展教育活動,讓護理人員了解各種護患糾紛案例。(4)環(huán)境護理:護理人員需定期整理和清潔病房,合理調(diào)節(jié)病房內(nèi)的濕度和溫度,實時監(jiān)測患兒的身體體征變化情況,注意各種醫(yī)療工具的消毒。(5)心理護理:以親切和藹的表現(xiàn)接近患兒,提高患兒對護理和治療的依從性,可播放一些舒緩的輕音樂或患兒喜歡的動畫片轉(zhuǎn)移患兒的注意力,與患兒進行趣味性的交流,消除患兒對陌生環(huán)境的抵觸感和緊張感。護理人員還要加強與患兒家屬之間的溝通,對患兒家屬進行健康教育,告知家屬有關(guān)疾病的病因、預(yù)防和治療知識,引導(dǎo)家屬積極配合護理工作[2]。
(1)自制一份護理滿意度的調(diào)查問卷,發(fā)放給患兒的家屬讓其進行填寫,本問卷共有10個問題,每個問題共6個選項,分值依次為0-5分,總分為50分,評分越高,表明患兒家屬對護理的滿意程度越高。護理滿意度的評定標(biāo)準(zhǔn)為:滿意度評分在40分至50分之間即為非常滿意;滿意度評分在25分至39分之間即為基本滿意;滿意度評分<25分即為不滿意。
(2)對兩組患兒護理過程中的風(fēng)險事件發(fā)生情況進行記錄并比對。
將本次試驗所產(chǎn)生的數(shù)據(jù)均通過SPSS19.0軟件進行分析比較,本次研究所需進行分析的數(shù)據(jù)為兩組患兒家屬的護理滿意度及風(fēng)險事件發(fā)生率,將需進行分析比較的數(shù)據(jù)以()的形式呈現(xiàn),并進行t檢驗,當(dāng)分析對比后其結(jié)果P值低于0.05時則說明兩組數(shù)據(jù)間的差異具備統(tǒng)計學(xué)價值。
對照組50例患兒家屬中,共有24例非常滿意,11例一般滿意,15例不滿意,總滿意率為70.0%(35/50);觀察組50例患兒家屬中,共有38例非常滿意,10例一般滿意,2例不滿意,總滿意率為96.0%(48/50);經(jīng)比較,觀察組患兒家屬的護理滿意度明顯優(yōu)于對照組,以上指標(biāo)經(jīng)統(tǒng)計學(xué)分析結(jié)果提示具備顯著差異(P<0.05)。
對照組共發(fā)生8例護理風(fēng)險事件,其中藥物外滲發(fā)生2例,藥物發(fā)放錯誤發(fā)生2例,呼叫延遲發(fā)生2例,交班遺漏發(fā)生2例,護理風(fēng)險事件的總發(fā)生率為16.0%;觀察組共發(fā)生1例呼叫延遲的護理風(fēng)險事件,發(fā)生率為2.0%。經(jīng)比較,觀察組的護理風(fēng)險事件發(fā)生率明顯低于對照組,數(shù)據(jù)行組間比對結(jié)果提示具備統(tǒng)計學(xué)價值(P<0.05)。
兒童的身體機制發(fā)育尚未成熟,極易患上各種疾病,給患兒帶來極大的痛苦,降低了患兒的生活質(zhì)量,嚴(yán)重威脅患兒的健康安全[3]。兒科患者具有活潑好動的性格特點,對治療和護理的依從性較差,且難以準(zhǔn)確的表達出自身對疾病的感受以及自身對護理和治療的需求,加上患兒的家長對患兒具有非常強的關(guān)注度,這就極易導(dǎo)致護患關(guān)系緊張[4]。因此,必須采取一種科學(xué)有效的護理管理方式對兒科患者進行干預(yù),提高患兒家屬的滿意度,減少護理風(fēng)險事件的發(fā)生情況。從本文的研究結(jié)果中可知,實施了優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的觀察組,其滿意度及風(fēng)險事件發(fā)生率均更優(yōu)于實施常規(guī)護理的對照組,以上指標(biāo)經(jīng)統(tǒng)計學(xué)分析結(jié)果提示具備顯著差異(P<0.05)。
綜上所述,將細節(jié)管理運用于兒科護理管理工作中,能夠有效提高患兒家屬的護理滿意度,同時降低其風(fēng)險事件發(fā)生率,值得推廣。