◆山東省臨沂高都小學六（5）班 孫奧

由于新型病毒肆虐，我們無法出門，只能待在家里。這可急壞了我們果殼實驗室的成員，大家都惦記著實驗項目呢。

一天，托尼老師通知我們準備行李立馬集合，一起去月球建造病毒隔離艙。我們一刻也不敢耽誤，從家里匆忙趕到集合點，然后穿上輕型太空服，登上了“嫦娥九號”宇宙飛船。

“10、9、8、7……點火！發(fā)射！”隨著一聲巨響，“嫦娥九號”宇宙飛船直沖云霄。1個多小時后，它成功降落在月球上，托尼老師一聲令下，我們打開艙門，走下宇宙飛船，開始建造病毒隔離艙。

我們先建造外層的保護層，它分為三層：最外層是新型玻璃，可以抵擋隕石的撞擊；第二層是高級水泥和海沙，可以阻止病毒入侵；最里面的一層是特制泥土，有了它，我們可以像生活在地球上一樣耕種糧食，感受泥土的芬芳。

接著，我們準備往病毒隔離艙內注入適宜人類生存的空氣。托尼老師將空氣儲存袋拿出來，我們用一根粗粗的管子將空氣儲存袋與病毒隔離艙連接，很快就往病毒隔離艙內輸滿了適宜我們生存的空氣。

對了，這里沒有水資源，怎么引來水呢？殼殼想了想，說：“可以把水蒸氣變成水呀！”這讓我們想到了之前研究的實驗項目，于是我們把一塊膜片放入一座環(huán)形山，然后對它加熱，上面的細菌被殺死了，水蒸氣不斷蒸騰。之后停止加熱，水蒸氣很快凝結成了水。運用這種方法，我們給月球病毒隔離艙備足了水。

最后要解決的是引力問題。由于月球引力是地球引力的1/6，所以我們剛到月球的時候感覺自己輕飄飄的，有種在飛的感覺。如何增強月球引力，讓我們像在地球上那樣穩(wěn)穩(wěn)地站立呢？見我們冥思苦想，托尼老師笑了笑，拿出地鉆機，一直鉆到月球中心，把我們花費兩年時間研制出的引力磁鐵放入其中，頓時我們被“吸”在了月表上。

終于，月球病毒隔離艙建好了，這里有土壤、水分和適宜生存的空氣等，人們可以安安心心地生活在這里啦。