丟失的飯卡

鄧浩權(quán)

我外出學(xué)習(xí)一周。 周四， 小花給我打了個電話， 說： “鄧?yán)蠋?，我懷疑有人偷用過我的飯卡。”

周一晚上， 小花把飯卡放在枕頭上去洗澡， 洗完澡出來后， 卻怎么找也找不到飯卡。 當(dāng)時， 小花也不敢確定自己是不是記錯了。 她到教室里找過， 也沒找著。 可是， 到了晚上睡覺時， 小花在枕頭底下找回了飯卡。 她清楚地記得， 自己曾經(jīng)找過枕頭底下的， 飯卡當(dāng)時并不在枕頭下面， 這飯卡肯定被人拿走過。 小花記得上一次使用飯卡后的余額， 她去查了一下， 發(fā)現(xiàn)少了18 元。

我聽完了小花的敘述， 問她：“小花， 你的飯卡找回來的時候，還剩下多少錢？”

小花想了想， 說： “還剩100多， 153 塊！”

我給小花分析： “這個人拿走了你的飯卡， 只消費了18 元， 剩下150 多沒有消費。 她應(yīng)該是有點害怕了， 才偷偷又把飯卡送回來。等我回去之后， 再給你解決這個問題， 你暫時不要聲張。”

小花遲疑了一下， 道： “鄧?yán)蠋煟?我有個懷疑的對象?！?/p>

我推測道： “是本班同學(xué)， 你們宿舍的？”

小花說： “是的。 我洗澡那個時間段， 進(jìn)出宿舍的人并不多?！?/p>

我跟小花分享我的想法： “小花， 你在辦公室打電話， 人多耳雜， 不要說出這位同學(xué)的名字， 萬一冤枉人了， 對誰都不好。 不管是哪位同學(xué)起了貪念， 我都希望她能夠主動承認(rèn)， 而不是我們找出來。相信鄧?yán)蠋煟?也給那位同學(xué)一個承認(rèn)錯誤的機(jī)會， 我們暫時不要聲張這事?！?/p>

小花認(rèn)同了我的話： “好的，謝謝鄧?yán)蠋?。?/p>

跟小花通完電話后， 我在思考“偷飯卡事件”。 這位同學(xué)在短時間內(nèi)消費完又把飯卡還回來， 消費金額又不算太高。 我推測 “她” 大概不是沒錢吃飯， 而是起了貪念， 拿飯卡買了零食， 但又擔(dān)心害怕， 趕緊還回來。

當(dāng)天晚上， 我悄悄地回了學(xué)校一趟， 找到了飯?zhí)玫呢?fù)責(zé)人， 利用消費系統(tǒng)查找了小花飯卡的消費記錄以及相關(guān)的監(jiān)控視頻。

我們學(xué)校使用平板鏈接網(wǎng)絡(luò)教學(xué)， 老師們每天都通過平板發(fā)信息布置作業(yè)。 當(dāng)晚， 我除了掛出作業(yè)外， 還留下來一段話： “鄧?yán)蠋熗獬銎陂g， 如果同學(xué)間發(fā)生了矛盾， 不好直接開口的， 可以打電話給我。”

晚修放學(xué)后， 10 點10 分， 我的手機(jī)響了兩聲又掛斷了。 我一看， 是宿舍區(qū)的公用電話號碼， 我撥回去， 卻沒人接。 那位 “她”，大概也在經(jīng)歷著激烈的思想掙扎。

周五， 是住宿的同學(xué)回家的日子。 我利用中午的時間， 在自己的QQ 空間寫了一個小故事： “一個美麗的小女孩喜歡吃街上小販的牛軋?zhí)恰?放學(xué)的時候， 她看到同桌書包里放了10 塊錢， 起了貪念， 偷了同桌的錢去買牛軋?zhí)恰?可當(dāng)天買回來的牛軋?zhí)窃趺闯远际强嗟模?因為偷錢的女孩子心里苦?！?/p>

平時我喜歡在空間里發(fā)些文章， 有時候是小故事， 有時候是校園生活片段， 同學(xué)們回到家后都喜歡登錄QQ 給我留言、 點贊。 那位“她” 也會看到我的故事的， 也應(yīng)該有所觸動吧。 我等待著， 期望“她” 能夠正視自己的錯誤。

晚上8 點， 我接到了一個電話， 來自桂的父親。 桂， 和小花住在同一個宿舍。 他很尷尬地說：“鄧?yán)蠋煟?給您添麻煩了。 桂這孩子拿了別人的飯卡， 給您承認(rèn)錯誤來了。”

我盡量把聲音放平穩(wěn)， 給他安定的力量： “桂能夠主動承認(rèn)錯誤，這是很不錯的。 我還在學(xué)校， 如果方便的話， 你們來學(xué)校一趟?！?/p>

不久， 桂的父親帶著她來到學(xué)校了。 剛到辦公室門口， 見到我，馬上表示歉意， 說話的時候不自覺地低下了頭： “鄧?yán)蠋煟?您在外面學(xué)習(xí)一周夠辛苦了， 回來后又給您添麻煩了?！?/p>

我趕緊站起來， 迎過去， 跟桂的父親握了握手： “客氣了， 同學(xué)們的成長才是我們最主要的工作。您也辛苦了， 要您專程跑一趟?！?/p>

我特意在桂的父親手上拍了幾下， 讓他稍微有些激動的情緒平靜下來。 自家的女兒犯了這樣的錯誤， 家長還是比較尷尬的， 但為了孩子又不得不硬著頭皮面對。 或許， 我的安慰起了些作用， 桂的父親情緒平緩了。

我又對桂鼓勵地笑了笑： “桂，如果你不承認(rèn)， 我們未必知道是你拿了飯卡的。 但你勇于承認(rèn)， 這是非?？少F的， 我們很高興你知錯能改。 這是怎么回事， 你說一說?！?/p>

桂看到我鼓勵的笑容， 神色也沒有一開始那么慌張了， 說起了當(dāng)天的事情。 那天， 她回到宿舍， 看到了小花的飯卡放在枕頭上， 頓時起了貪念， 看四周無人， 便順手拿走了飯卡。 小花找飯卡時， 桂也裝模作樣地幫忙找， 還 “提醒” 小花是不是忘在了教室里。 桂偷偷地用飯卡買了些零食， 但食之無味， 反而越想越害怕： 如果給同學(xué)發(fā)現(xiàn)了， 他們會怎么看自己？ 桂急急忙忙地把飯卡放了回去， 希望神不知鬼不覺， 就當(dāng)作什么事情都沒有發(fā)生過一般。

說著說著， 桂帶著哭腔， 眼睛都紅起來了： “鄧?yán)蠋煟?您能不能別把這件事告訴同學(xué)， 我以后不敢了。 我保證再也不會這樣做了?！?/p>

我看桂確實害怕了， 有了悔改之心。 就對她說： “桂， 這件事，我可以不公開說， 但你犯下的錯誤， 還是得承擔(dān)責(zé)任的?！?/p>

桂聽到我有為她保密的意思，連忙說道： “鄧?yán)蠋煟?我會把錢賠還給小花的。 不用我爸爸的錢， 我用零花錢賠償她。”

我馬上肯定了桂的悔改之意，又指出了桂做得不夠的地方： “你用自己的零花錢賠償小花， 看得出你確實認(rèn)識到了自己的錯誤， 愿意自己承擔(dān)。 但這樣不夠， 你應(yīng)該親自打電話向小花說明情況， 并且道歉， 取得小花的諒解。 另外， 你要把這件事情書面交代清楚， 放在我這里。 如果以后再犯， 我就把情況說明放進(jìn)學(xué)校檔案； 如果不再犯，我會在期末的時候銷毀。 還有， 雖然我不公開說這件事， 可天下沒有永遠(yuǎn)的秘密， 同學(xué)們或許會從其他途徑知曉這件事， 希望你能勇敢面對， 真心改過， 讓同學(xué)們從心底里接納重新改過的你。”

桂認(rèn)真地考慮了， 然后堅定地說： “鄧?yán)蠋煟?我懂了， 我自己做錯的事會自己面對的。 我跟小花道歉， 我也會寫好檢討書?！?/p>

我糾正桂的用詞， 給桂一個鼓勵的信號： “桂， 不是檢討書， 是情況說明， 你既然認(rèn)識到自己的錯誤了， 如果取得小花的諒解， 只寫情況說明就可以了?！?/p>

在我和她爸爸的見證下， 桂給小花打了電話， 誠懇地向小花道歉， 并取得了小花的諒解。 桂也把當(dāng)天的事情和自己這幾天的反省寫了下來， 寫得工工整整的， 接近1000 字了。 寫完說明書后， 桂舒了一口氣， 道： “鄧?yán)蠋煟?我現(xiàn)在輕松多了。 想不到一時的貪念， 讓我難受了這么久?！?/p>

我鼓勵桂， 說道： “所有人都會犯錯， 關(guān)鍵是有人知錯能改， 有人一錯再錯。 我和你爸爸都相信，你是知錯能改的！”

桂的父親帶著桂回家了。 夜深了， 我估摸著桂已經(jīng)睡了， 給桂的父親發(fā)了個視頻， 那是桂正在刷小花的飯卡消費的視頻。 我留言：“很高興， 你的女兒， 我的學(xué)生，主動認(rèn)錯， 知錯能改， 迷途知返?！?/p>

早在我調(diào)出視頻的時候， 我已經(jīng)確定是桂拿了小花的飯卡。 但我認(rèn)為， 飯卡不是重點， 重點是給一個懂得害怕的學(xué)生一個正視錯誤的機(jī)會， 一個主動承認(rèn)錯誤的機(jī)會。

我堅持讓桂打電話道歉， 寫情況說明， 也是以行動表明了態(tài)度：錯誤， 可以被原諒， 但不可以當(dāng)作什么都沒有發(fā)生， 該承擔(dān)的責(zé)任必須承擔(dān)。 有很多孩子因為犯錯誤的代價太低或者把代價轉(zhuǎn)移到家長身上， 沒有得到應(yīng)有的教訓(xùn)， 結(jié)果一錯再錯， 最終回不了頭。

這件事的發(fā)展， 讓我們都很欣慰。 桂真正認(rèn)識到了錯誤， 也明白了錯誤要付出的代價， 沒有再起貪念。 更可貴的是， 同學(xué)們雖然最后知道了這件事， 但看到桂真心改過之后， 還是真誠地接納了桂。