學(xué)好電科，造個(gè)機(jī)器人

糖豆 sugar

·專業(yè)小百科·

本文主角：電子信息科學(xué)與技術(shù)

專業(yè)分類：電子信息類

實(shí)力院校：電子科技大學(xué)、清華大學(xué)等

適合人群：具有扎實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ)，較強(qiáng)的動(dòng)手能力

選科要求：僅物理（選科要求僅供參考，以各省份高校實(shí)際招生要求為準(zhǔn)）

當(dāng)年我報(bào)高考志愿時(shí)基本上是一頭霧水，父母都是農(nóng)民，也給不了什么建議。就算去百度查，也查不出個(gè)所以然。本著“聽起來要高大上”的原則，我選擇了電子信息科學(xué)與技術(shù)（以下簡稱“電科”）這個(gè)專業(yè)。

來，咱造個(gè)機(jī)器人？

從軟件到硬件，造機(jī)器人的所有知識(shí)電科專業(yè)都會(huì)覆蓋到。這話一點(diǎn)兒都不算吹牛！造機(jī)器人涉及軟件、硬件，以及軟硬件的結(jié)合應(yīng)用。首先你要想好讓你的機(jī)器人干什么，也就是用計(jì)算機(jī)語言編寫一套指令，這就涉及B語言、C語言、JAVA和C++等。其次你要設(shè)計(jì)硬件上的電路板，隨后用儀器打印出來以供使用。機(jī)器人精致的外觀下，其實(shí)藏著好多電路板，而電科專業(yè)所學(xué)的相關(guān)課程會(huì)教你如何在計(jì)算機(jī)上設(shè)計(jì)電路板。最后，如何讓軟件編寫的指令指揮機(jī)器人完成各種動(dòng)作呢？指令和硬件之間的媒介就是各種芯片，而學(xué)習(xí)單片機(jī)的相關(guān)課程，就可以了解和使用各種芯片。

等你把電路板設(shè)計(jì)好，插入芯片，在計(jì)算機(jī)中輸入指令后，看到機(jī)器開機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)的那一刻，就會(huì)仿佛擁有了全世界，成了人們口中說的高才生。今天造機(jī)器人，明天就要搞人工智能！成就感十足！

造不了機(jī)器人？我去當(dāng)程序員

然而，以上所說的其實(shí)只是一個(gè)簡單的流程，是在非常理想的狀態(tài)下才能實(shí)現(xiàn)的，現(xiàn)實(shí)則可能是：你在編寫程序指令的時(shí)候一臉懵，根本不知道用什么語句來完成什么指令。所以初學(xué)計(jì)算機(jī)語言時(shí)一般都會(huì)通過復(fù)制已有的語句來練習(xí)。有人不屑了，抄誰不會(huì)??？你還真不一定會(huì)。同樣的一段代碼，復(fù)制過來極有可能出錯(cuò)，所以這項(xiàng)工作需要十分認(rèn)真對待。

造不成機(jī)器人就不夠厲害了？其實(shí)有很多同學(xué)通過在校的學(xué)習(xí)入了門，后期再通過自學(xué)或培訓(xùn)，最后抓住校招的機(jī)會(huì)進(jìn)了不錯(cuò)的企業(yè)，成了程序員。輕輕松松月薪過萬，這不香嗎？還造什么機(jī)器人？

全國第二難，你怕了嗎？

能造機(jī)器人的專業(yè)，哪有那么容易學(xué)?。∥覀円獙W(xué)的東西可以說是比較復(fù)雜的，在理論知識(shí)方面包括但不限于研究自動(dòng)化的自動(dòng)控制原理，研究通信的通信原理和信號與系統(tǒng)，研究電路的電路學(xué)、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)和數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)，還有更難的研究模數(shù)轉(zhuǎn)換的數(shù)字信號處理。我相信不少人看到這兒已經(jīng)懵了吧？我們老師的老師，也就是“師爺”，是全國電科專業(yè)通用教材的編寫者，其他任課老師有的也是普通教材的編寫者。他們在上課的時(shí)候看到我們一臉懵的表情，就坦言：電科專業(yè)是理工類的第二難專業(yè)。（據(jù)說第一難是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化。）

只要愛動(dòng)手，啥都不用怕

這么多理論知識(shí)，想學(xué)好當(dāng)然不容易。不過實(shí)踐更重要，所謂理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐反過來強(qiáng)化理論。從實(shí)踐中總結(jié)得出的理論更加深刻，能在實(shí)驗(yàn)室做出“東西”來，你還怕理論不過關(guān)嗎？

只要你愛動(dòng)手，就沒什么好擔(dān)心的，如果在此基礎(chǔ)上善于總結(jié)，那么學(xué)習(xí)電科專業(yè)你會(huì)如魚得水。拿我室友舉個(gè)例子，他是那種考試成績經(jīng)常徘徊在60分邊緣的人，補(bǔ)考是家常便飯，重修也參加過，差點(diǎn)就畢不了業(yè)。可他愛動(dòng)手，所有實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)（實(shí)習(xí)也是在學(xué)校機(jī)房）他都非常感興趣，對實(shí)踐的理解掌握能力讓人佩服。大四上學(xué)期，很多同學(xué)備戰(zhàn)研究生考試的時(shí)候，他跟著一個(gè)專業(yè)課老師出了幾趟差，接觸了工廠車間里的設(shè)備，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，隨后就順利拿下了500強(qiáng)企業(yè)的Offer，也因此順利畢業(yè)。

我們大學(xué)四年能做的實(shí)驗(yàn)有很多，比如在實(shí)驗(yàn)箱上模擬交通燈（圖1）和流水燈（圖2）的工作過程，焊接電路板制作功能模塊（圖3），學(xué)通信原理時(shí)利用示波器研究信號波形（圖4）等，數(shù)不勝數(shù)。

當(dāng)你設(shè)計(jì)的交通燈開始閃爍，當(dāng)你做的心形流水燈開始發(fā)光，當(dāng)你調(diào)試好示波器使其顯示出清晰的波形，我相信在那一刻，你肯定會(huì)感受到理科生的浪漫！

專業(yè)課外有別樣精彩

只講專業(yè)課未免有些枯燥。在大學(xué)里，選修課也非常精彩。我第一次選選修課，大言不慚地教導(dǎo)室友：“選個(gè)跟咱專業(yè)相關(guān)的，咱們拓展一下知識(shí)?！笔矣岩彩菃渭儯透疫x了。后來我們選的那門課我到現(xiàn)在仍記憶猶新：電工電子技術(shù)基礎(chǔ)。專業(yè)課已經(jīng)夠讓人頭疼的了，這門選修課更是讓人痛不欲生，室友也險(xiǎn)些與我割袍斷義。所以大家一定要選那些名字聽起來新奇的，好玩的，吸引人的。比如影視鑒賞、西方繪畫、中國武俠等。大學(xué)里的選修課很多跟任課教師的第二專業(yè)或感興趣的領(lǐng)域有關(guān)，千奇百怪，無所不有。曾聽聞朋友學(xué)校有一門叫作飛機(jī)鑒賞的課程，十分好玩兒。

除了學(xué)習(xí)，希望大家能夠培養(yǎng)一個(gè)興趣愛好。喜歡滑板？有滑板社團(tuán);愛騎行？有車隊(duì);嗓音嘹亮？有卡拉OK大賽……只有你想不到的，沒有大學(xué)里找不到的。但切忌貪玩，玩一個(gè)就好，用心玩兒，玩兒到極致。

除了知識(shí)，電科專業(yè)給我?guī)硎裁?/p>

我想，第一個(gè)應(yīng)該是選擇。電科專業(yè)涉及自動(dòng)化、通信、電路、計(jì)算機(jī)語言以及嵌入式（軟硬件的結(jié)合）等領(lǐng)域，所以無論本科畢業(yè)后是工作還是考研，都有很多方向可以選擇。

第二個(gè)是邏輯思維。學(xué)習(xí)電科，或者說學(xué)習(xí)理科，時(shí)間長了就會(huì)養(yǎng)成理性思考的習(xí)慣，遇事不會(huì)沖動(dòng)地判斷對錯(cuò)，而是先問因果。凡事必有因果邏輯，不可能憑空出現(xiàn)。（能量守恒定律不是告訴我們了嗎，能量不會(huì)憑空出現(xiàn)，也不會(huì)憑空消失）搞清因果，是非對錯(cuò)不言自明。舉個(gè)簡單的例子，比如看到一則駭人聽聞的報(bào)道，作為理科生，我會(huì)先查明消息來源，看看第一發(fā)布者是誰，是政府網(wǎng)站、權(quán)威期刊、高?；蚩蒲性核墓俜劫~號，還是營銷號或一些自媒體賬號等？如果是后者，那所報(bào)道的一般是為了博眼球憑空捏造的事件。流言止于智者，理科思維會(huì)幫我們慢慢地成為智者。

以上就是我學(xué)習(xí)電科專業(yè)的經(jīng)歷和感受，如果你愛動(dòng)手，喜歡高科技，想要體驗(yàn)理科生的浪漫，電科專業(yè)絕對是你的不二之選。順便提一句，選電科要去好學(xué)校，或者電科是強(qiáng)勢專業(yè)的普通學(xué)校，只有這樣學(xué)校實(shí)驗(yàn)室才有足夠的設(shè)備讓你“禍禍”，學(xué)這門專業(yè)實(shí)踐太重要啦！

流年笑擲，未來可期。請滿懷憧憬，大步向前吧！