語言藝術(shù)里的鄉(xiāng)情民俗
——統(tǒng)編語文教材八（下）第一單元拓展閱讀

主持人語

“親愛的同學們，在剛剛過去的寒假里，大家感受了貼春聯(lián)、吃餃子的快樂，也體驗了煮元宵的情趣。在我國，對應每一個節(jié)日，各地都有一些特定的習俗。現(xiàn)在，初初就帶大家走進民俗文化單元，去體驗各地不同的風俗特色。

本單元的四篇課文中，《社戲》表現(xiàn)了江南水鄉(xiāng)淳樸的民俗風情；《回延安》展現(xiàn)了陜北高原的自然風光和文化景觀；《安塞腰鼓》呈現(xiàn)了陜北高原活力四射的腰鼓表演；《燈籠》勾勒了一幅鄉(xiāng)村生活的風俗畫卷。俗話說：“五里不同俗，十里改規(guī)矩?！狈鶈T遼闊的中華大地，民俗文化豐富多彩。閱讀本單元的課文，初初建議大家在挖掘民俗文化元素的同時，要注意把握以下幾點：

1.抓住文章體裁特征。閱讀小說，要關(guān)注人物形象塑造和情節(jié)布局；閱讀詩歌，要注意對意象的理解；閱讀散文，要關(guān)注作者抒發(fā)的情感。

2.分析文章寫作技巧，了解作者是如何綜合運用多種表達方式的。閱讀時，要辨別清楚各種表達方式的特點及作用。

3.品析文中富有表現(xiàn)力的語言，積累語言材料，培養(yǎng)語感。

4.學以致用，把從課文中學到的語言技巧運用到自己的習作中去。

下面，就請大家跟初初一起，到更多的鄉(xiāng)情民俗里覽勝吧！