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      足球類練習(xí)在體能練習(xí)中的應(yīng)用

      2020-12-31 07:29:46周宏
      中國學(xué)校體育 2020年9期
      關(guān)鍵詞:運(yùn)球注意事項(xiàng)隊員

      周宏

      足球被稱為世界第一運(yùn)動,深受人們喜愛。足球項(xiàng)目有著激烈的身體對抗,而完成運(yùn)球、傳球、停球、射門等一系列復(fù)雜的技術(shù)動作需要強(qiáng)大的核心力量、柔韌、靈敏、速度、耐力等身體素質(zhì)作為保障。因此,進(jìn)行足球相關(guān)練習(xí)既可以有效發(fā)展青少年體能,又能夠提升學(xué)練興趣。

      一、利用足球游戲發(fā)展柔韌素質(zhì)

      1.“1、2、3木頭人”

      功能價值:增強(qiáng)軀干、腰、髖等關(guān)節(jié)及大腿韌帶肌肉的伸展性。

      練習(xí)方法:學(xué)生跟隨教師一起進(jìn)行“木頭人”游戲,當(dāng)教師說“1、2、3木頭人”時,學(xué)生模仿教師進(jìn)行各種與足球運(yùn)動有關(guān)的身體拉伸動作(前俯腰練習(xí)、足弓伸展練習(xí)、壓腿練習(xí)、踝關(guān)節(jié)和小腿前側(cè)肌群拉伸練習(xí)、股四頭肌拉伸練習(xí)、小腿后側(cè)肌群拉伸練習(xí)等),保持30s。

      注意事項(xiàng):練習(xí)前應(yīng)通過慢跑等進(jìn)行充分熱身,練習(xí)幅度由小到大逐漸遞進(jìn)。

      2.“趣味接龍”

      功能價值:增強(qiáng)腰腹部及肩關(guān)節(jié)韌帶的伸展性。

      練習(xí)方法:學(xué)生成一路縱隊,前后相距約1.5m。學(xué)生兩腳分開,比肩略寬。排頭學(xué)生雙手持球,手臂伸直,向左后方轉(zhuǎn)動身體,將球傳給身后的學(xué)生,后面的學(xué)生依次向后傳遞。

      注意事項(xiàng):身體轉(zhuǎn)動時雙腳不能離地。傳遞方向可由左右傳遞,過渡到后仰傳遞、身體前屈胯下傳遞等。

      二、利用足球游戲發(fā)展靈敏素質(zhì)

      1.“你做我學(xué)”

      功能價值:加強(qiáng)學(xué)生快速變速、變向能力,提高運(yùn)球技巧,發(fā)展靈敏素質(zhì)。

      練習(xí)方法:在標(biāo)準(zhǔn)足球場地的半場內(nèi)進(jìn)行練習(xí),2人一組,每人1球。一人在前隨意練習(xí)各種運(yùn)球動作,同伴在其身后模仿前者的動作,聽教師哨聲交換位置繼續(xù)練習(xí)。

      注意事項(xiàng):練習(xí)運(yùn)球時要注意抬頭觀察,運(yùn)球動作快速、流暢且多變。

      2.“穿越樹林”

      功能價值:提高學(xué)生身體靈活性。

      練習(xí)方法:學(xué)生兩路縱隊,間隔2m,每隊學(xué)生前后距離保持一致,繞足球場半場慢跑。聽到哨聲隊尾學(xué)生快速起動,呈“S”形依次繞過本隊每名學(xué)生,排在隊首。

      注意事項(xiàng):反應(yīng)要迅速,繞過其他學(xué)生時不可觸碰到其身體。練習(xí)熟練后,可以進(jìn)行隊首學(xué)生向隊尾跑的練習(xí)。

      三、利用足球游戲發(fā)展力量素質(zhì)

      1.“有球平板支撐”

      功能價值:提高上肢及核心部位的力量。

      練習(xí)方法:學(xué)生可以進(jìn)行多種有球平板支撐,如,雙手放在球上進(jìn)行平板支撐;雙腳搭在球上進(jìn)行平板支撐等。每組練習(xí)30s左右,練習(xí)2~3組。

      注意事項(xiàng):練習(xí)時腰背要挺直,撥球時注意力度,要能控制住球。

      2.“射門組合練習(xí)”

      功能價值:提高下肢力量及爆發(fā)力。

      練習(xí)方法:學(xué)生原地完成蹲跳15~20次,向前慢走5m放松,接著跑至前方15m處的接球區(qū),接隊友傳球后大力射門。

      注意事項(xiàng):蹲跳要雙腿屈膝,大腿與地面平行,全力向上方跳起。

      四、利用足球游戲發(fā)展耐力素質(zhì)

      1.“球場郵遞員”

      功能價值:提高控球技術(shù)的同時,增強(qiáng)有氧耐力水平。

      練習(xí)方法:教師利用標(biāo)志桶或標(biāo)志盤,在球場上擺放成方形、三角形、圓形、星形等圖形。學(xué)生運(yùn)球至已擺放好器材的場地,并控球繞過各種圖形,練習(xí)3~4組。

      注意事項(xiàng):擺放的區(qū)域應(yīng)合理利用球場的大小,拉開距離。根據(jù)學(xué)生練習(xí)的熟練程度不斷要求加快運(yùn)球速度。

      2.“小型足球比賽”

      功能價值:增強(qiáng)心肺功能和耐力素質(zhì)。

      練習(xí)方法:利用五人制足球場地進(jìn)行2v2的足球攻防練習(xí),中圈開始攻防運(yùn)球,合理利用傳球、運(yùn)球等技術(shù),將球帶至禁區(qū)內(nèi)才能射門。防守隊員積極防守,交替進(jìn)行攻防練習(xí)。

      注意事項(xiàng):在練習(xí)熟練的基礎(chǔ)上進(jìn)行3v3、4v4、5v5等人數(shù)的攻防練習(xí)。

      五、利用足球游戲發(fā)展速度及爆發(fā)力素質(zhì)

      1.“搶占大本營”

      功能價值:提高速度及快速反應(yīng)能力。

      練習(xí)方法:畫一個直徑為25~30m的圓圈,將學(xué)生分為兩隊,兩隊隊員一對一進(jìn)行編號,同號的學(xué)生在圈外相對站立。教師喊出號碼,如“4號”,則編號為4號的2名學(xué)生繞圈逆時針快速跑,首先到達(dá)對方位置為勝利。

      注意事項(xiàng):根據(jù)隊員的身體能力可以適當(dāng)調(diào)整圓圈的大小。

      2.“聽信號搶球”

      功能價值:發(fā)展下肢爆發(fā)力。

      練習(xí)方法:在25m×50m的場地上劃出中線。將學(xué)生分為兩隊,隊員各自在本方場地的端線外面對中線站立。沿中線擺放若干個足球(足球數(shù)量=練習(xí)人數(shù)-1)。聽教師信號后,雙方隊員快速跑向中線,控制住足球,并快速運(yùn)球返回,全部完成的隊勝利。

      注意事項(xiàng):教師提醒隊員注意安全,不做鏟球和推、拉他人的危險動作。

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