顧老師是我的語文老師,她有著白白的皮膚,大大的眼睛,波浪式的長發(fā),笑起來特別甜,像一朵盛開的牡丹花,喜歡穿裙子。穿裙子的她,特別美,像仙女一樣,而且還會“變身”呢。
記得學(xué)《聽聽,秋的聲音》這篇課文時,顧老師變身成“大樹媽媽”,用“仙女棒”(尺子)一揮,把我們“變成”了“小樹葉”?!按髽鋴寢尅倍读硕渡碜?,“小樹葉”們紛紛和她告別,有的說:“大樹媽媽,感謝您的養(yǎng)育之恩,明年我會回來的?!庇械恼f:“我要變成肥沃的土壤,報答您,來年再唱歌給您聽?!?/p>
當(dāng)講到“掠過”這個詞的時候,一些同學(xué)不知道是什么意思。顧老師笑著說:“我會七十二變,現(xiàn)在又變成秋風(fēng)姑娘啦!”我們都好奇地看著顧老師,只見她白皙的手從我們頭頂上輕撫過去。她溫柔地說:“秋風(fēng)姑娘來啦,你們感覺到了嗎?秋風(fēng)姑娘剛剛從你們頭頂掠過?,F(xiàn)在知道‘掠過’是什么意思了嗎?”我們恍然大悟,七嘴八舌地喊著:“是輕輕擦過?!薄笆禽p輕拂過?!鳖櫪蠋熥彀蛷埖么蟠蟮模劬Ρ牭脠A圓的,雙手豎起大拇指,贊嘆道:“我們?nèi)?)班的小朋友真是太聰明啦!”
教室里氣氛熱烈,我們仿佛走進了遼闊的音樂廳中,聽到了樹葉的“唰唰”聲、蟋蟀的“??”聲、大雁的叮嚀聲和秋風(fēng)掠過的聲音……
最后,在顧老師的引導(dǎo)下,我們變成了一個個小詩人,寫出一首首美妙的詩歌,爭先恐后地去聽四季的聲音。
瞧,這就是我的“仙女老師”。我愛我的“仙女老師”!