○小雨姐姐
我上四年級(jí)了,因?yàn)槟撤N原因,我們學(xué)校放假三天。在這三天,老師幫我們布置了每天的作業(yè)任務(wù)??墒沁@三天我一直在玩,一直拖到第三天晚上我才急忙寫(xiě)作業(yè)。我知道這樣做不對(duì),可是就是控制不住自己。誰(shuí)能幫幫我,告訴我該怎么改掉這該死的臭毛病!
羊 駝
讓我們走進(jìn)小雨魔法教室,聽(tīng)一聽(tīng)各位老師和同學(xué)們?cè)趺凑f(shuō)!
薯片:我也喜歡玩,但是媽媽要求我必須先完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù),才允許我去玩。所以,我覺(jué)得玩可以,但是要先寫(xiě)作業(yè)。
土豆條:我也經(jīng)常一玩起來(lái)就控制不住自己,但是一想到如果不完成作業(yè),就要聽(tīng)媽媽生氣的嘮叨,看老師失望的眼神,我就覺(jué)得寫(xiě)完作業(yè)再玩,也沒(méi)什么。這只是一個(gè)先后順序的變化而已。
西梅:給自己定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。如果完成計(jì)劃了,獎(jiǎng)勵(lì)自己玩一會(huì)兒,完不成計(jì)劃就不許玩??梢越o自己設(shè)置鬧鐘,鈴聲一響,跟在學(xué)校一樣,就趕緊寫(xiě)作業(yè)。
葡萄干:我可不敢光玩不寫(xiě)作業(yè),如果那樣做,我爸媽不得打爛我的屁股?爸爸媽媽常說(shuō),我現(xiàn)在是一名小學(xué)生,最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),只有完成了自己的學(xué)習(xí)任務(wù),才可以玩耍。每個(gè)人都要為自己負(fù)責(zé)任,要有自律性。
小雨姐姐:我覺(jué)得你是一個(gè)自省能力很強(qiáng)的孩子。建議從你感興趣的學(xué)習(xí)項(xiàng)目中選出一項(xiàng)堅(jiān)持做下去,比如畫(huà)畫(huà)、踢足球或者任何一項(xiàng)你喜歡做的,這樣有了興趣,你才會(huì)堅(jiān)持做下去。興趣是最好的老師,你感興趣才有可能堅(jiān)持下去。寫(xiě)作業(yè)只是一方面。你對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣,肯定會(huì)完成作業(yè),再去玩。
給家長(zhǎng)的建議:建議羊駝的父母可以多陪陪羊駝,做孩子的好朋友。當(dāng)孩子完成一小部分學(xué)習(xí)內(nèi)容后,可以讓孩子休息一會(huì)兒,吃點(diǎn)好吃的,玩玩小玩具,聽(tīng)聽(tīng)歌曲,做做操,以此來(lái)作為孩子完成一項(xiàng)階段性任務(wù)的獎(jiǎng)勵(lì),而不至于使孩子的學(xué)習(xí)太乏味。父母要經(jīng)常鼓勵(lì)孩子,經(jīng)常和孩子傾心交談,要讓孩子知道你一直關(guān)心他、愛(ài)他,從而使孩子產(chǎn)生做事的積極性。如果父母對(duì)孩子努力做的事不聞不問(wèn),這樣就會(huì)使孩子感到失望,而放棄手中的事。