自信的孩子，背后都站著會(huì)捧場(chǎng)的父母

錢(qián)志亮

父母對(duì)子女真正的愛(ài)，是理解、欣賞、鼓勵(lì)。自信的孩子，背后都站著會(huì)捧場(chǎng)的父母。

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這世上有一種愛(ài)，叫給孩子捧場(chǎng)。

孩子畫(huà)畫(huà)得不好，但努力了同樣值得表?yè)P(yáng);孩子的夢(mèng)想很大，依然值得尊重和鼓勵(lì);孩子愛(ài)犯錯(cuò)誤，有點(diǎn)調(diào)皮，但他心地善良有愛(ài)，也是媽媽心中獨(dú)一無(wú)二的好孩子……

《偉大一步：尼爾·阿姆斯特朗》中講述過(guò)一個(gè)故事。6歲的小阿姆斯特朗認(rèn)真地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙皆虑蛏先?！”?tīng)到孩子異想天開(kāi)的話(huà)語(yǔ)，媽媽并沒(méi)有給孩子潑冷水，反而微笑地對(duì)孩子說(shuō)：“好啊，只是你別忘了從月球上回來(lái)，回家吃晚飯。”母親對(duì)他的鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)，也讓他更加堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想。

做父母的，都應(yīng)該像這樣用尊重、引導(dǎo)、支持的態(tài)度對(duì)待孩子的任何創(chuàng)新和嘗試。這種發(fā)自?xún)?nèi)心地表達(dá)欣賞和愛(ài)，對(duì)孩子的自信和成長(zhǎng)非常重要。

心理學(xué)家威廉·詹姆斯說(shuō)：“人類(lèi)最深處的需要，就是感覺(jué)被人欣賞?！?/p>

捧場(chǎng)的父母，能看見(jiàn)孩子的問(wèn)題，也能看見(jiàn)孩子的努力和掙扎。

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去年網(wǎng)上有個(gè)很有意思的話(huà)題：連續(xù)50天被夸獎(jiǎng)的女孩子，真的會(huì)變美。一檔綜藝節(jié)目上播出了這樣一段實(shí)驗(yàn)：節(jié)目組邀請(qǐng)了幾個(gè)內(nèi)向、不自信的女孩，讓身邊的人每天在她耳邊說(shuō)一番贊美之詞。堅(jiān)持50天后，這些女孩子變得精神十足，笑容燦爛，整個(gè)人的氣質(zhì)發(fā)生了很大變化。這就是欣賞的力量，反之，一個(gè)人如果身邊充滿(mǎn)了貶低的聲音，很容易就變得萎靡不振。

孩子亦然，每個(gè)孩子都想聽(tīng)到來(lái)自父母的正向反饋。

曾在幼兒園門(mén)口，看到一個(gè)孩子一身汗地跑向媽媽?zhuān)d奮地說(shuō)：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∥覀儼嘟裉炱胶廛?chē)比賽贏啦！”媽媽一臉驚喜地蹲下來(lái)抱起孩子：“真的嗎？那你肯定玩得很認(rèn)真！太好了！媽媽晚上做好吃的慶祝一下！”

不一會(huì)兒，同班的另外一個(gè)孩子告訴來(lái)接他的奶奶這個(gè)消息，卻被奶奶扯著衣服責(zé)問(wèn)道：“有什么用！你看你，衣服搞得這么臟！”這孩子瞬間就像霜打的茄子一樣，蔫了。

孩子的快樂(lè)很簡(jiǎn)單，每一個(gè)小小的進(jìn)步，都小心翼翼地捧在手里，希望父母能看見(jiàn)，并得到他們的肯定。

遺憾的是，有些進(jìn)步大人要么看不見(jiàn)，要么看見(jiàn)了卻潑冷水。

心理學(xué)家史金勒通過(guò)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)證明：因好行為受到獎(jiǎng)賞的動(dòng)物， 其學(xué)習(xí)速度快，持續(xù)時(shí)間也更久;因壞行為而受處罰的動(dòng)物，則不論速度或持續(xù)力都比較差。

是惡言，還是善語(yǔ)，帶來(lái)的結(jié)果是截然不同的。

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與捧場(chǎng)相反的是潑冷水、挖苦打擊、挑刺。

曾有一位網(wǎng)友留言：她從小就很喜歡畫(huà)畫(huà)，讀小學(xué)時(shí)，班上出黑板報(bào)、六一兒童節(jié)的畫(huà)展、學(xué)校的繪畫(huà)比賽，總能看到她的身影。

有一次畫(huà)畫(huà)得了獎(jiǎng)，她很開(kāi)心，放學(xué)跑回家告訴自己的父親，結(jié)果父親冷冰冰地說(shuō)道：“不務(wù)正業(yè)，你念書(shū)有這么下功夫就好了！”

媽媽也在幫腔：“是啊，畫(huà)得再好有什么用呢？考試能加分??！”父母經(jīng)常性地潑冷水，導(dǎo)致她成長(zhǎng)的過(guò)程中，內(nèi)心充滿(mǎn)了自卑感。

孩子對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，一開(kāi)始是來(lái)自外界的評(píng)價(jià)，包括家人、老師和同學(xué)，其中父母是最早、最頻繁接觸孩子的人，對(duì)孩子的評(píng)價(jià)也最為重要。

父母長(zhǎng)期反復(fù)地用負(fù)面語(yǔ)言刺激孩子，孩子在潛意識(shí)里就會(huì)深受影響，甚至認(rèn)同父母所說(shuō)的。父母的話(huà)能給孩子開(kāi)一扇窗，也能給他關(guān)上一道門(mén)。

作家三毛曾寫(xiě)信給她父親說(shuō)：“我一生的悲哀，不是沒(méi)有賺得全世界，而是請(qǐng)你欣賞我?！?/p>

喜歡潑冷水又不會(huì)捧場(chǎng)的父母，孩子可能需要用一生的時(shí)間去追尋一聲肯定。

4

看到這兒，有些朋友就要說(shuō)：“行，那我每天都夸孩子、吹彩虹屁！”

我想說(shuō)的是，任何的欣賞、贊美，都應(yīng)該是真誠(chéng)的，是發(fā)自真心的捧場(chǎng)，而不是華而不實(shí)的吹捧。

楊瀾曾說(shuō)：“中國(guó)文化對(duì)當(dāng)面贊美有所不屑，其實(shí)真誠(chéng)適度的贊美是最好的社交潤(rùn)滑劑，跟拍馬屁是兩回事。”

贊美最關(guān)鍵的點(diǎn)，就在于足夠真誠(chéng)。盡量贊美具體的事，加上表情和動(dòng)作，讓孩子知道，你是打心眼里欣賞他的。孩子做得好，你就真誠(chéng)地夸夸他;孩子做得不好，你也要相信，這不是他的本意，我們要給他們信心，讓他有勇氣去面對(duì)和解決這些問(wèn)題。

當(dāng)孩子學(xué)習(xí)遇到困難、有低落情緒時(shí)，爸爸媽媽?xiě)?yīng)該鼓勵(lì)孩子，“你能行！”“加油！”“別灰心！”“再試一試！”

當(dāng)孩子遇到挫折時(shí)，爸爸媽媽?xiě)?yīng)及時(shí)安慰，幫助他分析原因，鼓勵(lì)他繼續(xù)努力，相信他能成功！

有一首英文歌《you raise me up》，歌詞寫(xiě)得特別好：你鼓舞了我，我能傲立群山之巔;你鼓舞了我，我敢勇闖海暴之險(xiǎn);我變得更強(qiáng)，只因借助了您的肩;你鼓舞了我，我超越了自己的從前。

問(wèn)題再多的孩子，也等著父母去發(fā)現(xiàn)、去理解，并以孩子需要的方式來(lái)幫助他們。

宮崎駿說(shuō)：“父母對(duì)子女真正的愛(ài)，是理解、欣賞和鼓勵(lì)。”

多給孩子鼓勵(lì)，少一點(diǎn)打擊，不吝嗇欣賞的眼光，孩子在未來(lái)的路上才能走得更有信心。

責(zé)編/伊和和

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