文/耿斐(山東省機場管理集團有限公司)
在當(dāng)前的互聯(lián)網(wǎng)時代下,如何充分利用科技的力量來增強黨建工作的效率與水平,是各級黨組織十分關(guān)注的問題。不但需要充分認(rèn)識到互聯(lián)網(wǎng)思維下的黨員教育內(nèi)涵及意義,還要深刻了解現(xiàn)階段開展黨組織建設(shè)的現(xiàn)實困境,并就相關(guān)問題給出針對性及創(chuàng)新性的解決對策,這將有利于新時代黨建工作質(zhì)效的切實提高,也是符合時代發(fā)展特性的黨建創(chuàng)新道路。
具有互聯(lián)網(wǎng)思維的黨員教育是指將互聯(lián)網(wǎng)概念和技術(shù)融入黨建工作,搭建起以實現(xiàn)黨員教育、管理、服務(wù)以及監(jiān)督為主要職能的信息化平臺,用電子化、信息化管理手段落實黨員經(jīng)常性或集中性教育。作為新時代黨員教育新模式、新趨勢,國有企業(yè)應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識到黨員教育運用互聯(lián)網(wǎng)思維的重要性與必要性。利用好網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)和手段,開展互聯(lián)網(wǎng)黨員教育的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的便利性與高效性已經(jīng)得到社會各界的一致認(rèn)可。近年來,伴隨著智能設(shè)備的推廣和應(yīng)用,基層黨組織建設(shè)和黨員與智能產(chǎn)品的粘性也日益增強。關(guān)聯(lián)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的智能設(shè)備可以突破傳統(tǒng)教育模式中對空間與時間的要求束縛,更加直接、完整的實現(xiàn)資源、信息的交互與共享。通過實現(xiàn)人員虛擬在線、多維度聯(lián)系、大數(shù)據(jù)分析、云端會議等,有效促進(jìn)了黨員之間的交互與交流,調(diào)動了黨員與黨組織聯(lián)動共促的熱情,增加了黨員參加組織活動的歸屬感和榮譽。
網(wǎng)絡(luò)信息因其自身所具備的廣泛性、交互的雙向性以及自主選擇性,成了當(dāng)前大眾思想文化的集中地,用更加貼近生活、工作的方式開展,避免了傳統(tǒng)黨員教育模式下的說教與被動灌輸,極大地增強了教育模式的創(chuàng)新性及有效性。由此,積極轉(zhuǎn)變觀念,深挖黨員教育資源亮點,用開放和發(fā)展的理念打造順應(yīng)當(dāng)下網(wǎng)民溝通交流的媒體平臺,充分利用網(wǎng)絡(luò)傳播的特性,形成潤物細(xì)無聲宣教總相隨的教育培訓(xùn)新模式,筑牢黨員干部思想防線,堅守思想意識主陣地。
提高國企基層黨員教育信息化建設(shè),增強黨的創(chuàng)新力與活力的重要渠道,其首要任務(wù)就是要搭建一個便于操作、可復(fù)制可推廣的黨建信息化平臺?;鶎狱h組織可以利用微博、微信等網(wǎng)絡(luò)社交平臺,定期向黨員推送黨的最新政策方針、黨史知識、社會時事新聞、黨建工作動態(tài)以及相關(guān)教育活動等內(nèi)容,平臺所提供的信息交流平臺也可增強黨員之間的交流與探討,在輕松愉悅的溝通交流中實現(xiàn)互動式的黨員教育。另外,構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)教育平臺,分享教育資源和培訓(xùn)資料,為黨員們打通一個不受時間、空間限制的學(xué)習(xí)渠道,并及時更新平臺上的學(xué)習(xí)內(nèi)容,激發(fā)黨員學(xué)習(xí)興趣和熱情。
首先,制定黨建信息分級管理機制,依據(jù)黨建工作性質(zhì)、范圍以及機密程度等,劃定明確的公開與保密界限,實行按類分級制,保障黨建信息的安全性及嚴(yán)肅性。其次,構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)信息安全應(yīng)急預(yù)案,確立網(wǎng)絡(luò)事件應(yīng)急處理的權(quán)責(zé)與流程,提前做好問題解決方法、思路與實施步驟的準(zhǔn)備,提高反應(yīng)時效與解決問題的效率。最后,加強黨建信息安全意識,對于惡意破壞、散布虛假信息的人員,依據(jù)情節(jié)嚴(yán)重性及社會危害程度,采用相應(yīng)的法律手段進(jìn)行嚴(yán)懲。
一方面,構(gòu)建健全的網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)機制,并做到常態(tài)化、制度化。建立公開的黨建信息平臺及網(wǎng)絡(luò)發(fā)言人機制,主動向大眾公開公示社會民生等焦點問題,以及黨組織中黨員干部相關(guān)重大事件的處理情況,保障廣大黨員的權(quán)利,也便于接受各級黨組織監(jiān)督。及時更新黨和國家以及所在區(qū)域的政策、活動以及文件內(nèi)容,并針對性地給予細(xì)致的分析解讀。與此同時,還要利用當(dāng)前應(yīng)用廣泛的網(wǎng)絡(luò)媒介平臺,打造為黨組織與群眾之間有效互動的平臺,提高參與人員的積極性。另一方面,針對網(wǎng)絡(luò)輿情傳播的特性,建立輿情引導(dǎo)應(yīng)急機制。網(wǎng)絡(luò)輿情相對于傳統(tǒng)模式,傳播速度更快、影響更加廣泛,極易引發(fā)較大的輿論風(fēng)波。因此在利用互聯(lián)網(wǎng)信息平臺開展黨員教育工作時必須做好充分的輿情危機應(yīng)對預(yù)案,完善針對突發(fā)事件的回應(yīng)、引導(dǎo)及控制機制。
互聯(lián)網(wǎng)思維下的黨員教育符合時代發(fā)展特性的新實踐、新探索,黨建工作應(yīng)當(dāng)順勢而為,積極擁抱科技的變革,向社會各界積極借鑒學(xué)習(xí)優(yōu)秀的模式與方法,占領(lǐng)黨建工作的互聯(lián)網(wǎng)陣地。而黨員教育工作在互聯(lián)網(wǎng)科技的助力之下,也將進(jìn)一步提升科學(xué)性、主動性與有效性,為增強黨的執(zhí)政水平奠定堅實基礎(chǔ),并在新形勢、新技術(shù)下迎接新挑戰(zhàn)、解決新問題。