中輯
不會(huì)寫(xiě)的字請(qǐng)查字典!不要喊“媽”!
所有的題目做完請(qǐng)認(rèn)真檢查!不要喊“媽”!
早起自覺(jué)洗漱后打開(kāi)衣柜找衣服穿,不要喊“媽”!
實(shí)在解決不了的問(wèn)題,等爸爸回家后,喊“爸”!
——暑假到來(lái),四川成都的一位媽媽與兒子簽訂了一份《不要喊媽條約》
高等教育不是叫我們謀生,而是教我們創(chuàng)造生活。
——高校招生季,針對(duì)社會(huì)上形形色色的志愿填報(bào)“避坑建議”,武漢大學(xué)官方微博轉(zhuǎn)發(fā)鄧紅兵教授《致廣大考生和家長(zhǎng)的一封信》,為生化環(huán)材這些“天坑”專業(yè)正名
水質(zhì)下降一級(jí),河南給山東6000萬(wàn)元;水質(zhì)上升一級(jí),山東給河南6000萬(wàn)元。
——據(jù)新華社報(bào)道,山東省、河南省簽訂《黃河流域(豫魯段)橫向生態(tài)保護(hù)補(bǔ)償協(xié)議》,這則“對(duì)賭協(xié)議”引發(fā)很多人的強(qiáng)勢(shì)圍觀
難以置信的美。
——日前,河南衛(wèi)視一段不到兩分鐘的水下中國(guó)風(fēng)舞蹈視頻《洛神水賦》,贏得無(wú)數(shù)網(wǎng)友點(diǎn)贊
考得比較好的同學(xué)。
——雖然教育部三令五申“嚴(yán)禁炒作高考狀元”,有些學(xué)校和地區(qū)利用各種方法瘋狂暗示。一個(gè)名為“撫州在線”的公眾號(hào)在公布江西分?jǐn)?shù)線的同時(shí),特意點(diǎn)出了“考得比較好的兩個(gè)人”的成績(jī)和學(xué)校,雖然什么都沒(méi)說(shuō),但是大家都懂得
我們都敬仰那個(gè)時(shí)代,我們都崇敬那個(gè)時(shí)代的一個(gè)又一個(gè)大寫(xiě)的人。
——《覺(jué)醒年代》導(dǎo)演張永新驚訝于該劇吸引了大批90后、00后觀眾
狼群持證飼養(yǎng)有專人訓(xùn)練,演出3年來(lái)未曾發(fā)生傷人事件。
——在陜西西安,華夏文旅大劇院演出時(shí)一群真狼從后方跑上舞臺(tái),劇院人員稱系故事情節(jié)設(shè)定
隔著屏幕都能感受到這名萌新司機(jī)的小心謹(jǐn)慎。
——在四川成都,一名新手司機(jī)駕車上路,車尾貼滿了實(shí)習(xí)標(biāo)簽,引起網(wǎng)友調(diào)侃
蹲族。
——指在城市中生活,受過(guò)大學(xué)教育,來(lái)自中產(chǎn)家庭,但依舊沒(méi)有逃過(guò)“喪文化”的侵襲,畢業(yè)后躲在大城市的出租屋,過(guò)著吃、睡、打游戲的隱居生活的一類人
遠(yuǎn)方客。
——位于蘇格蘭高地諾伊達(dá)特半島的老弗吉酒吧是英國(guó)最偏遠(yuǎn)的酒吧,僅是去酒吧就需要乘船30分鐘或者花兩天時(shí)間徒步穿越蘇格蘭高地上最崎嶇的風(fēng)景
靈感是留給業(yè)余愛(ài)好者的。
——各行各業(yè)的頂級(jí)高手都保持著“藍(lán)領(lǐng)工人”的狀態(tài):他們所依憑的從來(lái)不是天賦、靈感,而是不斷學(xué)習(xí)、重復(fù)訓(xùn)練
世界上的一切商品永遠(yuǎn)只分兩種:服務(wù)自己的和證明自己的。
——你買來(lái)服務(wù)自己的,你就比它高;你買來(lái)證明自己的,你就比它低
不因自己的渺小,而放棄生命中的熱情、真誠(chéng)與耐性,放棄對(duì)其他生命的溫暖、托舉與責(zé)任。
——有溫度的人生更值得眷戀
單方面建立了深刻的友誼。
——經(jīng)??次⑿排笥讶Φ壬缃黄脚_(tái),會(huì)有這樣的感覺(jué),即便始終沉默,也感覺(jué)和許多人都很熟悉
懂的不比你多,但更會(huì)組織語(yǔ)言,還會(huì)用幻燈片。
——所謂專家
相比于“躺平”,“躺贏”才可怕。
——二者本質(zhì)上是公平與效率問(wèn)題
知識(shí)越貧乏,你所相信的東西就越絕對(duì)。
——知識(shí)越貧乏的人,越容易擁有莫名的自信與自豪感
時(shí)代不拋棄任何人,但時(shí)代考驗(yàn)所有人。
——上萬(wàn)種機(jī)器算法,抵不過(guò)一顆真心
社交冷靜期。
——指人在大量社交后,必須過(guò)一段清心寡欲的日子,哪怕一個(gè)人坐著發(fā)呆也好
抵抗強(qiáng)者,保護(hù)弱者,拯救美女。
——影視文學(xué)作品中英雄的三大使命
城市“996”兒童。
——指城市里那些因?yàn)楦改该τ诖蚱炊粍?dòng)缺失很多溫暖與陪伴的孩子
一種是獨(dú)自行事,一種是自我認(rèn)可。
——“獨(dú)立”有兩種內(nèi)涵
“相親相愛(ài)一家人”“我愛(ài)我家”“快樂(lè)/幸福一家人”“×(姓)家大院”“家和萬(wàn)事興”“We are伐木累”“快樂(lè)大本營(yíng)”“皇親國(guó)戚”。
——中國(guó)家庭微信群名排名。除了以上8種,其他群名占比不到1%
適度的“自戀”可以保護(hù)自己。
——在黑暗和孤獨(dú)中,人唯一能抓住的光亮,就是相信自己
“我當(dāng)年”“我一同學(xué)”“我一朋友”“別人家孩子”。
——傳聞中的四大“牛人”
半是青春回味,半是人情世故。
——中年人的足球野球局,與技術(shù)、身材沒(méi)有太大關(guān)系
把時(shí)間留給自己,把其他留給時(shí)間。
——有時(shí)候不在乎是最好的回應(yīng)
一位作家和一匹馬的區(qū)別在于,馬聽(tīng)不懂馬販子在說(shuō)什么。
——瑞士著名作家馬克斯·弗里施在其日記中如此吐槽,作家與出版人之間的矛盾由來(lái)已久
如果你去拍賣會(huì),畢加索的作品出來(lái)了,鴉雀無(wú)聲;一旦拍賣槌敲定價(jià)格,掌聲就來(lái)了。
——我們生活在為價(jià)格而非為畢加索鼓掌的世界
認(rèn)識(shí)面孔也知道名字,僅此而已。
——在網(wǎng)絡(luò)社交時(shí)代,朋友和陌生人之外還存在這樣一類“熟人”
當(dāng)年輕人意識(shí)到自己并非天才,人生命題就這么誕生了:一個(gè)資質(zhì)平平的人,如何度過(guò)普普通通的一生?
——“普通學(xué)”的來(lái)源
人如果不追求自我人格的完整成熟,單靠“做父母”是無(wú)法使自己完美的。
——“天下無(wú)不是的父母”成了許多人不為子女教育自省的借口
不管活成什么狗樣,我都隱隱覺(jué)得自己前途無(wú)量。
——支撐我努力生活的,就是對(duì)遙遠(yuǎn)的未來(lái)毫無(wú)來(lái)由的樂(lè)觀
無(wú)論是明明該兌現(xiàn)卻不兌現(xiàn)還找一堆理由搪塞,還是臨時(shí)增加條件,以最大程度稀釋兌現(xiàn)諾言帶來(lái)的“壞處”,都是對(duì)孩子心理的一種傷害。
——父母無(wú)戲言
魑魅暗涌,魍魎聲色,致神州疲弊。幸有忠志之士不懈于內(nèi),奮勇之子忘身于外。無(wú)畏暗夜,逐光而行。
——熱播劇《叛逆者》
只為表達(dá)感情,不為索取關(guān)系。
——何為真正的告白
知識(shí)是讓人變得自主獨(dú)立和思考,而不是去崇拜。
——學(xué)者劉擎談讀書(shū)